Инфоурок / Другое / Презентации / "Җөмлә кисәкләре" темасына татар теленнән презентация (9 нчы сыйныф, БРТга әзерлек)

"Җөмлә кисәкләре" темасына татар теленнән презентация (9 нчы сыйныф, БРТга әзерлек)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Сүзлек эше Сынау- испытание Дәрәҗәле – знатный Шәфкатьле – милосердный Киләчә...
Минем хыялым. 	Мәктәпне тәмамлау – ул һөнәр сайлау вакыты. Бу җиңел нәрсә түг...
Хәзер мин киләчәгемне икенче төрле күз алдына китерәм. Мин укытучы булырг...
Минем хыялым. 	Мәктәп... тәмамлау – ул һөнәр сайлау вакыт... . Бу җиңел нәрсә...
Хәзер мин киләчәк... икенче төр... күз алдына китерәм. Мин укытучы бул......
Мәктәпне тәмамлау – ул һөнәр сайлау вакыты. 1)текстка туры килә 2)текстка тур...
Уку, белем турында мәкальләр. Кояш җирне яктырта, уку - кешене. Белем бәхетле...
Уку, белем турында мәкальләр. 1) Кояш җирне яктырта, уку - кешене. 2) Белем б...
Җөмләнең баш һәм иярчен кисәкләре
ПОДЛЕЖАЩЕЕ (ИЯ) ПОДЛЕЖАЩЕЕ - ГЛАВНЫЙ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ, СОСТАВЛЯЕТ СО СКАЗУЕМЫ...
ПОДЛЕЖАЩЕЕ ВЫРАЖАЕТСЯ	 СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ В ОСНОВНОМ ПАДЕЖЕ	УКУЧЫЛАР МӘКТӘПКӘ КИ...
СКАЗУЕМОЕ (ХӘБӘР) СКАЗУЕМОЕ – ГЛАВНЫЙ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ, НАЗЫВАЮЩИЙ ДЕЙСТВИЕ...
СКАЗУЕМОЕ ВЫРАЖАЕТСЯ	 ГЛАГОЛОМ	УРМАНДА КОШЛАР САЙРЫЙ. ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ	КИҢ БЕЗН...
Второстепенные члены предложения (Җөмләнең иярчен кисәкләре) Грамматическую о...
Дополнение – второстепенный член предложения, выражающий предмет, на который...
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, поясняющий слово со зна...
Пояснение – это второстепенный член предложения, находящийся после поясняемог...
А К С Б укытучы безгә белем бирә. Г Т М
Спроси у подруги, любит ли она читать книги. Спроси у друга, в какой ВУЗ он х...
Спроси у знакомого, какие языки он изучает в школе. Спроси у знакомого, хорош...
Позвони подруге и пригласи ее в парк Кырлай. Как ты скажешь о том, что Роберт...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сүзлек эше Сынау- испытание Дәрәҗәле – знатный Шәфкатьле – милосердный Киләчә
Описание слайда:

Сүзлек эше Сынау- испытание Дәрәҗәле – знатный Шәфкатьле – милосердный Киләчәк – будущее Сыйфат – качество, прилагательное

№ слайда 2 Минем хыялым. 	Мәктәпне тәмамлау – ул һөнәр сайлау вакыты. Бу җиңел нәрсә түг
Описание слайда:

Минем хыялым. Мәктәпне тәмамлау – ул һөнәр сайлау вакыты. Бу җиңел нәрсә түгел. Чөнки бу – характерыңны сынау дигән сүз. Соңгы берничә ел эчендә мин бер сорауга җавап эзләдем: “Кем булырга? Йөзләгән һөнәр арасыннан кайсын сайларга?” Мин башта табиб булырга теләгән идем. Табиб булу – бик дәрәҗәле, кирәкле эш. Кешеләргә ярдәм итәргә хыялландым. Биологияне һәм химияне тырышып укыдым. Табиб булу өчен кеше тормышта да, эштә дә шәфкатьле, җаваплы, акыллы, гадел, игътибарлы булырга тиеш. Шуңа күрә мин әлеге яхшы сыйфатларга ия булырга тырыштым. Бу минем беренче хыялым иде.

