Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Мысль - в слове. В. Г. Короленко «Дети подземелья» .
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Мысль - в слове. В. Г. Короленко «Дети подземелья» .

библиотека
материалов

Мысль - в слове. В. Г. Короленко «Дети подземелья» .

  1. Найти в каждой паре предложений синонимы к выделенным словам .

Выписать их.



  1. Всякое выскочившее из колеи существование, потерявшее по той или другой причине возможность платить хотя бы и жалкие гроши за кров и угол, - всё это тянулось на остров и там среди мрачных, грозивших падением развалин, приклоняло свои победные головушки.

Но вот среди общества, ютящегося под кровом седых руин, пошли раздоры.





  1. Я почувствовал прилив судорожного страха.

Но вдруг я увидел, что лицо его исказилось от ужаса.



2. Составить предложения со словами – синонимами – обещание, обет, клятва.

Указать, какое из слов - обещание, обет, клятва – ближе по значению к слову обет в данном отрывке.

Когда же пришло время и нам оставить тихий родной город, здесь же в последний день мы оба, полные ожидания и надежды, произносили над маленькой могилкой свои обеты.



  1. Указать в данных предложениях слова и словосочетания, которыми названы обитатели полуразрушенного замка.

Определить отношение писателя к обездоленным людям.



Было время, когда старый замок служил даровым убежищем всякому бедняку.

Несчастные изгнанники нашли приют где-то на горе, около часовни, но, как они ухитрились пристроиться там, никто не мог сказать в точности.

Оборванной и тёмной толпы несчастливцев встречались лица, которые по уму и талантам могли бы сделать честь избраннейшему обществу замка, но не ужились в нём и предпочли демократическое общество часовни.



  1. Найти слова и сочетания слов, которыми автор называет куклу, принесённую Васей для Маруси.

Действие этой нарядной барышни на нашу больную превзошло все мои ожидания.

Маруся, которая увядала, как цветок осенью, казалось, вдруг опять ожила. Она так крепко меня обнимала, так звонко смеялась, разговаривая с своей новой знакомой… Маленькая кукла сделала почти чудо: Маруся, давно не сходившая с постели, стала ходить, водя за собою свою белокурую дочку, и по временам даже бегала, по – прежнему шлёпая по полу слабыми ногами.

  1. Составить рассказ о дружбе Васи с детьми подземелья, используя слова, заменяющие имена детей, чтобы избежать повторения.

Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров76
Номер материала ДБ-072910
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх