Инфоурок / Биология / Конспекты / Многообразие земноводных. Хвостатые (тритоны, саламандры) и бесхвостые (лягушки, жабы, квакши, жерлянки) земноводные. Значение земноводных в природе и в жизни человека. Охрана земноводных.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Многообразие земноводных. Хвостатые (тритоны, саламандры) и бесхвостые (лягушки, жабы, квакши, жерлянки) земноводные. Значение земноводных в природе и в жизни человека. Охрана земноводных.

библиотека
материалов

Урок 44. 6 класс. Тема: Многообразие земноводных. Хвостатые (тритоны, саламандры) и бесхвостые (лягушки, жабы, квакши, жерлянки) земноводные. Значение земноводных в природе и в жизни человека. Охрана земноводных.


Цель: Познакомиться с представителями класса ЗЕМНОВОДНЫХ. рассмотреть многообразие земноводных, разделение на отряды: бесхвостые и хвостатые, знать представителей. Рассмотреть значение земноводных в природе и жизни человека.


План урока:

1. Организационный момент 1 мин

2. Повторение домашнего задания 2 мин

3. Проверка знаний учащихся 7 мин

4. Изучение новой темы 15 мин

5. Лабораторная работа 18 мин

6. Домашнее задание 2 мин


1. Организационный момент.

Учащимся предлагается составить 5-строчный синквейн.

Правила составления сиквейна:

1 существительное, выражающее главную тему

2 прилагательных выражающие, главную мысль

3 глагола описывающие действие в рамках темы

Фраза несущая определенный смысл

Заключение в форме с существительным (ассоциация с первым словом)


Пример: Лягушка.

Зеленая, скользкая.

Прыгает, квакает, питается.

Живет она в болоте.

Земноводное.


- На прошлом уроке вам было задание подготовить сообщения об отрядах земноводных, а именно о безногих, безхвостых, хвостатых. Прошу к доске для ответов.

В случае если учащиеся на подготовили сообщения, учащимся предоставляется материал.

Классификация земноводных

Современные представители представлены тремя отрядами:

Учащимся предоставить схему:






Земноводные*


Хвостатые. Насчитывается около 500 видов. Хвостатые земноводные имеют вытянутое тело, хвост хорошо развит, ноги обычно слабые и короткие. В Красную книгу занесен Семиреченский лягушкозуб.



Безногие. Или по другому – червяги, насчитывается около 60 видов. Безногие земноводные имеют удлинённое тело, конечности и хвост отсутствуют. Наиболее распространенные – цейлонский рыбозмей и кольчатая червяга.



Бесхвостые. Насчитывается около 4000 видов бесхвостых земноводных. Бесхвостые по земле передвигаются прыжками. Взрослые особи не имеют хвоста. Представители: жабы, лягушки. В Казахстане из безхвостых встречаются – зеленая жаба, обыкновенная жаба и данатанская жаба, которая занесена в Красную книгу Казахстана.




















Земноводные разнообразны как в видовом отношении, так и по своим размерам. Так в Африке (республика Камерун) живёт самая крупная лягушка голиаф, длина которой достигает 32-33 см, а вес до 3,5 кг. Существуют и лягушки карлики, размером с рублёвую монету. 

Земноводные играют большую роль в природе, входя в цепи питания, и большинство их полезны для человека. Они поедают много различных вредителей растений. Особенно полезны жабы, так как часто поселяются на огородах и здесь истребляют голых слизней. Зеленые лягушки истребляют множество личинок и куколок кровососущих комаров. Большое значение имеют лягушки как лабораторные животные: на них проводятся разнообразные опыты по биологии и медицине.

В знак глубокого уважения студенты-медики на собственные средства установили памятник этому маленькому существу у здания Пастеровского института в Париже. Кроме Франции, второй памятник лягушке установлен в Токио. Памятник жабе в Киеве 2010 год, в Филадельфии, в Бостоне. Памятник жабе в Киеве 2010 год.

Вообще земноводные – это интереснейшая группа животных, потому существует множество интересных фактов. Давайте послушаем некоторые из них:

Интересные факты

1. Абсолютным «чемпионом» по ядовитости среди всех тварей, включая змей, следует признать жительницу тропических лесов Колумбии — крохотную, размером всего 2-3 см, лягушку-кокоа. Её кожная слизь содержит батрахотоксин. Из кожи кокоа индейцы приготовляют яд для стрел. Одной лягушки достаточно чтобы отравить 50 стрел.

2. Благодаря живучести земноводные часто употребляются в качестве лабораторных животных.

3. Известны целебные свойства яда земноводных. Порошок из сушеных жабьих шкурок применяется в Китае и Японии при водянке, для улучшения сердечной деятельности, от зубной боли и при кровотечении дёсен. Сравнительно недавно в тропических лесах Южной Америки была обнаружена древесная лягушка, выделяющая вещества, которые в 200 раз эффективнее морфия.

4. Лягушки не могут эффективно пережёвывать пищу и использовать язык для того, чтобы протолкнуть её в горло. Вместо этого они толкают пищу своими глазами, втягивая их в череп специальными мышцами — поэтому лягушки часто моргают во время еды.

5. Жабы поглощают пищу с феноменальной скоростью. С помощью ускоренной киносъемки подсчитано, что в минуту жаба делает около четырех тысяч жевательных движений!

6. А знаете ли вы, что стеклянные лягушки вполне оправдывают свое название. Несмотря на то, что сами лягушки обычно светло-зеленые, их брюшная полость практически прозрачна, что делает их самыми прозрачными земноводными (про прозрачных рыб мы как-то уже писали в заметке «Зубастая белокровка»). Через их прозрачное брюхо вполне можно разглядеть и сердце, и печень, и пищевод. 

7. А знаете ли вы, что большинство хвостатых земноводных  отличает способность к поразительной регенерации. Общеизвестным фактом является то, что в случае опасности они готовы спокойно пожертвовать хвостом или лапами, тритоны даже нередко расстаются с какими-нибудь внутренними органами или глазами, и потом спокойно их восстанавливают. Интересным фактом является то, что даже при повреждении сердца тритон (в частности, восточноамериканский тритон) каким-то непостижимым образом восстанавливает миокард – видимо перепрограммируя часть сердечных клеток.


Закрепление:

Учащимся предлагается разделить лист ответа на 2 столбика. (учащимся следует раздать листы для ответов.)

Заполните сравнительную таблицу, записав номера признаков животных в соответствующих столбцах.


Рыбы

Земноводные (взрослые особи)




1. Кожный покров гладкий

2. Кожа снаружи покрыта чешуей

3. Есть парные грудные и брюшные плавники

4. Сердце трехкамерное

5. Есть один круг кровообращения

6. Есть два круга кровообращения

7. Мозжечок развит слабо

8. Появилась полость среднего уха

9. Орган слуха состоит только из внутреннего уха

10. Сердце двухкамерное

11. Система кровообращения замкнутая

12. Дышат через кожу

13. Личинки дышат только жабрами

14. Есть боковая линия, помогающая определять направление и силу течения воды

Теперь обменялись тетрадками, взяли карандаши и проверяем соседа по парте.



6. Домашнее задание.


Приготовить рекламу о защите, охране земноводных. На листах А-4, красочно, интересно, оригинально! Разрешается работа в виде коллажа.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-100988

Похожие материалы