Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыҖөмлә кисәкләрен кабатлау (карточкалар)

Җөмлә кисәкләрен кабатлау (карточкалар)

Скачать материал

КАРТОЧКА № 1

        Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

     Ала  каз да шунда була. Тик ул сөйләшүдән бушамый... Гүя ул озын көн буена ялгыз булуыннан, беркемнең дә аңа сүз катмавыннан, башкалар үз ишләре, балалары белән гамьсез  чүкердәшеп вакыт үткәргәндә, ул, күңелсез уйларга чумып, эч пошудан үзен кая куярга белмичә аптырап йөрүеннән, кыскасы, үзенең бәхетсезлегеннән зарлана. (Ә.Еники)

          Зур бәхетләр сызганып эшкә бирелгәннән килә,

          Аһ, оят, хурлык, түбәнлекләр иренгәннән килә. (Г.Тукай)

 

 

 

КАРТОЧКА № 2

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Шундый китәсе көннәрнең берендә Рәүфә, гадәтенчә, иртүк торды. Эшкә китәсе булмаганга, аңа әле йокларга да мөмкин иде, ләкин бу өйдә иң соң яту һәм иң иртә тору аның гадә­тенә кергән иде. (Афзал Шамов)

Җирне кар бөртекләре ябалар,                                                           Суыкларда туңмасын өчен.                                                                        Бер-бер артлы ак карлар чабалар                                                                               Һәм яталар бер-берсен кочып. (Ә.Гадел)

 

 

КАРТОЧКА № 3

     Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Кыйммәтле ташларны ялтыратыр өчен, станокларда кы­ралар, тимергә төрле форма бирер өчен, мичләрдә яндыралар. Агачлардан җанга ятыш әйберләр ясар өчен, ничәмә ничә корал кулланалар. Ә язучының миче дә, станогы да, коралы да — сизгер күңеле белән камилләшүне белми торган каләме. (Фәнис Яруллин)

Җиде Чишмә дип кушканнар                                                 Безнең авылга исем.                                                              «Җиде Чишмә» булганга да,                                                                       Китә шул акыл-исем. (Җ.Дәрзаман)

 

 

КАРТОЧКА № 4

      Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Хан оныгы Хансөяр кабартылып куелган мендәрләр өстендә битләре эсселәнеп яткан Сөмбелә янына якынлашты. Нәкъ менә якынлашты, чөнки авыру кыз янында табиблар урала, кыз балага нидер эчерәләр, бит-маңгаена кагылып алалар, эсселектән һәм тән кайнарлыгыннан интеккән баланың хәленә керергә тырышып, баш чайкап куялар иде. (Мөсәгыйт Хәбибуллин)

Җирдә кеше булу өчен,                                                                 Кеше күпме юллар үтә!                                                                 Ашкын, кешем! Сине һаман                                                                            Еллар көтә, юллар көтә! (Зөлфәт)

 

 

 

КАРТОЧКА № 5

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Мәхмүт, тырнаклы тимер таягын алып, уракны сабактан чистарту өчен җиргә сикерде. Озын көн буе шулай. (Фоат Садриев)

Кошлар да бер шулай таралалар,                                                                      Сау бул инде, туган оябыз.                                                                         Офыкларга карап очар өчен,                                                                     Иңнәрдә без канат тоябыз. (Шәүкәт Галиев)

 

 

КАРТОЧКА № 6

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

 

      Кил, син ихлас күңелдән                                 Җәелеп, рәхәтләнеп

      Сөйгән өчен.                                                     Сөйләшергә.

      Турылыклы тиңең итеп                                    Йөрәгеңне учка салып

       Йөргән өчен.                                                     Серләшергә.

       Кил,                                                                     (М.Хөсәен)

                                     Баласына сүз тидертмәс өчен,

                                     Газиз җанын бирер кеше бар.

                                     Бер бәләкәй генә кешегә дә

                                     Берәүләрнең таудай хисе бар! (Н.Измайлова)

     

                              

КАРТОЧКА № 7

 Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Үз-үзеңне эзләп табыйм диеп,                                                        Айлар-еллар үтә.                                                                                                          Үз-үзеңне югалтырга                                                                                                Бер минут та җитә.                                                                      Ычкындырсаң шул мизгелне                                                                                        Бар гомерең газап.                                                                                                         Үз-үзенә турылыклы шәхес —                                                                          Мәгърур, көчле, азат. (И. Юзеев)

Өзелеп сагынганга, төштә күрдем -                                                                           Кояш кебек балкып киләсең,                                                                                                  Ничә еллар буе, гел сер булып,                                                                               Төшләремә генә керәсең. (Илсөяр Ганиева)

 

 

                                       КАРТОЧКА № 8

   Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Мәхмүт, тырнаклы тимер таягын алып, уракны сабактан чистарту өчен җиргә сикерде. Озын көн буе шулай. (Фоат Садриев)

Кошлар да бер шулай таралалар,                                                                      Сау бул инде, туган оябыз.                                                                         Офыкларга карап очар өчен,                                                                     Иңнәрдә без канат тоябыз. (Шәүкәт Галиев)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Җөмлә кисәкләрен кабатлау (карточкалар)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

КАРТОЧКА № 1

        Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

     Ала  каз да шунда була. Тик ул сөйләшүдән бушамый... Гүя ул озын көн буена ялгыз булуыннан, беркемнең дә аңа сүз катмавыннан, башкалар үз ишләре, балалары белән гамьсез  чүкердәшеп вакыт үткәргәндә, ул, күңелсез уйларга чумып, эч пошудан үзен кая куярга белмичә аптырап йөрүеннән, кыскасы, үзенең бәхетсезлегеннән зарлана. (Ә.Еники)

          Зур бәхетләр сызганып эшкә бирелгәннән килә,

          Аһ, оят, хурлык, түбәнлекләр иренгәннән килә. (Г.Тукай)

 

 

 

КАРТОЧКА № 2

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Шундый китәсе көннәрнең берендә Рәүфә, гадәтенчә, иртүк торды. Эшкә китәсе булмаганга, аңа әле йокларга да мөмкин иде, ләкин бу өйдә иң соң яту һәм иң иртә тору аның гадә­тенә кергән иде. (Афзал Шамов)

Җирне кар бөртекләре ябалар,                                                           Суыкларда туңмасын өчен.                                                                        Бер-бер артлы ак карлар чабалар                                                                               Һәм яталар бер-берсен кочып. (Ә.Гадел)

 

 

КАРТОЧКА № 3

     Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Кыйммәтле ташларны ялтыратыр өчен, станокларда кы­ралар, тимергә төрле форма бирер өчен, мичләрдә яндыралар. Агачлардан җанга ятыш әйберләр ясар өчен, ничәмә ничә корал кулланалар. Ә язучының миче дә, станогы да, коралы да — сизгер күңеле белән камилләшүне белми торган каләме. (Фәнис Яруллин)

Җиде Чишмә дип кушканнар                                                 Безнең авылга исем.                                                              «Җиде Чишмә» булганга да,                                                                       Китә шул акыл-исем. (Җ.Дәрзаман)

 

 

КАРТОЧКА № 4

      Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Хан оныгы Хансөяр кабартылып куелган мендәрләр өстендә битләре эсселәнеп яткан Сөмбелә янына якынлашты. Нәкъ менә якынлашты, чөнки авыру кыз янында табиблар урала, кыз балага нидер эчерәләр, бит-маңгаена кагылып алалар, эсселектән һәм тән кайнарлыгыннан интеккән баланың хәленә керергә тырышып, баш чайкап куялар иде. (Мөсәгыйт Хәбибуллин)

Җирдә кеше булу өчен,                                                                 Кеше күпме юллар үтә!                                                                 Ашкын, кешем! Сине һаман                                                                            Еллар көтә, юллар көтә! (Зөлфәт)

 

 

 

КАРТОЧКА № 5

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Мәхмүт, тырнаклы тимер таягын алып, уракны сабактан чистарту өчен җиргә сикерде. Озын көн буе шулай. (Фоат Садриев)

Кошлар да бер шулай таралалар,                                                                      Сау бул инде, туган оябыз.                                                                         Офыкларга карап очар өчен,                                                                     Иңнәрдә без канат тоябыз. (Шәүкәт Галиев)

 

 

КАРТОЧКА № 6

Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

 

      Кил, син ихлас күңелдән                                 Җәелеп, рәхәтләнеп

      Сөйгән өчен.                                                     Сөйләшергә.

      Турылыклы тиңең итеп                                    Йөрәгеңне учка салып

       Йөргән өчен.                                                     Серләшергә.

       Кил,                                                                     (М.Хөсәен)

                                     Баласына сүз тидертмәс өчен,

                                     Газиз җанын бирер кеше бар.

                                     Бер бәләкәй генә кешегә дә

                                     Берәүләрнең таудай хисе бар! (Н.Измайлова)

     

                              

КАРТОЧКА № 7

 Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Үз-үзеңне эзләп табыйм диеп,                                                        Айлар-еллар үтә.                                                                                                          Үз-үзеңне югалтырга                                                                                                Бер минут та җитә.                                                                      Ычкындырсаң шул мизгелне                                                                                        Бар гомерең газап.                                                                                                         Үз-үзенә турылыклы шәхес —                                                                          Мәгърур, көчле, азат. (И. Юзеев)

Өзелеп сагынганга, төштә күрдем -                                                                           Кояш кебек балкып киләсең,                                                                                                  Ничә еллар буе, гел сер булып,                                                                               Төшләремә генә керәсең. (Илсөяр Ганиева)

 

 

                                       КАРТОЧКА № 8

   Хәлләрне һәм башка җөмлә кисәкләрен табып, асларына сызарга.

Мәхмүт, тырнаклы тимер таягын алып, уракны сабактан чистарту өчен җиргә сикерде. Озын көн буе шулай. (Фоат Садриев)

Кошлар да бер шулай таралалар,                                                                      Сау бул инде, туган оябыз.                                                                         Офыкларга карап очар өчен,                                                                     Иңнәрдә без канат тоябыз. (Шәүкәт Галиев)

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 042 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.02.2015 1422
    • DOCX 17.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фадеева Гузель Хамзовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фадеева Гузель Хамзовна
    Фадеева Гузель Хамзовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31692
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 059 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 390 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 218 человек

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 209 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек