Минута славы.Разработка 2-9 класс

• 1 слайд

• 2 слайд

  Творческий проект
  «Минута славы»
  Автор: учитель музыки
  Сычёв ВЮ.
  

• 3 слайд

  
  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
  
  Конкурс «Минута славы» ежегодно проводится на основании плана работы школы.
  Конкурс проводится в три этапа:
  Первый тур – подготовительный
  Второй тур - отборочный
  (октябрь – на празднике «День учителя»; ноябрь - на празднике «День матери»),
  Третий тур – полуфинал (декабрь – Новогодние праздники; февраль – «Встреча с выпускниками»; март – «8 марта»; май- «День Победы»)
  Четвертый тур – финал ( май – «За честь школы» гала-концерт лучших участников.
  На финале должен быть представлен новый номер.
  
  

• 4 слайд

  Цель конкурса
  
  выявление одаренных, талантливых учащихся.
  
  Основные задачи конкурса:
  
  развитие у обучающихся креативного мышления;
  развитие коммуникативной компетенции;
  сплочение классного коллектива;
  популяризация различных видов творчества среди обучающихся.
  

• 5 слайд

  
  ТРЕБОВАНИЯ к выступлениям:
  
  В выступлениях не должно быть элементов, связанных с нарушением техники безопасности;
  Основные критерии оценки выступлений:
  способность творческого самовыражения;
  композиционное и художественное единство номера;
  целостность общего решения выступления;
  аргументированный выбор музыкального сопровождения,
  цветового решения и т.п.;
  тексты выступления должны соответствовать возрасту выступающего и литературным нормам;
  соответствующие номеру костюмы;
  эстетичность номера.
  

• 6 слайд

  
  
  УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
  
  К участию в конкурсе приглашаются педагоги и сотрудники школы, учащиеся 2-9 классов и их родители.
  Участником конкурса может быть одно лицо или группа лиц (коллективные работы).
  О жюри конкурса
  В жюри конкурса входят:
  директор школы;
  Заместитель директора по УВР
  Заместитель директора по ВР
  председатель Совета старшеклассников;
  учитель музыки;
  

• 7 слайд

  О номинациях
  
  Музыкальный жанр: вокальное исполнение, инструментальное исполнение; Хореография: современные направления (фристайл, диско, хип-хоп, брейк-данс и др.), народное направление, эстрадно - бальное.
  Оригинальный жанр: эквилибр, акробатика, пластический этюд, фокусы, жонглирование, клоунада, эстрадная и театральная пародия.
  
  «Семейное творчество»;
  «Художественное творчество» (чтение наизусть прозы или
  стихотворения, отрывка или полного текста);
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  О подведении итогов
  Жюри оценивает:
  уровень подготовки номеров (подготовлен хорошо – 2 балла, блестящая подготовка – 3 балла; в выступлении есть ошибки- 1 балл),
  яркость подачи (номер артистичный, достаточно яркий – 2 балла; номер блестящий, эмоциональный - 3 балла; номер интересный, но недостаточно яркий и артистичный – 1 балл),
  новизну, актуальность, оригинальность ( по 1 баллу за каждую категорию),
  сценическая культура (умеет обращаться с микрофоном, выбирать мизансцены, сценический костюм (должен соответствовать номеру и возрасту участника – 2 балла; специально сшитый, яркий, тщательно продуманный и подходящий для номера и по возрасту костюм – 3 балла; костюм есть, но есть нарушения – 1 балл),
  бонусный балл от жюри (особое мнение должно быть озвучено и пояснено).
  На отборочном туре выбираются финалисты, которые являются победителями в разных номинациях (не более 16 номеров).
  
  

• 9 слайд

  О награждении
  
  Награждаются все финалисты сладкими призами и дипломами.
  
  Присуждается звание «Дипломант конкурса»
  
  Результаты заносятся в рейтинг «Школьной звезды».
  
  Ход конкурса освещается в школьной печати.
   
  

• 10 слайд

  Зачастую друзья, знакомые, одноклассники, казалось бы, не блистающие особенными талантами, обладают невиданными способностями в различных областях творчества, но боятся или не знают, как показать свои умения! И впервые прошедший смотр талантов «Минута славы» в нашей школе предоставил прекрасный шанс учащимся продемонстрировать свои незаурядные возможности.
  
  Участие в конкурсе мог принять любой желающий ученик 2 – 9 классов. От них требовалось только серьезно подготовиться и подать заявку на участие. Почти каждый класс выставил своего «таланта», но стоит отметить, что конкурс не стал для ребят принудительным: все они с радостью хотели получить свою «минуту славы».
  

Краткое описание документа:

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................