№ слайда 3 Хәзер мин киләчәгемне икенче төрле күз алдына китерәм. Мин укытучы булырг
Описание слайда:

Хәзер мин киләчәгемне икенче төрле күз алдына китерәм. Мин укытучы булырга телим. Әйбәт укытучы булу кешедән күп нәрсә сорый. Үз фәнеңне бик яхшы белергә, гомумән, белемле булырга кирәк. Белемсез укытучы укучыларда үз фәненә мәхәббәт уята алмый. Безнең заманда укымышлы кеше булу өчен, телләр белү кирәк. Шуңа күрә мин татар теле укытучысы булырга телим. Ә син кем булырга телисең? Бу һөнәр кешеләренә нинди сыйфатларга ия булырга кирәк? Ни өчен нәкъ менә шул һөнәрне сайладың?

№ слайда 4 Минем хыялым. 	Мәктәп... тәмамлау – ул һөнәр сайлау вакыт... . Бу җиңел нәрсә
Описание слайда:

Минем хыялым. Мәктәп... тәмамлау – ул һөнәр сайлау вакыт... . Бу җиңел нәрсә түгел. Чөнки бу – характер... сынау дигән сүз. Соң... берничә ел эчендә мин бер сорау... җавап эзлә... : “Кем булырга? Йөзләгән һөнәр арасы... кайсын сайларга?” Мин башта табиб бул... теләгән идем. Табиб булу – бик дәрәҗәле, кирәкле эш. Кеше... ярдәм итәргә хыяллан... . Биология... һәм химия... тырышып укыдым. Табиб булу өчен кеше тормыш... да, эш... дә шәфкатьле, җавап..., акыл..., гадел, игътибар... булырга тиеш. Шуңа күрә мин әлеге яхшы сыйфатлар... ия булырга тырыштым. Бу минем беренче хыял... иде.

№ слайда 5 Хәзер мин киләчәк... икенче төр... күз алдына китерәм. Мин укытучы бул...
Описание слайда:

Хәзер мин киләчәк... икенче төр... күз алдына китерәм. Мин укытучы бул... телим. Әйбәт укытучы булу кеше... күп нәрсә сорый. Үз фән... бик яхшы белергә, гомумән, белемле бул... кирәк. Белемсез укытучы укучыларда үз фәненә мәхәббәт уят... алмый. Безнең заманда укымыш... кеше булу өчен, телләр белү кирәк. Шуңа күрә мин татар теле укытучы... булырга телим.

№ слайда 6 Мәктәпне тәмамлау – ул һөнәр сайлау вакыты. 1)текстка туры килә 2)текстка тур
Описание слайда:

Мәктәпне тәмамлау – ул һөнәр сайлау вакыты. 1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3)текстта әйтелми Меңләгән һөнәр арасыннан кайсын сайларга? 1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3)текстта әйтелми Мин башта укытучы булырга теләгән идем. 1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3)текстта әйтелми Математиканы һәм физиканы тырышып укыдым . 1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3)текстта әйтелми Әйбәт укытучы булу кешедән күп нәрсә сорый. 1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3)текстта әйтелми Шуңа күрә мин рус теле укытучысы булырга телим. 1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3)текстта әйтелми

№ слайда 7 Уку, белем турында мәкальләр. Кояш җирне яктырта, уку - кешене. Белем бәхетле
Описание слайда:

Уку, белем турында мәкальләр. Кояш җирне яктырта, уку - кешене. Белем бәхетле итә. 3) Белемле кеше югалмас. 4) Аю беләгенә ышана, адәм белеменә ышана. 5) Белемлекнең чиге юк. 6) Белем һәр куркынычны җиңә. 7) Яшьлегеңдә өйрәнмәсәң, картлыгыңда үкенерсең.

