Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Модель және олардың түрлері
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Модель және олардың түрлері

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Модель сабак.docx

библиотека
материалов

Сыныбы: 9

Сабақтың тақырыбы: Модель және олардың түрлері

Cабақтың мақсаты:
БілімділікОқушыларға модель, модельдеу және олардың түрлері мүмкіндіктері туралы түсінікті қалыптастыру. Теориялық білімдерін жетілдіру.
Тәрбиелік: Ойлау, өзін-өзі тексеру қабілетін арттыру. Қоршаған ортадағы көрген дүниесін бейнелей білуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Логикалық ойлау, көзбен көру арқылы есте сақтау қабілетін дамыту.

 Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, компьютер, оқулық, кеспе қағаз
 Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Жаңа  сабақ


Модель тікелей қабылдауға немесе көруге мүмкін емес объектілер мен процестерді көрнекі түрде бейнелеуге мүмкіндік береді. Көрнекі модельдер оқу үрдісінде жиі қолданылады. Геграфия курсында Жер планетасы мен оның моделі – глобус арқылы танысамыз, физика курсында двигательдің ішкі жану жұмысын оның моделі арқылы меңгереміз, химияда заттың құрылымын зерттеуде молекулалар мен кристалл торлар модельдерін қолданамыз, биология сабағында адамның дене құрылысымен анатомиялық муляж арқылы танысамыз т.б. Яғни,

Модель дегеніміз- нақты обьектіні, процесті немесе құбылысты ықшам әрі шағын түрде бейнелеп көрсету .

Модельдеу- объектілерді, процестерді және құбылыстарды зерттеу мақсатында олардың модельдерін (макеттерін) құру.

Модель 4 түрге жіктеледі:

  1. Қолдану аймағына қарай

  2. Уақыт факторына қарай

  3. Білім саласына қарай

  4. Көрсету тәсіліне қарай


  • Қолдану аймағына қарай модель не үшін, қандай мақсатқа қолданылады деген сұраққа жауап беру мақсатында оқу, тәжірибелік, ғылыми-техникалық, ойын, имитациялық топтарға бөлінеді.

  • Модельді уақыт факторына байланысты динамикалық және статистикалық деп 2 топқа бөлеміз.

Статистикалық модель-объек жөнінде алынған ақпараттың белгілі бір уақыт

бөлігіндегі үзіндісін айтуға болады.

Динамикалық модель-уақыт барысындағы объектінің қасиеттерінің өзгерісін

көрсету мүмкіндігін береді.

  • Модельді білім саласы бойынша (физикалық, әлеуметтік, тарихи және т.б.)және басқа көптеген факторлары бойынша жіктеледі.

  • Модель көрсету тәсіліне қарай материалдық және ақпараттық болып үлкен 2 топқа бөлінеді. Материалдық модельді басқа сөзбен заттық немесе физикалық деп айиуға да болады. Олар түпнұсқаның геометриялық және физикалық қасиеттерін көрсетеді. Ақпараттық модельді қолмен ұстап, көзбен көре алмаймыз. Себебі олар тек ақпараттан ғана құралады. Мұндай модельдер қоршаған ортаны ақпараттық жағынан зерттеуге мүмкіндік береді.

Таңбалық модель деп арнайы таңбалармен, яғни кез келген жасанды тіл

құралдарымен көрсетілген ақпараттық модельдерді айтады. Таңбалық модельдерге

суреттер, мәтіндер, график, схемалар мысал бола алады.

Вербальдік модель-ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель


ІІІ. «Сәйкестендіру» ойыны


ІҮ. Компьютермен жұмыс

  1. Отырған информатика кабинетінің план сызбасын Power Point бағдарламасы арқылы сызу

  2. Модельдерді ақпараттық және материалдық түрге бөліңдер (глобус, карта, үйдің макеті, формула, робот, гүлдің суреті, сабақ кестесі, Менделеев кестесі, машина, тігін машинасының схемасы, манекен)

  3. Керекеті суретті таңдау арқылы Исаак Ньютонның «Эврикасын» құрастырып, оның кандай модельге жататынын анықтаңдар.


Ү. Сабақты бекіту «Венн диаграмма»

















ҮІ. Үйге тапсырма. Динамикалық және статистикалық модельдерге 2 мысалдан келтіру.


Выбранный для просмотра документ Модель түрлері.pptx

библиотека
материалов
Модель және олардың түрлері Модель дегеніміз-нақты объектіні, процесті немесе...
Модель түрлері Қолдану аймағына қарай Уақыт факторына қарай Көрсету тәсіліне...
Қолдану аймағына қарай Оқу Тәжірибелік Ғылыми-техникалық Ойын Имитациялық
Уақыт факторына қарай Статистикалық Динамикалық
Білім саласына қарай Химия Физика Биология Экономикалық География Математика
Көрсету тәсіліне қарай Материалдық Ақпараттық Таңбалық Вербальдік Компью- тер...
Компьютерлік Ақпараттық Статистика Ойын Вербальдік Динамика Имитация Материал...
Компьютермен жұмыс Отырған информатика кабинетінің план сызбасын Power Point...
Венн диаграмма Материалдық Ақпараттық ұқсастығы
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Модель және олардың түрлері Модель дегеніміз-нақты объектіні, процесті немесе
Описание слайда:

Модель және олардың түрлері Модель дегеніміз-нақты объектіні, процесті немесе құбылысты ықшам әрі шағын түрде бейнелеп көрсету. Модельдеу-объектілерді, процестерді немесе құбылыстарды зерттеу мақсатында олардың модельдерін (макеттерін) құру.

№ слайда 2 Модель түрлері Қолдану аймағына қарай Уақыт факторына қарай Көрсету тәсіліне
Описание слайда:

Модель түрлері Қолдану аймағына қарай Уақыт факторына қарай Көрсету тәсіліне қарай Білім саласына қарай Оқу Тәжірибелік Ғылыми-техникалық Ойын Имитация-лық Статистикалық Динамикалық физикалық химиялық географиялық математикалық Экономика лық т.б. Материалдық Ақпараттық Таңбалық Вербальдық Компьютерлік Компьютерлік емес

№ слайда 3 Қолдану аймағына қарай Оқу Тәжірибелік Ғылыми-техникалық Ойын Имитациялық
Описание слайда:

Қолдану аймағына қарай Оқу Тәжірибелік Ғылыми-техникалық Ойын Имитациялық

№ слайда 4 Уақыт факторына қарай Статистикалық Динамикалық
Описание слайда:

Уақыт факторына қарай Статистикалық Динамикалық

№ слайда 5 Білім саласына қарай Химия Физика Биология Экономикалық География Математика
Описание слайда:

Білім саласына қарай Химия Физика Биология Экономикалық География Математика

№ слайда 6 Көрсету тәсіліне қарай Материалдық Ақпараттық Таңбалық Вербальдік Компью- тер
Описание слайда:

Көрсету тәсіліне қарай Материалдық Ақпараттық Таңбалық Вербальдік Компью- терлік Компью- терлік емес

№ слайда 7 Компьютерлік Ақпараттық Статистика Ойын Вербальдік Динамика Имитация Материал
Описание слайда:

Компьютерлік Ақпараттық Статистика Ойын Вербальдік Динамика Имитация Материалдық Компьютерлік емес Таңбалық «Сәйкестендіру» ойыны. Сөздерді керекті суретке (модельге) қоямыз.

№ слайда 8 Компьютермен жұмыс Отырған информатика кабинетінің план сызбасын Power Point
Описание слайда:

Компьютермен жұмыс Отырған информатика кабинетінің план сызбасын Power Point бағдарламасы арқылы сызу Модельдерді ақпараттық және материалдық түрге бөліңдер (глобус, карта, үйдің макеті, формула, робот, гүлдің суреті, сабақ кестесі, Менделеев кестесі, машина, тігін машинасының схемасы, манекен) Керекті суреттерді таңдау арқылы Исаак Ньютонның «Эврикасын» құрастырып, оның кандай модельге жататынын анықтаңдар.

№ слайда 9 Венн диаграмма Материалдық Ақпараттық ұқсастығы
Описание слайда:

Венн диаграмма Материалдық Ақпараттық ұқсастығы



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-028419

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"