Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Модель және модельдеу. Модельдің түрлері
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Модель және модельдеу. Модельдің түрлері

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Модель және модельдеу. Модельдің түрлері.


Сабақтың мақсаты: «Модель», «Модельдеу» түсініктерін, модельдердің кезеңдерін қарастыру.


Білімділік: Модель, модельдеу дегеніміз не; модельдеудің негізгі кезеңдерін, сипаттамасын; модельдеудің мүмкін мақсаттарын, ақпараттық модель түсінігін, компьютерлік модель түсінігін.


Дамытушылық: Нысан моделін анықтауды; модельдерге мысал келтіруді, модельдерді орындауды.


Тәрбиелілігі: Оқушыларды ақпараттық мәдениетке және техникаға ұқыпты болуға тәрбиелеу


Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.


Сабақтың әдісі: интерактивті тақта, компьютерлер, оқулық, тақта, бор


Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі

  1. Психологиялық ахуал орнату

  2. Оқушылармен амандасу, түгендеу

  3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару


II. Үй тапсырмасын тексеру

1) Алгоритм түрлерін атаңдар?

2) Тармақталу және сызықтық алгоритмге анықтама беріңдер.

3) Қандай алгоритмді циклдік деп атайды?

4) Шарттың циклдің басында тексерілуі мүмкін және соңында тексерілуі мүмкін, екеуінің айырмашылығы неде?


ІІІ. Жаңа сабақ

Модель – нақты нысанды, құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіреді.

Модельдеу – нысандарды, үдерістерді және құбылыстарды зерттеу үшін модель құру. Модельге мысалы: глобус, әлем картасы, жердің тартылыс күшінің формуласы, көрме стендіндегі зымыранның макеті, мектептегі биология кабинетінің көрнекі құралдары, әйгілі суреттердің көшірмесі. Оларды зерттеу мақсатында адамдардың қолымен жасалған нысанды – модель деп атаймыз.

Модельдеу кезінде алдымен нысанның немесе қандай да бір үдерістің қасиеттерің біліп қана қоймай, соңымен қатар модельдеу кезеңдерін жоспарлау да қажет. Модельдеудің барлық кезеңдері мақсатқа және есептің қойылуына байланысты анықталады.

Модельдеу – шығармашылық үдеріске жатады және ерекшеленген кезеңдер әр нақты жағдайда өзгеріске ұшырауы мүмкін.

Зерттеу мақсаты ретінде мыналарды айтуға болады:

  • Қоршаған ортаны танып - білу;

  • Берілген қасиет бойынша нысанды құру;

  • Әсердің нысанға тигізер салдары;

  • Құбылыстарды, үдерістерді және нысандарды тиімді басқару.

Көп жағдайда нысан бірнеше өзара байланысқан нысандардың жиынтығынан тұрады. Мысалға «ғимарат» нысанын бірнеше «бөлме» нысандардың жиынтығы ретінде қарастыруға болады. Әр нысан «бөлме» өз кезегінде ішіндегі жиhаздың жиынтығынан тұрады.

Бір нысан (үдеріс, құбылыс) үшін шексіз модель құрылуы мүмкін. Модельдің түрі бірінші кезекте зерттеу мақсатының қойылуына байланысты анықталады. Мысалға саяхатшының көзқарасы бойынша қаланың моделі (мақсат – қаланың назар аударарлық орындары) және сәулеті (мақсат – қайта) құру әртүрлі болады.

V. Үйге тапсырма: §13 оқу тест тапсырмаларына жауап беру

VI. Бағалау






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-441705

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"