№ слайда 8 Уку, белем турында мәкальләр. 1) Кояш җирне яктырта, уку - кешене. 2) Белем б
Описание слайда:

Уку, белем турында мәкальләр. 1) Кояш җирне яктырта, уку - кешене. 2) Белем бәхетле итә. 3) Белемле кеше югалмас. 4) Аю беләгенә ышана, адәм белеменә ышана. 5) Белемлекнең чиге юк. 6) Белем һәр куркынычны җиңә. 7) Яшьлегеңдә өйрәнмәсәң, картлыгыңда үкенерсең.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Җөмләнең баш һәм иярчен кисәкләре
Описание слайда:

Җөмләнең баш һәм иярчен кисәкләре

№ слайда 12 ПОДЛЕЖАЩЕЕ (ИЯ) ПОДЛЕЖАЩЕЕ - ГЛАВНЫЙ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ, СОСТАВЛЯЕТ СО СКАЗУЕМЫ
Описание слайда:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ (ИЯ) ПОДЛЕЖАЩЕЕ - ГЛАВНЫЙ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ, СОСТАВЛЯЕТ СО СКАЗУЕМЫМ ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ИМЕЕТ ФОРМУ ОСНОВНОГО ПАДЕЖА, ОБОЗНАЧАЕТ ПРЕДМЕТ, ДЕЙСТВИЕ, ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ КЕМ? НӘРСӘ? ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ПОДЛЕЖАЩЕГО – ПРЕДМЕТНОЕ ЗНАЧЕНИЕ И НЕЗАВИСИМАЯ ФОРМА ОСНОВНОГО ПАДЕЖА. ПОДЛЕЖАЩЕЕ ПОДЧИНЯЕТ СЕБЕ ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ И СКАЗУЕМОЕ.

№ слайда 13 ПОДЛЕЖАЩЕЕ ВЫРАЖАЕТСЯ	 СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ В ОСНОВНОМ ПАДЕЖЕ	УКУЧЫЛАР МӘКТӘПКӘ КИ
Описание слайда:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ ВЫРАЖАЕТСЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ В ОСНОВНОМ ПАДЕЖЕ УКУЧЫЛАР МӘКТӘПКӘ КИТТЕ. МЕСТОИМЕНИЕМ В ОСНОВНОМ ПАДЕЖЕ АЛАР УНЫНЧЫ СЫЙНЫФТА УКЫЯЧАК. ИМЕНЕМ ДЕЙСТВИЯ В ОСНОВНОМ ПАДЕЖЕ УКУ – ЭНӘ БЕЛӘН КОЕ КАЗУ УЛ. СОБИРАТЕЛЬНЫМ ЧИСЛИТЕЛЬНЫМ ӨЧӘҮ ДӘРЕСКӘ СОҢАРДЫ. СУБСТАНТИВИРОВАННЫМ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ, НАРЕЧИЕМ, ПРИЧАСТИЕМ ҖЫЛЫ СӨЯК СЫНДЫРМЫЙ. УКЫГАН – БЕЛӘ. В ПРЕДЛОЖЕНИЕ В НАЗЫВНОМ ЗНАЧЕНИИ – ВСЕМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ ӘЛЛӘ – БИЛГЕСЕЗЛЕК КИСӘКЧӘСЕ. ШАЛТЫР-ШОЛТЫР – АВАЗ ИЯРТЕМЕ. СЛОВОСОЧЕТАНИЕМ “ИТИЛ СУЫ АКА ТОРУР” – ТАРИХИ ӘСӘР.

№ слайда 14 СКАЗУЕМОЕ (ХӘБӘР) СКАЗУЕМОЕ – ГЛАВНЫЙ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ, НАЗЫВАЮЩИЙ ДЕЙСТВИЕ
Описание слайда:

СКАЗУЕМОЕ (ХӘБӘР) СКАЗУЕМОЕ – ГЛАВНЫЙ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ, НАЗЫВАЮЩИЙ ДЕЙСТВИЕ ИЛИ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА, ОБОЗНАЧЕННОГО ПОДЛЕЖАЩИМ. ОНО ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ НИШЛИ? НИШЛӘДЕ? НИШЛӘГӘН? НИШЛӘЯЧӘК? НИШЛӘР? НИЧӘҮ? НИНДИ? КҮПМЕ? УЛ КЕМ? УЛ НӘРСӘ?

