Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Рабочие программы / "Мұнай,газ өнеркәсібі" тақырыбындағы қысқа мерзімді жоспар

"Мұнай,газ өнеркәсібі" тақырыбындағы қысқа мерзімді жоспар

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Пәні: География Сыныбы: 9а,ә,б күні: 28.11.15

Сабақтың тақырыбы: Мұнай, газ және көмір өнеркәсібі.

1.Сабақтар топтамасы аяқталғанда оқушыларының нені білгенін, түсінгенін және жасай алғанын қалар едіңіз?

Білу: Көмір өнеркәсібі мен электр энергиясын өндіретін салалар туралы білу.

Түсіну: Ел экономикасын дамытуда отын өнеркәсібінің маңызын түсіндіру.

Қолдану: Көмір өнеркәсібі мен ЖЭС, СЭС орталықтары мен өндірілетін аймақтарды картадан анықтау.

Талдау: Қазақстанның көмір өнеркәсібі мен электр энергиясының дамуы туралы түсінік беру.

Жинақтау:Жылу электр станциялары мен су электр станцияларының ұқсастығы мен айырмашылығын және ортақ қасиетін анықтау, Қарағанды және Екібастұз көмір алаптарын салыстыру.

Бағалау: Жел, күн энергиялары және жергілікті жердегі электрстансиялар мен олардың қамтамссыз етілуі туралы өз ой—пікірін жазу.

2.Жұмыстың қандай түрлері оқушылардың белсенді білім алуына әсер етіп, олардың ойлауына барынша ықпал жасайды?

Жеке жұмыс, топтық әңгіме, гипотеза жасауға, оны қорғауға, сынақтан өткізуге және құруға уақыт бөлу

2.Оқушыларға білім алуға көмектесу үшін бағалауды қалай пайдаланасыз? Оқушылардың жауабын тыңдай отырып екі жетістік бір ұсыныс айту, дайын жауаптары арқылы өзін-өзі бағалау, критерий арқылы топтың жұмысын бағалау

3. Сыныптағы барлық оқушыларды (дарынды және талантты, жасы кіші) жұмысқа қалай тартасыз?

Ерте болған оқышыларға қосымша тапсырмалар беру

4. Сіз олар үйренеді деп жоспарлаған нәрселердің барлығын олардың үйренгенін қайдан білесіз?

Оқып үйрену нәтижелері бойынша берілген тапсырмаларды орындау барысында

Сабақтың барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс –әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасып, оқушылардың көңілін сабаққа аудару, сыныптағы оқушыларды топқа бөлу. Сынып құрамын түгелдеу, тақтаға күн ретін жазу.

-сабақта қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік жасау;

-сабақтың өткізу жоспарын көрсету.

Оқушылар топқа бөлінеді.

Тақтадан күн ретін жазып алады.

сабақтың жалпы мақсатымен және өткізу жоспарымен танысады

10 минут

Кіріспе бөлім Оқушыларға жеке жұмыс жасау тапсырылады.

  1. Оқулықпен жұмыс:

Электронды оқулық:

  1. Қазақстандағы ірі көмір алаптары .................., ........................., .............................. .

  2. Электр энергясына ........................., ............................., ......................., ..................,

  3. Кокс бұл ........................................................ .

  4. Қарағанды көмір алабына ............................... кіреді.

  5. Екібастұз көмір алаптарына ............................. .......................... ...................................... .

  6. Қазақстандағы негізгі көмір өндірушілер ...................... .............................. .......................... ...................... .............................. ..............................

  7. Көмірді негізгі тұтынушылар .................... .......................... .................. .............. ........... елдері.

  8. Энергия мен жылуды көп қажет ететін өндіріс орындары ................................., ..............................,

  9. Қазақстандағы газдың ірі кен орындары ...................................................................... ................................................................

  10. Жылу электрстанциялары ............................ .............................. ....................... жұмыс істейді

  11. Еліміздегі электр энегриясын өндіретін электрстанциялар ............................ деп бөлінеді.

  12. Қазақстандағы ірі СЭС –ы .........................................

Картамен жұмыс

  1. Кескін картаға Қазақстанның ірі көмір алаптарын түсіріңдер.

  2. Кескін картаға СЭС-ы, ЖЭС-ы және МАЭС-ді түсіріңдер.

Оқушылар жеке жұмыс жасап берілген тапсырманы орындап шығады. Дайын жауаптары арқылы өзін-өзі бағалайды.

20 минут

Негізгі бөлім

Видио көрсетіп Қазақстандағы отын өнеркәсіп орындарының орналасуын өнеркәсіпдің дамуынның негізгі бағытын анықтату

а)Тақтаға жаңа сабақтың тақырыбы жазылады

ә)Жаңа терминдер мен ұғымдарды жазу тапсырылады

Отын өнеркәсібі

Су ресурсы

Отын-энергетикалық баланс

б)Оқушыларға мәтінмен танысу тапсырылады

I-топ. Көмір өнеркәсібінің даму жағдайы мен болашағы.

II-топ. СЭС және ЖЭС өндіру.

III- топ. қазақстандағы баламалы энергия көздері.

IY- топ. Көмір және электр энергиясын өндіруге байланысты қандай экологиялық мәселелер туындайды.


а)Оқушылар тақырыпты жазып алады

ә)Жаңа терминдер мен ұғымдарды дәптерлеріне жазып алады

б)Оқушылар мәтінмен танысып шығады. Топтаса отырып ойланады, талқылайды,оқушылар бағалау көрсеткіштеріне сүйене отырып, жақсы жауап беруге ұмтылады.

10 м

инут

Қорытынды бөлім

Венн диаграммасы арқылы:

ЖЭС пен СЭС –на салыстырмалы сипаттама жаса.

Кестемен жұмыс

Қарағанды және Екібастұз көмір алаптарын салыстыру арқылы кестені толтыру.

Салыстыру жоспары

Қарағанды көмір алабы

Екібастұз көмір алабы

1

Географиялық орны және тұтынушылары. (қолайлы ма, қолайсыз ба?)



2

Өндіру әдісі



3

Сапасы



4

Тасымалдау



5

Өзіндік құны



6

Табиғатты қорғау



7

Көмір қабатының қалыңдығы



Картамен жұмыс

  1. Кескін картаға Қазақстанның мұнай мен газ кен орындарын және негізгі өндірілетін аудандарын түсіріңдер.

Оқушының жеке пікірі(көзқарасы)

  1. Қазақстандағы газ өнеркәсібінің даму жолдары мен болашағы қалай деп ойлайсыңдар? Өз ойларыңды жазыңдар.

  2. Туған жерлеріңде отынның қандай түрі көбірек пайдаланылады және неліктен?

Оқушыларға сұрақтар қойылады.Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді. Бүгінгі сабаққа анализ жасайды.

Сабақ рефлексиясын жазады.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров145
Номер материала ДВ-409385
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх