Инфоурок Другое КонспектыМир моих прав и обязанностей

Мир моих прав и обязанностей

Скачать материал

     Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                           «Октябрьская средняя школа №2»

                       Октябрьского муниципального района

                                    Волгоградской области

 

 

 

 

 

                    Классный час во 2 «А» классе

 

 

Мир моих прав и

 

             обязанностей

 

 

 

 

 

 

                                                                                                 Подготовила и провела:

                                                                                                 Гурова Г.И.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           2015-2016 учебный год

Цели:

обобщить знания детей об основных правах и обязанностях ребенка;

объяснить и уточнить понятия «права» и «обязанности», показать на примерах их сходство, различие и единство;

развивать внимание, память, речь;

воспитывать уважение к высказываниям одноклассников, их правам

 

Оборудование:

выставка литературы по правому воспитанию, кроссворд (на доске)

понятия «права», «обязанности» (на интерактивной доске)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       Ход классного часа:

                       Приветствие, организационный момент:

(Дети стоят между рядами, взявшись за руки, парами)

- Скажем «здравствуйте» руками!

-Скажем «здравствуйте» глазами!

-Скажем «здравствуйте» мы ртом-

-Станет радостно кругом!

 

Учитель:

-Сегодня мы с вами узнаем много нового и интересного. Поговорим о том, как надо пользоваться своими правами и выполнять свои обязанности, а также как надо относиться к чужому мнению. Подумаем и решим, что означает выражение «думать о себе и о других», «думать-размышлять, заботиться о других»

 

                     Целеполагание:

Учитель:

Очень много стран на свете, это знает каждый

Кто, скажите, в странах этих самый-самый важный?

Не спешите, не пытайтесь дать ответ в один момент,

Главных много-выбирайте, там король, здесь президент.

 

Про вождей и про царей знаем мы с пеленок,

Но главней, нужней, важней для страны-ребенок!

Кем он станет завтра, маленький и нежный?

Всей Земле права его- право на надежду!

 

-Кто же, для нашей страны важнее всего? (ребенок)

-Как вы понимаете смысл последних слов? (каждый человек имеет право на надежду, на исполнение его желаний, мечты)

Учитель:

Каждое человеческое общество на земле должно обладать всей полнотой прав без всякой дискриминации. Поэтому в нашем государстве появились важнейшие документы, которые определяют, какой должна быть жизнь человека. К этим документам относятся: «Конституция Российской Федерации», «Декларация прав человека», «Конвенция по правам ребенка»

(показывает документы)

Во всех этих документах говорится о правах и обязанностях человека.

-А что такое право человека? (ответы детей)

-Право человека - это совокупность норм и правил, которые регулируют отношения между людьми.

-Зачем нужно знать человеку свои права? (ответы детей)

-Правильно, права человека являются основой человеческого существования. Именно они делают нас людьми.

-Как вы думаете, на что человек имеет право? (ответы детей)

-Вы правильно перечислили права человека, которые прописаны в «Конституции Российской Федерации», «Декларации прав человека».

Но есть еще очень важный документ, который помогает защитить маленьких детей от насилия, надругательства и зла – это «Конвенция по правам ребенка». Этот документ дают возможность вам, ребята, жить спокойно и счастливо, иметь семью, в которой вас любят, иметь свой выбор на любую деятельность. Если у вас случается неприятность: кто-то обидел словом, а еще хуже ударил, обманул или принудил. ПОМНИТЕ:  в этом случае вы всегда можете обратиться за советом, помощью к вышестоящим органам – это классный руководитель в школе, администрация школы, полиция, центр «Семья», комиссия по делам несовершеннолетних, также позвонить по детскому телефону доверия. И к вам на помощь всегда придут квалифицированные специалисты.

Но, вы должны знать и помнить о том, что кроме прав у вас существуют и обязанности

         Разведение понятий «права» и «обязанности»

Ребята, ст.29 «Конвенции по правам ребенка» гласит, что человек имеет не только права, но и обязанности.

-Как вы думаете, что такое обязанности?

(ответы детей)

-Правильно, обязанности-это определенный круг действий, возложенных на кого-то и обязателен для выполнения.

-Скажите, какая у вас сейчас есть в школе главная обязанность?

- А у вашего папы? У мамы?

-А у кого  больше, почему?

-А где прописано о вашей школьной обязанности?

         Анализ ситуаций

Давайте попробуем разобраться, умеете ли вы различать свои права и обязанности.

1 ситуация

Командир класса Саша: - Вася, ты сегодня дежурный, останься, пожалуйста, и вымой доску, полей цветы.

Вася:- Сашка, ты что командуешь, не имеешь права! Конвенцией по правам ребенка- труд ребенка запрещен.

 (обсуждение)

 

2 ситуация

Ваня: - Вика, ну что же ты наделала? Я мыл-мыл доску, а ты ее разрисовала.

Вика: - Ну и что здесь плохого? Я имею право на занятие любимым делом!

(обсуждение)

 

3 ситуация

Мария Ивановна: -Витя, ты уже который день не готов к математике!

Витя: - Вчера было воскресенье. Я имею полное право на отдых.

(обсуждение)

 

4 ситуация

Первоклассник говорит учителю: -Меня обидел ваш ученик, вот этот.

 Учитель: -Успокойся, не плачь. Расскажи, в чем дело?

Первоклассник: -Он подставил мне подножку.

Сережа: - А он не имеет права унижать мое достоинство, показывая мне рожицы.

(обсуждение)

Вывод:  -Что хорошо усвоено ребятами. Всегда ли они были правы?

                                 Работа с кроссвордом

Давайте еще раз вспомним и назовем качества, которые помогают людям не нарушать права и не забывать про свои обязанности. Разгадаем кроссворд.

1.     Качество человека, который поступает с другими по правилу: относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.

2.     Качество человека, который всегда поступает честно по отношению к другим.

3.     Качество человека, которое свидетельствует о толковости, рассудительности.

4.     И тогда человеку легко будет жить по принципу: «Твои права кончаются там, где начинаются ……

5.     Качество человека, который соблюдает все правила приличия.

ПОРЯДОЧНОСТЬ

СПРАВЕДЛИВОСТЬ
РАЗУМНОСТЬ

ВОСПИТАННОСТЬ

ОБЯЗАННОСТИ

                                      Итог занятия

Учитель:

Думаю, что сегодняшний разговор вам пойдет на пользу. Вы будете помнить о том, что каждый человек должен жить в мире прав и обязанностей.

1.какие права ты знаешь?

2.Что обязан делать ученик в школе?

3.С какими нарушениями ты встречаешься чаще: прав и обязанностей?

4.Что такое права?

5.Что такое обязанности?

6. Зачем придумали права и обязанности?

А закончить мне хотелось бы такими словами:

И помните такие слова – обращение к каждому:

Товарищи: взрослые и дети!

За свое будущее мы- все в ответе!

Права и обязанности свои знайте,

Хорошими людьми вырастайте!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мир моих прав и обязанностей"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 445 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.07.2016 1037
    • DOCX 17.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гурова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гурова Галина Ивановна
    Гурова Галина Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20497
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой