Модель воспитательного проекта класса «Строим город Экоград» ( 1 - 4 класс)

• 1 слайд

  Сюжетно – ролевой проект
  «Строим город Экоград»
  

• 2 слайд

  Одним из ключевых в перечне планируемых результатов воспитания Программы духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России являются:
  модель поведения младших школьников;
  развитие коммуникативных навыков;
  расширение позитивного взаимодействия с окружающим миром;
  воспитание экологической культуры
  

• 3 слайд

  Цель проекта:
  Сплотить детский коллектив.
  Раскрыть творческую индивидуальность каждого ребенка.
  Приобщить детей к изучению природы родного края.
  Развить экологическую культуру обучающихся.
  Задачи:
  Формирование:
  опыта взаимодействия с окружающей средой;
  элементарных знаний об экологии, поведения в природе.
  

• 4 слайд

  Город Экоград
  Содержание игры на первом уровне (1 класс)
  - обучение детей работе в группе;
  - развитие у обучающихся навыков обсуждения проблем в группах;
  - приобщение детей к науке «Экология»
  Содержание игры на втором уровне (2 класс):
  - участие детей в групповой работе на уроках;
  - формирование групп по интересам;
  - выполнение классного экологического проекта – копилки кличек домашних животных « Именная книга».
  
  
  
  
  Содержание игры на третьем уровне (3-4 класс):
  - пробовать свои умения в использовании проекта в качестве технологии;
  - перемешивание групп, которые образовались во втором классе.
  

• 5 слайд

  Каждое направление –
  это площадка
  «Экоград – зеленый город»
  «Экоград – город читателей»
  « Экоград инструктажей»
  «Экоград – праздник и встречи»
  «Экоград экскурсий»
  
  

• 6 слайд

  Город Экоград
  

Краткое описание документа:

Сюжетно - ролевой проект " Строим город Экоград" - модель классного самоуправления, в основе которого лежит структура и устройство современного города. Кроме того, город - это модель класса, поэтому в ходе игры дети приобретают навыки взаимодействия друг с другом, организуется классное сообщество.

Участвуя в проекте, дети моделируют свое поведение, "играют в себя лучших".

Цели проекта:

- сплочение детского коллектива;

- формирование и раскрытие творческой индивидуальности каждого ребенка;

- развитие экологической культуры.

Задачи:

- формирование позитивного опыта взаимодействия с окружающей средой; представление и элементарных знаний об экологии города;навыков экологически грамотного поведения в городе.

Проект реализуется с 1 по 4 класс.

В конспекте описано содержание игры на каждом этапе.

В данной презентации можно увидеть различные моменты работы в проекте "Строим город Экоград"