Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Җөмлә кисәкләрен кабатлау (карточкалар)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Җөмлә кисәкләрен кабатлау (карточкалар)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

КАРТОЧКА № 1

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Ала каз да шунда була. Тик ул сөйләшүдән бушамый... Гүя ул озын көн буена ялгыз булуыннан, беркемнең дә аңа сүз катмавыннан, башкалар үз ишләре, балалары белән гамьсез чүкердәшеп вакыт үткәргәндә, ул, күңелсез уйларга чумып, эч пошудан үзен кая куярга белмичә аптырап йөрүеннән, кыскасы, үзенең бәхетсезлегеннән зарлана. (Ә.Еники)

Зур бәхетләр сызганып эшкә бирелгәннән килә,

Аһ, оят, хурлык, түбәнлекләр иренгәннән килә. (Г.Тукай)




КАРТОЧКА № 2

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Шундый китәсе көннәрнең берендә Рәүфә, гадәтенчә, иртүк торды. Эшкә китәсе булмаганга, аңа әле йокларга да мөмкин иде, ләкин бу өйдә иң соң яту һәм иң иртә тору аның гадәтенә кергән иде. (Афзал Шамов)

Җирне кар бөртекләре ябалар, Суыкларда туңмасын өчен. Бер-бер артлы ак карлар чабалар Һәм яталар бер-берсен кочып. (Ә.Гадел)



КАРТОЧКА № 3

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Кыйммәтле ташларны ялтыратыр өчен, станокларда кыралар, тимергә төрле форма бирер өчен, мичләрдә яндыралар. Агачлардан җанга ятыш әйберләр ясар өчен, ничәмә ничә корал кулланалар. Ә язучының миче дә, станогы да, коралы да — сизгер күңеле белән камилләшүне белми торган каләме. (Фәнис Яруллин)

Җиде Чишмә дип кушканнар Безнең авылга исем. «Җиде Чишмә» булганга да, Китә шул акыл-исем. (Җ.Дәрзаман)



КАРТОЧКА № 4

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Хан оныгы Хансөяр кабартылып куелган мендәрләр өстендә битләре эсселәнеп яткан Сөмбелә янына якынлашты. Нәкъ менә якынлашты, чөнки авыру кыз янында табиблар урала, кыз балага нидер эчерәләр, бит-маңгаена кагылып алалар, эсселектән һәм тән кайнарлыгыннан интеккән баланың хәленә керергә тырышып, баш чайкап куялар иде. (Мөсәгыйт Хәбибуллин)

Җирдә кеше булу өчен, Кеше күпме юллар үтә! Ашкын, кешем! Сине һаман Еллар көтә, юллар көтә! (Зөлфәт)




КАРТОЧКА № 5

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Мәхмүт, тырнаклы тимер таягын алып, уракны сабактан чистарту өчен җиргә сикерде. Озын көн буе шулай. (Фоат Садриев)

Кошлар да бер шулай таралалар, Сау бул инде, туган оябыз. Офыкларга карап очар өчен, Иңнәрдә без канат тоябыз. (Шәүкәт Галиев)



КАРТОЧКА № 6

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.


Кил, син ихлас күңелдән Җәелеп, рәхәтләнеп

Сөйгән өчен. Сөйләшергә.

Турылыклы тиңең итеп Йөрәгеңне учка салып

Йөргән өчен. Серләшергә.

Кил, (М.Хөсәен)

Баласына сүз тидертмәс өчен,

Газиз җанын бирер кеше бар.

Бер бәләкәй генә кешегә дә

Берәүләрнең таудай хисе бар! (Н.Измайлова)

КАРТОЧКА № 7

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Үз-үзеңне эзләп табыйм диеп, Айлар-еллар үтә. Үз-үзеңне югалтырга Бер минут та җитә. Ычкындырсаң шул мизгелне Бар гомерең газап. Үз-үзенә турылыклы шәхес — Мәгърур, көчле, азат. (И. Юзеев)

Өзелеп сагынганга, төштә күрдем - Кояш кебек балкып киләсең, Ничә еллар буе, гел сер булып, Төшләремә генә керәсең. (Илсөяр Ганиева)



КАРТОЧКА № 8

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Мәхмүт, тырнаклы тимер таягын алып, уракны сабактан чистарту өчен җиргә сикерде. Озын көн буе шулай. (Фоат Садриев)

Кошлар да бер шулай таралалар, Сау бул инде, туган оябыз. Офыкларга карап очар өчен, Иңнәрдә без канат тоябыз. (Шәүкәт Галиев)


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

КАРТОЧКА № 1

        Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

     Ала  каз да шунда була. Тик ул сөйләшүдән бушамый... Гүя ул озын көн буена ялгыз булуыннан, беркемнең дә аңа сүз катмавыннан, башкалар үз ишләре, балалары белән гамьсез  чүкердәшеп вакыт үткәргәндә, ул, күңелсез уйларга чумып, эч пошудан үзен кая куярга белмичә аптырап йөрүеннән, кыскасы, үзенең бәхетсезлегеннән зарлана. (Ә.Еники)

          Зур бәхетләр сызганып эшкә бирелгәннән килә,

          Аһ, оят, хурлык, түбәнлекләр иренгәннән килә. (Г.Тукай)

 

 

 

КАРТОЧКА № 2

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Шундый китәсе көннәрнең берендә Рәүфә, гадәтенчә, иртүк торды. Эшкә китәсе булмаганга, аңа әле йокларга да мөмкин иде, ләкин бу өйдә иң соң яту һәм иң иртә тору аның гадә­тенә кергән иде. (Афзал Шамов)

Җирне кар бөртекләре ябалар,                                                           Суыкларда туңмасын өчен.                                                                        Бер-бер артлы ак карлар чабалар                                                                               Һәм яталар бер-берсен кочып. (Ә.Гадел)

 

 

КАРТОЧКА № 3

     Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Кыйммәтле ташларны ялтыратыр өчен, станокларда кы­ралар, тимергә төрле форма бирер өчен, мичләрдә яндыралар. Агачлардан җанга ятыш әйберләр ясар өчен, ничәмә ничә корал кулланалар. Ә язучының миче дә, станогы да, коралы да — сизгер күңеле белән камилләшүне белми торган каләме. (Фәнис Яруллин)

Җиде Чишмә дип кушканнар                                                 Безнең авылга исем.                                                              «Җиде Чишмә» булганга да,                                                                       Китә шул акыл-исем. (Җ.Дәрзаман)

 

 

КАРТОЧКА № 4

      Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Хан оныгы Хансөяр кабартылып куелган мендәрләр өстендә битләре эсселәнеп яткан Сөмбелә янына якынлашты. Нәкъ менә якынлашты, чөнки авыру кыз янында табиблар урала, кыз балага нидер эчерәләр, бит-маңгаена кагылып алалар, эсселектән һәм тән кайнарлыгыннан интеккән баланың хәленә керергә тырышып, баш чайкап куялар иде. (Мөсәгыйт Хәбибуллин)

Җирдә кеше булу өчен,                                                                 Кеше күпме юллар үтә!                                                                 Ашкын, кешем! Сине һаман                                                                            Еллар көтә, юллар көтә! (Зөлфәт)

 

 

 

КАРТОЧКА № 5

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Мәхмүт, тырнаклы тимер таягын алып, уракны сабактан чистарту өчен җиргә сикерде. Озын көн буе шулай. (Фоат Садриев)

Кошлар да бер шулай таралалар,                                                                      Сау бул инде, туган оябыз.                                                                         Офыкларга карап очар өчен,                                                                     Иңнәрдә без канат тоябыз. (Шәүкәт Галиев)

 

 

КАРТОЧКА № 6

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

 

      Кил, син ихлас күңелдән                                 Җәелеп, рәхәтләнеп

      Сөйгән өчен.                                                     Сөйләшергә.

      Турылыклы тиңең итеп                                    Йөрәгеңне учка салып

       Йөргән өчен.                                                     Серләшергә.

       Кил,                                                                     (М.Хөсәен)

                                     Баласына сүз тидертмәс өчен,

                                     Газиз җанын бирер кеше бар.

                                     Бер бәләкәй генә кешегә дә

                                     Берәүләрнең таудай хисе бар! (Н.Измайлова)

     

                              

КАРТОЧКА № 7

 Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Үз-үзеңне эзләп табыйм диеп,                                                        Айлар-еллар үтә.                                                                                                          Үз-үзеңне югалтырга                                                                                                Бер минут та җитә.                                                                      Ычкындырсаң шул мизгелне                                                                                        Бар гомерең газап.                                                                                                         Үз-үзенә турылыклы шәхес —                                                                          Мәгърур, көчле, азат. (И. Юзеев)

Өзелеп сагынганга, төштә күрдем -                                                                           Кояш кебек балкып киләсең,                                                                                                  Ничә еллар буе, гел сер булып,                                                                               Төшләремә генә керәсең. (Илсөяр Ганиева)

 

 

                                       КАРТОЧКА № 8

   Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Мәхмүт, тырнаклы тимер таягын алып, уракны сабактан чистарту өчен җиргә сикерде. Озын көн буе шулай. (Фоат Садриев)

Кошлар да бер шулай таралалар,                                                                      Сау бул инде, туган оябыз.                                                                         Офыкларга карап очар өчен,                                                                     Иңнәрдә без канат тоябыз. (Шәүкәт Галиев)

 

 

Общая информация

Номер материала: 402662
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>