Инфоурок / Биология / Конспекты / Млекопитающие - звездный час
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Млекопитающие - звездный час

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Звездный час «Млекопитающие»

Игра «Звездный час» может проводиться с учащимися 7-го класса на заключительном  уроке по изученной теме: «Млекопитающие» или как самостоятельная игра в актовом зале при проведении предметной недели по биологии.

Атрибуты игры – картины с изображением зверей (или презентация), карточки с цифрами от 0 до 6 (0 показывается в том случае, если этого животного нет на картинках), жетоны-звездочки, кубики с буквами на гранях.

Игра состоит из трех туров, участвуют в ней от 6 до 8 учащихся. Остальные учащиеся наблюдают за ходом игры.

Правила игры:

В первом и втором туре предлагается по 2 блока по 7-8 вопросов в каждом. Играющие располагаются в одну линию, чтобы всем было хорошо видны картинки с млекопитающими. Ведущий зачитывает вопрос, на обдумывание дается 10 секунд. Затем все по команде ведущего поднимают карточки с цифрами той птицы, которая как они считают, является правильным ответом. За правильный ответ выдается жетон-звездочка. Помощник ведущего в контрольном листе фиксируют количество баллов. После каждого блока вопросов подсчитывается количество звездочек у каждого игрока. После первого тура участники, набравшие меньше всего очков, выбывают.

В третьем туре оставшимся участникам предлагаются логические цепочки. Из каждой они должны выбрать лишнего зверя. За правильные ответы даются жетоны. В конце подводятся итоги.

Оставшиеся участники (4 человека) переходят в четвертый тур. Им предлагается длинное слово, из которого они за 2 минуты должны составить несколько коротких. Участники, составившие самые длинные слова или наибольшее количество слов, переходят в финальный тур.

В финале выбрасываются 10 кубиков с буквами на гранях, на одном кубике на гранях – звездочки, что означает – выбор любой буквы. Из выпавших букв финалисты должны составить как можно больше слов за 2 минуты. По очереди они зачитывают свои слова. Повторяющиеся слова вычеркиваются у соперника. Тот, кто набрал наибольшее количество слов – победитель.

В конце урока подводятся итоги игры. Каждому игроку в зависимости от набранных баллов выставляются оценки.

I Т У Р

«САМЫЕ, САМЫЕ …»

Гепард, белый медведь, синий кит, ласка, соня, кенгуру





  1. Самое маленькое млекопитающее в мире (бурозубка)



  1. Самое крупное млекопитающее лесной зоны (лось)



  1. Самый высокоразвитый примат (человек)



  1. Самое скоростное млекопитающее (гепард)



  1. Самый крупный хищник (белый медведь)



  1. Самое крупное млекопитающее (синий кит)



  1. Самый крупный грызун (водосвинка)



  1. Самый маленький хищник (ласка)









«ОДОМАШНИВАНИЕ»



Зебра, муфлон, кабан, верблюд, тарпан, волк



  1. Родоначальник породы домашних овец (муфлон)



  1. Родоначальник пород лошадей (тарпан)





  1. Нежвачное парнокопытное родоначальник домашних свиней

(кабан)



  1. Это млекопитающее было одомашнено только в средние века

(кролик)



  1. Эти животные вымерли в 1627 г. и являются родоначальниками крупного рогатого скота (тур)



  1. Дикая лошадь, распространенная в саваннах Африки (зебра)





  1. Родоначальник пород собак (волк)



  1. Это животное образно называют «кораблями пустыни»



(верблюд)





II Т У Р



«ПОЧЕМУ ИХ ТАК ЗОВУТ»

Барсук, тигр, соболь, панда, слон, мангобей.



  1. Это животное имеет темно-дымчатый окрас шерсти и поэтому в переводе означает «закопченный» (мангобей)



  1. В переводе с древнерусского слово «бебрус» означает «бурый» (бобр)



  1. Название этого зверя заимствовано у тюркских народов означает «серый зверь» (барсук)



  1. Его имя считается родственным древнеиндийскому «сабалас» - пёстрый, пятнистый (соболь)





  1. В переводе «ньяла-понча» означает «пожиратель бамбука»

(панда)

  1. Первым европейским названием этого зверя было «проворная собачка» (ленивец)



  1. Индийцы именуют его «хати» - животное с рукой (слон)





  1. «Ала буга» - таково тюркское название этого животного, что означает «пёстрый бык» (тигр)







«УДИВИТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ»

Зубр, жираф, сайгак, олень, коала, фёнек.

  1. Живут эти звери поодиночке. У них хорошо развит слух, но глаз нет. (слепыш)



  1. Это степное животное, передвигающееся с большой скоростью, имеет горбатый нос, что способствует охлаждению горячего воздуха. (сайгак)



  1. Этот представитель отряда парнокопытных – современник мамонта. На первый взгляд он кажется неуклюжим, но способен перепрыгнуть изгородь высотой около 2 метров. (зубр)



  1. Удивительное млекопитающее челюсти которого одеты роговым чехлом, размножается как птица, а детенышей вскармливает молоком. (утконос)



  1. Каждый волосок имеет шероховатую поверхность и на ней есть растительность – водоросли, придающие волосу зеленоватый оттенок. Это единственный случай симбиоза растения и млекопитающего. (ленивец)



  1. Часами сидит на дереве неподвижно, молча. Голос подает, если его напугают, а стоит зверька обидеть, он плачет как ребенок.

(коала)



  1. Обладает огромным сердцем, способным перекачивать кровь на всю высоту его тела. (жираф)





III Т У Р

«НАЙДИ ЛИШНЕГО»



  1. Морж, тюлень, выдра, котик.

  1. Корова, зубр, верблюд, лошадь.

  1. Крот, суслик, ёж, выхухоль.

  1. Лев, тигр, гепард, рысь.



























IV Т У Р

«Придумай слова»



Придумайте как можно больше слов за 2 минуты из слова



МЛЕКОПИТАЮЩИЕ








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-491662

Похожие материалы