Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Мини-проект на тему " Чудо земли- хлеб "

Мини-проект на тему " Чудо земли- хлеб "

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Познавательно –исследовательский проект «Чудо земли-хлеб» Выполнила студентка...
«Лучше хлеб с солью в покое и без печали, Чем множество блюд многоценных в пе...
Цель: расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу и людям, вырас...
расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека; показать, каким...
 	1) Сбор информации: о злаковых растениях, о сельскохозяйственной технике, о...
• сформировать у детей представления о ценности хлеба; • получить знания о т...
• сбор информации; • беседы; • наблюдения; • опытно – экспериментальная деят...
Познавательное развитие Беседа с детьми «Как выращивают хлеб», «Какой бывает...
Социально – коммуникативное развитие: П/и: «Пахари и жнецы», «Где мы были, м...
Взаимодействие с родителями Предложить детям вместе с родителями найти и выу...
 Приметы: Не разрешалось, чтобы один человек доедал хлеб за другим – забереш...
При молодом и стареющем месяце нельзя было начинать посевов: “Добро сеять при...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Познавательно –исследовательский проект «Чудо земли-хлеб» Выполнила студентка
Описание слайда:

Познавательно –исследовательский проект «Чудо земли-хлеб» Выполнила студентка 2 курса группы ПНК-2: Швецова Злата

№ слайда 2 «Лучше хлеб с солью в покое и без печали, Чем множество блюд многоценных в пе
Описание слайда:

«Лучше хлеб с солью в покое и без печали, Чем множество блюд многоценных в печали и горе» Иоанн Златоуст. 

№ слайда 3 Цель: расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу и людям, вырас
Описание слайда:

Цель: расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу и людям, вырастившим его.

№ слайда 4 расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека; показать, каким
Описание слайда:

расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека; показать, каким трудом добывается хлеб для народа и каждого из нас; формировать представления о разнообразии хлебобулочных изделий; познакомить со старинными русскими обычаями, связанными с хлебом; расширять кругозор детей на основе исторического материала, доступного их пониманию; воспитывать бережное отношение к хлебу, чувство благодарности и уважения к людям сельскохозяйственного труда. Вид проекта: познавательно - исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный Задачи:

№ слайда 5  	1) Сбор информации: о злаковых растениях, о сельскохозяйственной технике, о
Описание слайда:

  1) Сбор информации: о злаковых растениях, о сельскохозяйственной технике, о хлеборобах, о народных традициях; 2) Подбор демонстрационного материала: картинки, иллюстрации, видео материал, злаковые растения, крупы, мука из разных злаков, предметы быта; 3) Подбор литературного материала: пословицы, рассказы, сказки, притчи, стихи. Предварительная работа:

№ слайда 6 • сформировать у детей представления о ценности хлеба; • получить знания о т
Описание слайда:

• сформировать у детей представления о ценности хлеба; • получить знания о том, как выращивали хлеб в старину, и как это происходит сейчас, донести до сознания детей, что хлеб – это итог большой работы многих людей • воспитывать интерес к профессиям пекаря, комбайнера и к труду людей, участвующих в производстве хлеба; • воспитывать бережное отношение к хлебу. Ожидаемые результаты:

№ слайда 7 • сбор информации; • беседы; • наблюдения; • опытно – экспериментальная деят
Описание слайда:

• сбор информации; • беседы; • наблюдения; • опытно – экспериментальная деятельность • анализ. Методы исследования:

№ слайда 8 Познавательное развитие Беседа с детьми «Как выращивают хлеб», «Какой бывает
Описание слайда:

Познавательное развитие Беседа с детьми «Как выращивают хлеб», «Какой бывает хлеб»; Опытно - экспериментальная деятельность: «Отделяем зерна от плевел», «Превращение зерен в муку»; Познавательные развлечения: просмотр м/ф «Хлеб», «История о девочке, которая наступила на хлеб», «Солнечный каравай»; НОД с детьми на тему «Когда и где родился хлеб», «Берегите хлеб», «Хлеб – великое чудо земли; Мультимедийные презентации: «Как же пекли хлеб и относились к нему в древности?», «Как колосок на стол хлебом пришёл», «Традиции русского гостеприимства»; Обогащение предметно - развивающей среды в группе: мини - музей хлеба. Реализация проекта:

№ слайда 9 Социально – коммуникативное развитие: П/и: «Пахари и жнецы», «Где мы были, м
Описание слайда:

Социально – коммуникативное развитие: П/и: «Пахари и жнецы», «Где мы были, мы не скажем, а что делали –    покажем»; С/р игры «Магазин -булочная», «Семья», «Пекари», «Кулинария»; Д/и «Что из какой муки испекли»,«А какой он, хлеб», «Кто больше назовет хлебобулочных изделий», «Назови профессию», «Узнай по вкусу».

№ слайда 10 Взаимодействие с родителями Предложить детям вместе с родителями найти и выу
Описание слайда:

Взаимодействие с родителями Предложить детям вместе с родителями найти и выучить стихи, пословицы и поговорки о хлебе. Кулинарная книга «Рецепты наших бабушек». Викторина вместе с родителями: «Умники и умницы», Презентация проекта «Чудо земли - хлеб».

№ слайда 11  Приметы: Не разрешалось, чтобы один человек доедал хлеб за другим – забереш
Описание слайда:

 Приметы: Не разрешалось, чтобы один человек доедал хлеб за другим – заберешь его счастье и силу. Нельзя есть за спиной другого человека – тоже съешь его силу. Приметы:

№ слайда 12 При молодом и стареющем месяце нельзя было начинать посевов: “Добро сеять при
Описание слайда:

При молодом и стареющем месяце нельзя было начинать посевов: “Добро сеять при полном месяце!” Хотя хлеб, посеянный в новолуние, растет и зреет скоро, но колос не будет богат зерном. И наоборот: “полнолунный хлеб” растет тихо и стеблем короток, но зато обилен полновесным зерном.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-514840

Похожие материалы