Инфоурок Информатика Другие методич. материалыМәліметтерді енгізуді және шығаруды ұйымдастыру

Карточки по теме "Түстер" (túster) – Цвета на казахском, Қазақ тіліндегі түстер

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
60814
149
09.06.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бакенова Зарина Азаматовна

Педагог дополнительного образования

Об авторе

Место работы: МБУ ДО "ДДТ Нижегородского района"
Здравствуйте! Меня зовут Зарина Азаматовна, и я — преподаватель иностранных языков. Я специализируюсь на обучении студентов всех возрастов, начиная с детских садов и заканчивая старшими классами, а также предоставляю услуги репетиторства. Мои ключевые преимущества: – Владею опытом работы с начальной, средней и старшей школой, а также с дошкольными образовательными учреждениями и учреждениями ДО. – Обладаю сертификатами TEFL и TESOL, подтверждающими мои компетенции в преподавании английского языка как иностранного. – Применяю коммуникативный подход, современные методики и технологии, а также игровые технологии, что делает обучение увлекательным и эффективным. – Создаю уникальные и эффективные учебные материалы, которые помогают студентам достигать своих целей в обучении иностранным языкам. Если вы ищете педагога или ментора, который поможет вам или вашему ребенку овладеть иностранным языком быстро и эффективно, мои учебные материалы и индивидуальный подход к каждому студенту — это именно то, что вам нужно. Присоединяйтесь ко мне на путь изучения иностранных языков и откройте для себя новые возможности!
Подробнее об авторе
Цвета на казахском, Қазақ тіліндегі түстер Карточки для введения и закрепления темы "Түстер". Карточки с цветами для занятий с дошкольниками, 1 классом и обучающимися начального уровня. – Лаконичный дизайн – оформление не будет отвлекать обучающихся от самого материала; – Печатный формат – карточки можно (и даже нужно) отпечатать с друх сторон для отработки новой лексики; – Ничего лишнего – набор из 12 основных цветов для отработки темы _________________________________________________________________________________ "Түстер" тақырыбын енгізуге және бекітуге арналған карточкалар. Мектеп жасына дейінгі балалармен, 1-сынып оқушыларымен және бастауыш деңгейдегі білім алушылармен сабаққа арналған түстері бар карточкалар. - Қысқа дизайн-Дизайн студенттерді материалдың өзінен алшақтатпайды; - Баспа форматы - жаңа лексиканы пысықтау үшін карточкаларды екінші жағынан басып шығаруға болады (және тіпті қажет) ; – Артық ештеңе жоқ-тақырыпты пысықтауға арналған 12 негізгі түстер жиынтығы

Краткое описание методической разработки

Цвета на казахском, Қазақ тіліндегі түстер

 

Карточки для введения и закрепления темы "Түстер". Карточки с цветами для занятий с дошкольниками, 1 классом и обучающимися начального уровня.

 

– Лаконичный дизайн – оформление не будет отвлекать обучающихся от самого материала;

– Печатный формат – карточки можно (и даже нужно) отпечатать с друх сторон для отработки новой лексики;

– Ничего лишнего – набор из 12 основных цветов для отработки темы

 

_________________________________________________________________________________

 

"Түстер" тақырыбын енгізуге және бекітуге арналған карточкалар. Мектеп жасына дейінгі балалармен, 1-сынып оқушыларымен және бастауыш деңгейдегі білім алушылармен сабаққа арналған түстері бар карточкалар.

 

- Қысқа дизайн-Дизайн студенттерді материалдың өзінен алшақтатпайды;

- Баспа форматы - жаңа лексиканы пысықтау үшін карточкаларды екінші жағынан басып шығаруға болады (және тіпті қажет) ;

– Артық ештеңе жоқ-тақырыпты пысықтауға арналған 12 негізгі түстер жиынтығы

Развернуть описание

Мәліметтерді енгізуді және шығаруды ұйымдастыру

Скачать материал

 

Күні:

 

7  сынып

Сабақтың тақырыбы:

Мәліметтерді енгізуді және шығаруды ұйымдастыру

Сілтеме

7-сынып оқулығы. Авторы: Е.Вьюшкова, Н. В. Параскун, Б.Қ. Әбенов электрондық оқулық, презентация

Мақсаты

Мәндерді енгізу және экранға шығару, программа құруды үйрену.

