"Мнемосхема по казахскому языку для детей дошкольного возраста"

Мнемосхема

К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету».

Мнемотехника, или мнемоника, в переводе с греческого – «искусство запоминания».

Мнемотехника – помогает развивать: ассоциативное мышление зрительную и слуховую память, зрительное и слуховое внимание, воображение, связную речь.

Что такое мнемотаблицы, какие они бывают?

Мнемосхема - 1 карточка с 1 рисунком-символом.

Мнемодорожка - вид мнемосхем, которые выстраиваются в линию.

Мнемотаблица - это таблица, в которую заложена определенная информация.

Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение) ; таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.

Методика работы с мнемотаблицами

1. Рассматривание таблицы и разбор того, что изображено;

2. Осуществляется перекодирование информации, т. е. преобразование из абстрактных символов слов в образы;

3. После перекодирования осуществляется пересказ сказки, рассказ по заданной теме или чтение стихотворения с опорой на символы (образы, т. е. происходит отработка метода запоминая.

Мнемотаблицы особенно эффективны при разучивании стихотворений, физминуток, составление предложений.

Суть заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание я придумываю картинку (изображение) . После этого дети по памяти, используя графическое изображение, воспроизводят стихотворение целиком. В результате использования мнемотаблиц: у детей: расширился круг знаний; появилось желание пересказывать тексты, появился интерес к заучиванию стихотворений, физминуток; дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией. Считаю, что чем раньше мы будем учить детей рассказывать или пересказывать, используя метод мнемотехники и схемы – модели, тем лучше развивается связная речь, так как связная речь является важным показателем умственных способностей ребёнка.

Я в своей работе с удовольствием использую. Вот какие у меня мнемосхемы разработаны для детей  дошкольного возраста. Эта техника помогает развитию памяти, логического мышления, внимания.