№ слайда 15 СКАЗУЕМОЕ ВЫРАЖАЕТСЯ	 ГЛАГОЛОМ	УРМАНДА КОШЛАР САЙРЫЙ. ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ	КИҢ БЕЗН
Описание слайда:

СКАЗУЕМОЕ ВЫРАЖАЕТСЯ ГЛАГОЛОМ УРМАНДА КОШЛАР САЙРЫЙ. ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ КИҢ БЕЗНЕҢ, БАЙ БЕЗНЕҢ ТУГАН ИЛ. НАРЕЧИЕМ ХӘЛИМНӘРНЕҢ АВЫЛЫ ШӘҺӘРДӘН БИК ЕРАК. ЧИСЛИТЕЛЬНЫМ СЫЙНЫФТА ЕГЕТЛӘР АЛТАУ. МЕСТОИМЕНИЕМ БУ КИТАПНЫ УКЫП ЧЫККАН КЕШЕ- МИН. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ КАЗАН – ТАТАРСТАННЫҢ БАШКАЛАСЫ. ЗВУКОПОДРАЖАЮЩИМ СЛОВОМ УМАРТА КОРТЛАРЫ ГӨҖ КИЛӘ. ПРЕДИКАТИВНЫМ СЛОВОМ БУ КИТАП МИНДӘ БАР.

№ слайда 16 Второстепенные члены предложения (Җөмләнең иярчен кисәкләре) Грамматическую о
Описание слайда:

Второстепенные члены предложения (Җөмләнең иярчен кисәкләре) Грамматическую основу предложения поясняют второстепенные члены предложения – определение (аергыч), дополнение (тәмамлык), обстоятельство (хәл), пояснение (аныклагач). Определение – второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета и отвечающий на вопросы нинди?кайсы?кемнең?нәрсәнең?ничәнче?кайдагы?

№ слайда 17 Дополнение – второстепенный член предложения, выражающий предмет, на который
Описание слайда:

Дополнение – второстепенный член предложения, выражающий предмет, на который направленно действие, отвечает на вопросы всех шести падежей: кем?нәрсә?кемнең?нәрсәнең?кемгә?нәрсәгә?кемне?нәрсәне?кемнән?нәрсәдән?кемдә? нәрсәдә? Дополнение подчиняется члену предложения, выраженному различными формами глагола.

№ слайда 18 Обстоятельство – это второстепенный член предложения, поясняющий слово со зна
Описание слайда:

Обстоятельство – это второстепенный член предложения, поясняющий слово со значением действия (глагол) или признака (прилагательное, наречие), обозначающий время, место, причину, цель, меру и степень, образ (способ), условие и уступительность действия.

№ слайда 19 Пояснение – это второстепенный член предложения, находящийся после поясняемог
Описание слайда:

Пояснение – это второстепенный член предложения, находящийся после поясняемого слова и дающий дополнительные сведения (пояснения) о нем. Например, Бүген, 29 нчы октябрьда, шаулап яңгыр яуды.

№ слайда 20 А К С Б укытучы безгә белем бирә. Г Т М
Описание слайда:

А К С Б укытучы безгә белем бирә. Г Т М

№ слайда 21 Спроси у подруги, любит ли она читать книги. Спроси у друга, в какой ВУЗ он х
Описание слайда:

Спроси у подруги, любит ли она читать книги. Спроси у друга, в какой ВУЗ он хочет поступить после школы. Спроси у друга, какие предметы в школе ему нравятся.

№ слайда 22 Спроси у знакомого, какие языки он изучает в школе. Спроси у знакомого, хорош
Описание слайда:

Спроси у знакомого, какие языки он изучает в школе. Спроси у знакомого, хорошо ли он говорит на английском языке. Пригласи гостей в театр Камала.

№ слайда 23 Позвони подруге и пригласи ее в парк Кырлай. Как ты скажешь о том, что Роберт
Описание слайда:

Позвони подруге и пригласи ее в парк Кырлай. Как ты скажешь о том, что Роберт Миннуллин – татарский детский поэт. Как ты скажешь о том, что ты любишь бывать на природе.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-021712

Похожие материалы