Оқыту нәтижесі

Мәндерді оперативті жадыға енгізуді және экранға шығаруды, программа құруды үйренеді.

Сабақтың әдісі

Баяндау, диалог, тест жұмысы , топпен жұмыс, АКТ қолдану, Сын тұрғысынан ойлау  «Топтастыру»

Жалпы

Білу

Кіріспе.

Түсіну

Мағынаны тану

Қолдану

Оқулықпен жұмыс

Талдау

Тест жұмысы

Жинақтау

ББҮ

Бағалау

Топ басшысы бағалайды

Сабақ барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сыныппен сәлемдесу.

Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды тексеру, аудиторияны қалыпқа келтіру). Сабақта өзін-өзі бағалау парағы таратылады.                                

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ                     

 

Әр жауап 1 ұпаймен белгіленеді.

1

Техникалық диктант

 

2

Жаңа сабақ

 

3

Компьютермен жұмыс

 

4

Тест

 

5

Қорытынды ұпай

 

 

Сергіту сәті. «Досыма тілек»

Оқушыларды түстер арқылы топқа бөлу.

Үшбұрыш таңдаушылар көшбасшылық қабілеті бар, алдына қойған мақсатына жететін жандар.

Төртбұрыш таңдағандар өте еңбекқор, төзімді, өз жұмысы -ның шебері, бастаған істі аяғына дейін жеткізетін жандар

Тіктөртбұрыш таңдағандар - Жаңа идеяға жақын, білуге құмар, ізденгіш жандар
Шеңбер таңдағандар - осы 4 фигураның ішіндегі өте мейірімді, басқаның қайғысын, қуанышын бөлуге даяр тұратын жандар

 

ББҮ                         Оқушының аты-жөні..........................................................................

Оқушы «білемін» бөлігін толтырады.

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

 

 

 

 

 

 

 

І. «Техникалық диктант»

ІІІ. Жаңа сабақ. Екі топқа кітаппен жұмыс беріледі. Керектісін дәптерге жазып, түсінгендерін айтады.

«Түсіну»

 Мағынаны тану

Меншiктеу операторының көмегiмен айнымалыға немесе функцияға есептелiп отырған өрнектiң мәнi меншiктеледi. Ол үшiн “:=” белгiсi қолданылады. Бұл белгiнiң сол жағында айнымалының немесе функцияның аты, ал оң жағында олардың қабылдайтын мәндерi немесе сол мәндердi есептейтiн өрнек жазылады.

Begin және end операторлық жақшаларға алынған орындалатын операторлардың тiзбегiнiң жиынтығы құрылымды операторды сипаттайды:

Стандартты енгізу файлы болып пернетақта, ал шығару файлы болып дисплей экраны саналады

Read (ln)- сандық мәндерді, символдарды, жолдарды клавиатурадан енгізеді.

Жазылу форматы : Read (ln)(айнымалылар тізімі);

Жазылу түрлері:

Read операторы орындалған соң курсор сол жолда қалады.

Readln-операторы жаңа жолға түсіп айнымалы мәнін ендіруді сұрайды.

 

Паскаль тілінде нәтижені экранға шығару үшін WRITE (жазу) операторы қолданылады. Айнымалының мәнін, өрнектің мәнін, тексті экранға шығарады.

жазылу форматы:

WRITE (ln) (параметр);

Жазылу түрлері:

WRITEln (өрнек) – өрнектің мәнін экранға шығарады

WRITEln (х)-х айнымалының мәні экранға шығады.

