Инфоурок Обществознание ПрезентацииМногообразие человеческой деятельности. Структура деятельности. 10 класс

Многообразие человеческой деятельности. Структура деятельности. 10 класс

Скачать материал
Скачать материал "Многообразие человеческой деятельности. Структура деятельности. 10 класс"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проверка д/з

    1 слайд

    Проверка д/з

  • Задание 6 № 4399
Представьте, что Вы по­мо­га­е­те учи­те­лю клас­си­фи­ци­ро...

    2 слайд

    Задание 6 № 4399
    Представьте, что Вы по­мо­га­е­те учи­те­лю клас­си­фи­ци­ро­вать кар­точ­ки перед зачётом по теме «Человек как ре­зуль­тат био­ло­ги­че­ской и со­ци­о­куль­тур­ной эволюции». Со­бе­ри­те все кар­точ­ки с признаками, от­ра­жа­ю­щи­ми осо­бен­но­сти био­ло­ги­че­ской со­став­ля­ю­щей человека. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.
     
    1) инстинктивные ре­ак­ции на воз­дей­ствие среды
    2) использование предметов, дан­ных природой
    3) стремление по­нять окру­жа­ю­щий мир
    4) генетически обу­слов­лен­ные мо­де­ли поведения
    5) общение с по­мо­щью чле­но­раз­дель­ной речи
    6) способность к целеполаганию

  • Задание 2 № 8949
Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для...

    3 слайд

    Задание 2 № 8949
    Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда. За­пи­ши­те это слово (сло­во­со­че­та­ние).
     
    Ин­ди­вид; ин­ди­ви­ду­аль­ность; че­ло­век; лич­ность; та­лант.

  • Задание 4 № 4544
Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке спо­соб­но­сти че­ло­в...

    4 слайд

    Задание 4 № 4544
    Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка, име­ю­щие пре­иму­ще­ствен­но со­ци­аль­ную при­ро­ду, и об­ве­ди­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.
     
    1) пре­об­ра­зо­вы­вать окру­жа­ю­щую среду
    2) ви­деть цель своих дей­ствий
    3) адап­ти­ро­вать­ся к при­род­ным усло­ви­ям
    4) мыс­лить
    5) про­из­во­дить потом­ство
    6) че­ре­до­вать пе­ри­о­ды ак­тив­но­сти и от­ды­ха

  • Задание 6 № 9418
Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. К...

    5 слайд

    Задание 6 № 9418
    Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведённых ниже качеств могли стать основой этой характеристики? Запишите цифры, под которыми они указаны.
     
    1) высокий рост
    2) интерес к садоводству
    3) педагогический талант
    4) голубые глаза
    5) светлые волосы
    6) любовь к путешествиям

  • 6 слайд

  • Многообразие человеческой деятельности: структура деятельности

    7 слайд

    Многообразие человеческой деятельности: структура деятельности

  • В чем различие между поведение животных и поведением человека?

    8 слайд

    В чем различие между поведение животных и поведением человека?

  • При каких условиях происходит формирование личности?

    9 слайд

    При каких условиях происходит формирование личности?

  • Деятельность – это специфическая для человека форма активности, направленная...

    10 слайд

    Деятельность – это специфическая для человека форма активности, направленная на преобразование окружающей действительности и собственного «Я»

  • Зачем человеку что-то делать? В чем причина деятельности?

    11 слайд

    Зачем человеку что-то делать? В чем причина деятельности?

  • Потребность – это необходимость в чем-либо, требующем удовлетворенияБиологиче...

    12 слайд

    Потребность – это необходимость в чем-либо, требующем удовлетворения
    Биологические (еда, сон…_
    Духовные (саморазвитие, самосовершенст-вование)
    Социальные (общение, понимание…)
    Мнимые (употребление алкоголя, курение…)

  • Из чего же состоит деятельность? Какова ее структура?

    13 слайд

    Из чего же состоит деятельность? Какова ее структура?

  • Субъект (тот, кто осуществляет деятельность)Объект (то, на что направлена дея...

    14 слайд

    Субъект (тот, кто осуществляет деятельность)
    Объект (то, на что направлена деятельность)
    Приведите примеры (5 пар)

  • 1. операцииОткрываю тетрадь, беру ручку, записываю…2. действиеХодить в школу3...

    15 слайд

    1. операции
    Открываю тетрадь, беру ручку, записываю…
    2. действие
    Ходить в школу
    3. = деятельность
    Учеба в школе
    Приведите 3 примера)

  • ЦельСредстваРезультат

    16 слайд

    Цель
    Средства
    Результат

  • Что побуждает человека достигать ту или иную цель?

    17 слайд

    Что побуждает человека достигать ту или иную цель?

  • МОТИВ

    18 слайд

    МОТИВ

  • Какие виды деятельности вы знаете?

    19 слайд

    Какие виды деятельности вы знаете?

  • играучениетворчествообщениетрудВиды деятельности

    20 слайд

    игра
    учение
    творчество
    общение
    труд
    Виды деятельности

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • Д/З:
Прочитать параграф 3
Выучить записи в тетради

    23 слайд

    Д/З:
    Прочитать параграф 3
    Выучить записи в тетради

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 745 889 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.

    «Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.

    Тема

    § 2. Многообразие человеческой деятельности

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Конструкт дистанционного занятия ОУД.13 «Обществознание» "Критерии и пути развития общества. Прогресс. Регресс. Глобализация"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: Глава IV. Проблемы современного общества
  • 08.04.2020
  • 232
  • 0
«Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
Конспект урока по теме:Социальные нормы и отклоняющееся поведение 10 класс
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 13. Социальные нормы
  • 03.04.2020
  • 767
  • 8
«Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
10 класс теоретический материал "Типы общественного развития. Глобализация"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 35. Динамика развития общества
  • 31.03.2020
  • 5156
  • 20
«Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
10 класс теоретический материал "Россия и мир. Особенности современного развития"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 36. Россия и мир. Особенности современного развития
  • 31.03.2020
  • 1346
  • 63
«Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
10 класс теоретический материал "Динамика развития общества"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
  • Тема: § 35. Динамика развития общества
  • 31.03.2020
  • 895
  • 31
«Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.04.2020 528
    • PPTX 1.1 мбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кондратьева Наталья Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 39208
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов