1142093
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыМирзасалихова Л.В. "Белем аланы" дигән темага мәктәпкә әзерлек төркемендә грамотага өйрәтү буенча занятие конспекты.

Мирзасалихова Л.В. "Белем аланы" дигән темага мәктәпкә әзерлек төркемендә грамотага өйрәтү буенча занятие конспекты.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m5a40b0f8.jpg












Мәктәпкә әзерлек төркемендә грамотага өйрәтү буенча занятие конспекты.






















Тәрбияче:Мирзасалихова Л.В.

Ата- аналар һәм укытучыларга күрсәтү.

29.03.16.

Максат:өйрәнгәннәрне кабатлау,ныгыту.


Бурычлар:

Белем бирү:Ел фасыллары турындагы белемнәрен ныгыту;иҗек-аваз анализы ясау;тавышны тыңлап ярдәмче сүзләр ярдәмендә сорау һәм хикәя җөмләләр төзү;сорауларга тулы җавап бирә белергә һәм үз фикереңне әйтә белергә өйрәтүне дәвам итү.

Үстерү:фонематик ишетү сәләтен,игътибарларын,хәтерләрен ,логик фикерләү сәләтләрен үстерү;

Тәрбия:ярдәмчеллек,җаваплылык,үзара бердәмлек сыйфатлары тәрбияләү.


Материал:. Һәр балага: 1-10га кадәр цифрлар, фасоль орлыклары;туп, УМК рәсемнәре,рәсемле кубиклар,УМК дискасы-кошлар һәм яңгыр тавышы,гуашь,кәгазьләр.


Хөрмәтле дуслар! Без бүген барыбыз да “Белем аланына җыелдык.


Румия : Бүген була бездә шоу

Менә була тамаша!

Гаҗәп күңелле бу уенда

Балалар көч сынаша.


Юлия : Отбросьте грусть, плохое настроение

И улыбнитесь только на мгновение,

Улыбки все мы соберем в одну

И проведем задорную игру.


Бу уенда зиһеннәрне ачарлык биремнәр,уйларны чуалтырлык башваткычлар була. Бүгенге уенда катнашучыларны боларның берсе дә куркытмый. “Белем аланында ике команда ярыша. Беренче команда-”Тапкырлар “ командасы, ә икенче команда “Тырышлар“ командасы. Командаларның капитаннары белән таныштырабыз.


Тырышлар” командасы капитаны-Нафиков Рамазан Рафит улы.

Тапкырлар” командасы капитаны- Фаррахов Мөнир Марсель улы.


Уеннарны тәртип белән бәяләп бару өчен безгә жюри составын сайларга кирәк.Әти-әниләрдән, укытучылардан, һәм хөрмәтле бакчабыз җитәкчелегеннән берешәр кешене билгелик.Мөхтәрәм жюри урынын ала.


-Балалар, әйдәгез бер-беребезне һәм кунакларны сәламләп алыйк әле.

Рамазан : Бакчабызның ал ягында

Җелферди матур әләм.

- “Тырышлар”дан “Тапкырлар”га

Ялкынлы кайнар сәлам.


Безнең девиз:Тырышкан табар- ташка кадак кагар!”


Мөнир : “Тапкырлар” тапкыр булырлар,

Тырышлар” булыр зирәк.

Белем аланында игътибарлы ,

Һәм тату булу кирәк.

Безнең девиз: “Бу ярышта бик җитез фикер йөртербез без”


  1. -Сәламләү өлеше тәмам, уеннарга күчик.


1 Беренче бәйгебезБулсаң зирәк, әйт тизрәк!” дип атала.


  1. Сорауга җавап әзер булган команда, өстәлдәге тавышлы уенчыкка басып, хәбәр итә.


-.Бүген атнаның ничәнче көне,нинди көн?(икенче көне,сишәмбе).

-.Кемнең дә булса өенә кергәнче нәрсә эшләргә кирәк?(ишек шакырга)


-“Шалкан”ны ничә персонаж тарта?(6)

=Бар табигать җанланган ел фасылы?(яз)


-.Өч песидә ничә колак?(алты)

-Кайсының почмагы күп: түгәрәкнеңме, өчпочмакныңмы?


- Күл сүзе ничә иҗектән тора?

-Укучылар нинди билгене яраталар?


-Укытучы  дәресне аңлатканда кая яза?

-Татарстан Республикасының башкаласы.


II бәйге “Схемага карап рәсемне куй”


- күз(______)-1 иҗекле, ал-ма(_ _)-2 иҗекле, кү-гәр-чен(_ _ _ )-3 иҗекле.


-туп ( ___ )-1 иҗекле, пес-нәк( _ _ ) -2 иҗекле ,ма-ши-на( _ _ _ ) _3 иҗекле.

-у-кы-ту-чы-4 иҗекле, тәр-би-я-че---4 иҗекле.


-Балалар ,рәсемнәр дөрес куелганмы?Туп сүзе ничә иҗектән тора,шул цифраны күрсәтегез.(1,2,3,4-цифрасы)


IIIбәйге.

1. “ Зирәкләр бәйгесе»ндә проблемалы ситуацияләрне чишәргә кирәк.

2.Һәр командага берәр сорау бирелә. Командалар бергә җыелып җавап әзерли.


  1. Яхшы сүз өчен сүзсез генә ничек мактап була?.(башыннан сыйпап, аркасыннан кагып, сөеп)


  1. Уенчыкны чыршыга элгәндә зур, ә тартмага саклаганда кечкенә булырлык итеп ничек ясарга.( оригами ысулы белән кәгазьдән бөкләп ясарга)


IV бәйге.”Кырыс һәм ягымлы сүзләр”. Бүгенге шөгыльгә шулай ук “кырыс” малай - һәм “ягымлы” малай – да килде. Алар үзләре белән рәсемнәр алып килгәннәр.

Кырыс” сүзләргә туры килгән рәсемнәрне кырыс малай – портреты белән, “ягымлы” авазы кергән сүзләргә туры килгән рәсемнәрне ягымлы малай портреты янына куябыз.



V бәйге. Уен”Авазларның урынын билгелә”.

Бүген без сезнең белән “к”авазын табарбыз.Кубиклар ярдәмендә.

-бу нәрсә?Бу песнәк.Песнәк сүзендә “к”авазы сүзнең кайсы өлешендә килә?(башындамы,уртасындамы,азактанмы)


Ял минуты .”Хәерле көн”җыры.


VI бәйге. “Сүзнең капма-каршысын тап” уенында мин сезгә туп ыргытам һәм сорау бирәм, Сез сүзнең капма-каршысын уйлап җавап бирергә тиешсез.

.

Көн-төн Кыска-озын Биек-тәбәнәк ай-кояш

Киң-тар Зур-кечкенә Җылы-суык

Ак-кара Ямьсез-матур чиста-пычрак



VI I бәйге. Хәзер балалар ярышыбызны дәвам итәбез.Өстәлләр янына килеп орлыклардан хәрефләр язып күрсәтегез әле.

-син нинди хәреф яздың?-ни өчен?(җавап тулы җөмлә белән )


VI I I бәйге. Уен”Тавыштан таны һәм хикәя төзе”.Балалар,күзләрне йомып тавышны тыңлыйбыз.-Сез нәрсә тавышы ишеттегез?(яңгыр).


Яңгыр сүзен кулланып “Тырышлар”командасы сорау җөмлә төзи,ә”Тапкырлар”командасы хикәя җөмлә төзи.


(шулай ку кошлар сайравын тыңлап җөмлә төзиләр.)

1.-яз җитүгә үк кайсы кошлар кайтты?-Яз җитүгә үк кара каргалар,сыерчыклар кайттылар.


2.-кайсы кошлар ояны үзләре ясый,ә кайсы кошларга кешеләр ясап бирә?

-кара каргалар ояны үзләре ясый,ә сыерчыкларга кешеләр ясап бирә.

-кайчан яңгыр ява?-нинди яңгырдан соң салават күпере чыга?(җылы)



-Балалар,сез бик матур җөмләләр төзеп сөйләдегез.-


9-Хәзер елның кайсы вакыты?(хәзер елның яз вакыты)


-Әйдәгез әле яз билгеләрен санап үтегез.(Яз көне кояш ныграк җылыта.

Карлар эри,сулар ,гөрләвекләр ага башлый.Туган якларын сагынып җылы яклардан кошлар очып кайталар.Агачлар яфрак яра,үләннәр шыта.


-Балалар,карагыз әле безнең бүлмәдәге агачларга,аларга бик моңсу .Чөнки аларның бөреләре дә күренми,яфрак ярырга әзерләнмәгәннәр.Сезнең бу агачларны бизәп куясыгыз килмиме?Әйдәгез әле без аларны матурлап бизик

(агачка бөреләр,яфраклар ясау).

Агачка яфраклар ясау.


1. “Белем аланы” бәйгесенә йомгак ясар вакыт җитте.

2. Җиңүчеләрне билгеләү өчен сүзне мөхтәрәм жюрига бирәбез.

Жюри йомгак ясый. Командалар бүләкләнә.



Ә хәзергә хушыгыз!







Общая информация

Номер материала: ДБ-202728

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.