WRITEln (‘текст’)-апостроф ішіндегі сөзді экранға шығарады. Мысалы WRITEln(‘сәлем’);

Шығарылатын параметрлер бір-бірімен үтір арқылы ажыратылады.

 

«Қолдану»

  Оқулықпен жұмыс жасаймыз

Компьютерде тапсырма орындау

1-тапсырма

«Сәлем!»

«Мен 7сыныпта оқимын.»

«Мен информатика сабағын жақсы көремін» деген тексті  шығару бағдарламасы

Program text;

Begin

Writeln(‘Сәлем’);

Writeln(‘ Мен 7сыныпта оқимын ’);

Writeln(‘ Мен информатика сабағын жақсы көремін ’);

End.

 

«Талдау» Бекіту.

Тест

1. Программа құрылымын ата
А) сипаттау бөлімі, оператор денесі
Ә) программа тақырыбы, сипаттау бөлімі
Б) программа тақырыбы, сипаттау бөлімі, оператор бөлімі
В) программа тақырыбы

2. program kbt; - бұл...
А) программа тақырыбы Ә) программаның оператор бөлімі
Б) программаның сипаттау бөлімі В) программаның соңы
3. Операторлық жақшаны көрсетіңіз?
А) program  Ә) Begin, end
Б) Write, writeln В) Read, readln
4. Енгізу
 операторын көрсетіңіз?
А) program  Ә) Begin, end
Б) Write, writeln В) Read, readln
5. Шығару операторын көрсетіңіз?
А) program  Ә) Begin, end
Б) Write, writeln В) Read, readln
6. Қай оператор дұрыс жазылған?
А) read(a,b,c) Ә) read(a:b:c)
Б) read(a;b;c) В) read(a b c)
7. Қай оператор дұрыс жазылған?
А) writeln(a=5,b=6); Ә) write(a,,b);
Б) writeln(a:b:); В) write(a,b);
8. Қай пікір қате?
А) программаның әр жолы (;)- нүктелі үтірмен аяқталады;
Ә) сызықтық өрнек бір жолға жазылады;
Б) ондық бөлшек үтірмен жазылады;
В) градустық өлшеуіштер радиандық өлшеуішпен жазылады;
9. 
61 div 7. Нәтиже неге тең? 
А) 5      Ә) 7     Б) 8       В)2
10. 61 mod 7. Нәтиже неге тең? 
А) 5      Ә) 7      Б) 8       В)2

Оқушылар жанындағы оқушымен дәптерімен ауысып, интерактивті тақтадан көрсетілген кілт бойынша тесті тексеріп шығады.

Жауабы: 
1- б, 2- а, 3– ә, 4- в, 5- б, 6- а, 7- в, 8- б, 9- б, 10- ә

«Жинақтау»

ББҮ кестесінің «үйрендім», «білгім келеді» бөліктерін толтырады.

 

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

 

 

 

 

 

 

 

 

Бағалау. Оқушыларды бағалау

 

Үйге тапсырма. Тақырыпты оқу, түйінді жазу.

 

Рефлексия.

Алған әсерлерін стикерге жазу. (Стикермен бағалау)

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мәліметтерді енгізуді және шығаруды ұйымдастыру"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 357 335 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 18.12.2015 814
    • DOCX 25.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кожахметова Шолпан Олжекеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кожахметова Шолпан Олжекеновна
    Кожахметова Шолпан Олжекеновна

    учитель информатики

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6939
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Я работаю учителем информатики школы-лицея №56 города Астаны, хочу попробовать создать свой сайт. Ведь в настоящее сайт помогает учителю набрать баллы для прохождения аттестации на высшую категорию. Категория: высшая Образование: Высшее Хобби: Цветоводство, компьютерная графика семейное положение: замужем, трое детей.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 335 028 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологическая резилентность личности: стратегии самопознания и эмоционального благополучия

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление бизнесом в цифровую эпоху: стратегии и инструменты

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Лексические аспекты и методологические подходы в преподавании иностранного языка

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов