"Мәнадаш сөзләр" конспек по уйгурскому языку 5 класс

Уйғур тили  5-синип

Мавзуси:     Мәнадаш сөзләр (1-слайд)

Мәхсити:       1. Билим бериш. Оқуғучиларға мәндаш сөзләр һәққидә чүшәнчә бериш

                        2. Йетилдүрүш. Саватлиқ йезиш вә логикилиқ ойлаш қабилийитини ашуруш

                         арқилиқ тил байлиғини риважландуруш.

                        3.  Тәрбийәвий. Ана тилиға болған муһәббитини ойғитиш

Дәрис усули:          Баянлаш, соал-жавп өз алдиға иш

Дәрисниң түри:       Арилаш

Көрнәкликләр:         сүрәтләр, тирәк жәдвал

Пән ара бағлиниш:   рус тили, қазақ тили, өз-өзини тонуш

I.  Уюштуруш

    Түгәлләш

  Дәрисликә жәлип қилиш

  Психология тренинг «Хуш кәйпият»(2- слайд)

                                                          Дәрисни биз башлаштин

                                                          Бир-биримизгә қараймиз

                                                           Иллиқ күлүмсирәп, туруп

                                                     Хуш кәйпиятта яхши тиләк тиләймиз

Өй ишиниң маһири (3- слайд)

Өз елиниң шаири

  II Өй тапшурмисини сораш. 246-көнүкмини тәкшүрәш

 III. өй тапшурмисини йәкүнләш.   «Ким чапсан» (4-слайд)

Совап-жавап арқилиқ

1.      Көп мәналиқ сөз дәп немини атайду?

2.      Сөзләрниң удул мәнаси.

3.      Сөзләрниң көчмә мәнаси.

4.      Сөз дәп немини атаймиз?

5.      Лексика дәп немини атаймиз?                                                                                                                              

IV . Өткән мавзуни сораш арқилиқ йеңи мазуға көчүш.

Сүрәтләр билән иш (5-8 слайд)

V.Тирәк схемиси бойичә.  Йеңи мавзу. (9-слайд)

Сөзләр  мәнасиға қарап:       1. Мәнадаш

                                                2. Аһаңдаш

                                                3. Зит

Мәнадаш  сөзләр

Көрә-көрә көп билипту (10- слайд)

Сөзлә-сөзлә чечән бопту.

Баһар              Палван               Устаз               оқуғучи

Әтияз              батур                  муәллим         шагирт

Көкләм           қәйсәр                оқутқучи        

                        жасур

                        қәһриман

Қаидә ейтиш  (11-слайд)

Ейтилиш йезлиши һәр хил амма бир-бирисигә йеқин сөзләрни мәндаш сөзләр дәп атилиду.

VI.Дәрисни пишшиғдаш.

Бүгүн алған билимни, (12-слайд)

Ишләп көргин сән уни

Дәрислик билән иш 248-көнүкмә (еғизчә) қошумчә мәнасини тап.

248-көнүкмә

Қачан адәм адәмгә зоқ болиду?!

Қачан зорлуқ, явузлуқ йоқ болиду.

Қараслиған урушниң үни өчүп,

Қачан сәби бағларда шох жүриду.

Адәм – киши – инсан;

Үни – авази – аһаңи – садаси;

Сәби- гөдәк- бала – әлләй

249- көнүкмә.  Өз алдиға иш. (13- слайд)

Көп тилни үгәнгин, (14- слайд)

заманға қарап сән маңғин.

Батур  Гөдәк  Вақит (берилгән сөзләрни үчтилға тәржим қилип, мәнадаш сөзләрни тап )

VII. Йәкүнләш    «Бала тили -бал»

Тил немә үчүн керәк.

VІIІ. Өйгә тапшурма: 247- көнүкмә еғизчә

                                 252- көнүкмә язмичә §35 (15- слайд)

Баһалаш

 С.С. Баратова

А. Саттаров намидики оттура мәктәп

 мәктәп йенидики ихчам мәркизи

билән дөләтлик коммуналлиқ мәһкимә

 Уйғур тили вә әдәбият пәниниң муәллими 

Әмгәкчиқазақ наһийәси

Алмута вилайити.