Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / М.Мағауин "Бір атаның балалары"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

М.Мағауин "Бір атаның балалары"

библиотека
материалов

«Бекітемін»___________________

Қазақ әдебиеті

Мұғалімі Аманжолова Жаннат Алимжановна 6 «А», «Ә» кластары

Сабақ жоспары № 56 Өтетін күні 6 «А»-09.04.2015ж.

6 «Ә»-13.04.2015ж.

Сабақтың тақырыбы

М.Мағауин «Бір атаның балалары

Сілтеме

Тұрсынова Г.Т.,Қасымбек А.А. Такишева А.А.,Шыныбаева А.К.,2013ж. «Арман-ПВ» баспасы,2013

Жалпы мақсаты

М.Мағауин шығармашылығымен таныстыру, іздендіру, шығармалардан негізгі ойды таптыру, өмірмен байланысын таптыру

Күтілетін нәтижелер

М. Мағауин шығармашылығымен танысады, ізденеді, шығармалардан негізгі ойды табады, мысалдар келтіреді, салыстырады, талдайды, баға береді, өмірмен байланысын көрсетеді, түсіндіреді, тақырып бойынша мақал-мәтелдер құрастырады, жоба ұсынады, презентациялайды, ойларын негіздейді.

Сабақ түрі

Аралас сабақ

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары:

Жеке, жұппен, топпен жұмыс;

Ой қозғау;

Диалогтік оқыту;

Алынған ақпарат негізінде постер жасау, «Екі жұлдыз, бір тілек» әдіс-тәсілдері

Керекті жабдықтар

Интербелсенді тақта, суреттер,үлестірмелік карточкалар, флипчарт, маркер, стикер т.б., бейне таспа.



Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Модульдер көрінісі

Ұйымдастыру кезеңі

қоңырауда

-топқа бөлу

-Сергіту сәті

«Дене жаттығулары»


-топқа бөледі

-АКТ арқылы сергіту ұйымдастырады



Дене жаттығуларын жасайды бейне таспа бойынша

АКТ

СТО

КБ





қызығушылығын ояту АКТ арқылы



Білу

Түсіну

Қолдану







2 минут







5 мин





15 минут
















-амандасу

-түгелдеу

-Суреттер топтамасы, не себептен? Не үшін көрсетіліп отыр?



-«Бір атаның балалары» және автор туралы топта бөліп алады.

-оқиды

-Мазмұндайды

1-айтушы

2-айтушы

3-айтушы

4-айтушы

5-айтушы

6-айтушы

-бағалайды;

Мәлімет бойынша пікір алмасады, ой жарыстырады, талқыға салады,жаңа ақпарат жайлы өзіндік пікір қалыптастырады.

Проблема бойынша өздерінің бұрынғы білімдерін есіне түсіреді.

Жеке оқу, топта мысалды қара сөзбен әңгімелейді.

АКТ







СТО



ДО

ТЖ



ДО

Талдау


8 минут









12минут

-Әңгімедегі соғыс зардабы туралы.

-Үзіндіні бірнеше бөліктерге бөліп атау беріңдер, бір бөлігін сурет арқылы бейнелеңдер.

- Шығарманың «Бір атаның балалары»деп аталуын түсіндіріңдер.

-үзіндіде қазақ халқының қандай қасиеттері туралы айтылған? Қазақ халқына қандай қасиеттер тән? Не себептен олай ойлайсыңдар?

-Жазушы туралы баяндаудың тірек схемасын жасайды және жазушымен сұхбат арқылы таныстырады.

- кез келген жеріне көрініс көрсету.

Бір−бірімен сұрақтарды талқылайды, толықтырады, қателерін түзетеді, ортақ шешімге келеді.

Жеке-топпен

КБ





ТЖ

ДО

Жинақтау

Бағалау


2 минут

1 минут

Нақыл сөз, мақал-мәтел, түйін сөз

Жазғанын 1-2 оқушы оқиды, қалғандары тапсырады

кітапшаға



Жаңа білімді нақты бір проблема шешуде қолданады.

Оқушылар тапсырмалар бойынша сөйлейді.

СТО


ДО


ЖЕ



КБ

СТО

ТД

Кері байланыс




Үй тапсырмасы


30секунд.

стикерге



ҰОС мәліметтер алып келу (Қазақстандықтар мен Ақтөбеліктер туралы)




Қол шапалақтап және жест арқылы бағалайды

ОүБ ОБ


Не сәтті болды?_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Не сәтсіз болды?______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Сәтсіз болса, қалай шығуға болады?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

«Бекітемін»

Қазақ әдебиеті

Мұғалімі Аманжолова Жаннат Алимжановна 6 «А», «Ә» кластары

Сабақ жоспары № 56 Өтетін күні 6 «А»-09.04.2015ж.

6 «Ә»-13.04.2015ж.

Сабақтың тақырыбы

М.Мағауин «Бір атаның балалары

Сілтеме

Тұрсынова Г.Т.,Қасымбек А.А. Такишева А.А.,Шыныбаева А.К.,2013ж. «Арман-ПВ» баспасы,2013

Жалпы мақсаты

М.Мағауин шығармашылығымен таныстыру, іздендіру, шығармалардан негізгі ойды таптыру, өмірмен байланысын таптыру

Күтілетін нәтижелер

М. Мағауин шығармашылығымен танысады, ізденеді, шығармалардан негізгі ойды табады, мысалдар келтіреді, салыстырады, талдайды, баға береді, өмірмен байланысын көрсетеді, түсіндіреді, тақырып бойынша мақал-мәтелдер құрастырады, жоба ұсынады, презентациялайды, ойларын негіздейді.

Сабақ түрі

Аралас сабақ

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары:

−Жеке, жұппен, топпен жұмыс;

−Ой қозғау;

−Диалогтік оқыту;

−Алынған ақпарат негізінде постер жасау, «Екі жұлдыз, бір тілек» әдіс-тәсілдері

Керекті жабдықтар

Интербелсенді тақта, суреттер,үлестірмелік карточкалар, флипчарт, маркер, стикер т.б., бейне таспа.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Модульдер көрінісі

Ұйымдастыру кезеңі

қоңырауда

-топқа бөлу

-Сергіту сәті

«Дене жаттығулары»

-топқа бөледі

-АКТ арқылы сергіту ұйымдастырады

Дене жаттығуларын жасайды бейне таспа бойынша

АКТ

СТО

КБ

қызығушылығын ояту АКТ арқылы

Білу

Түсіну

Қолдану

2 минут

5 мин

15 минут

-амандасу

-түгелдеу

-Суреттер топтамасы, не себептен? Не үшін көрсетіліп отыр?

-«Бір атаның балалары» және автор туралы топта бөліп алады.

-оқиды

-Мазмұндайды

1-айтушы

2-айтушы

3-айтушы

4-айтушы

5-айтушы

6-айтушы

-бағалайды;

Мәлімет бойынша пікір алмасады, ой жарыстырады, талқыға салады,жаңа ақпарат жайлы өзіндік пікір қалыптастырады.

Проблема бойынша өздерінің бұрынғы білімдерін есіне түсіреді.

Жеке оқу, топта мысалды қара сөзбен әңгімелейді.

АКТ

СТО

ДО

ТЖ

ДО

Талдау

8 минут

12минут

-Әңгімедегі соғыс зардабы туралы.

-Үзіндіні бірнеше бөліктерге бөліп атау беріңдер, бір бөлігін сурет арқылы бейнелеңдер.

- Шығарманың «Бір атаның балалары»деп аталуын түсіндіріңдер.

-үзіндіде қазақ халқының қандай қасиеттері туралы айтылған? Қазақ халқына қандай қасиеттер тән? Не себептен олай ойлайсыңдар?

-Жазушы туралы баяндаудың тірек схемасын жасайды және жазушымен сұхбат арқылы таныстырады.

- кез келген жеріне көрініс көрсету.

Бір−бірімен сұрақтарды талқылайды, толықтырады, қателерін түзетеді, ортақ шешімге келеді.

Жеке-топпен

КБ

ТЖ

ДО

Жинақтау

Бағалау

2 минут

1 минут

Нақыл сөз, мақал-мәтел, түйін сөз

Жазғанын 1-2 оқушы оқиды, қалғандары тапсырады

кітапшаға

Жаңа білімді нақты бір проблема шешуде қолданады.

Оқушылар тапсырмалар бойынша сөйлейді.

СТО

ДО

ЖЕ

КБ

СТО

ТД

Кері байланыс

Үй тапсырмасы

30секунд.

стикерге

ҰОС мәліметтер алып келу (Қазақстандықтар мен Ақтөбеліктер туралы)

Қол шапалақтап және жест арқылы бағалайды

ОүБ ОБ

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров665
Номер материала 273572
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх