-
Курсы
-
Другое
Модель классного руководителя с точки зрения его деятельности и функций
Все качества классного руководителя можно разделить на:
Личные
Профессиональные
Личные качества
НУЖНО ИМЕТЬ:
Внутреннюю нравственную свободу.
Независимость мышления.
Свободу выбора образа мыслей и поведения.
Осознание своей полноты ответственности за результаты поступков.
Уважение к окружающим
Чувство юмора, богатую фантазию
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ:
Интеллигентным
Добрым, но твердым
Заботливым
Доброжелательным
Профессиональные качества
НУЖНО УМЕТЬ:
Планировать свою профессиональную деятельность, интересную и вдохновляющую внеклассную жизнь, образ личности каждого воспитанника.
Анализировать и прогнозировать результаты своей деятельности.
Оказывать помощь воспитанникам в личностном становлении каждого.
Научить воспитанников анализировать свою внеучебную деятельность.
Устанавливать социальные контакты с родителями, учителями-предметниками своего класса, общественностью.
САМОЕ ГЛАВНОЕ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ОБЩЕНИИ С ДЕТЬМИ:
внимание; забота; понимание; отзывчивость; коммуникабельность;доброжелательность; ответственность; открытость; гуманизм; искренность; чувство юмора; серьезность; сдержанность; справедливость; целеустремленность; современность;никогда не делить детей на «хороших» и «плохих»;быть всегда с детьми на всех мероприятиях и праздниках и подерживать их; быть для детей старшим другом; уметь слушать и понимать.
САМОЕ ГЛАВНОЕ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ОБЩЕНИИ С РОДИТЕЛЯМИ:
честность и справедливость; терпеливость;спокойствие;вежливость;деликатность (такт);высокий уровень культуры.
Чтобы классный руководитель был всегда настоящим лидером на пути в будущее, учителю нужно систематически совершенствовать все вышеперечисленные качества, при этом оставаясь человеком.
Каким должен быть классный руководитель!?
Интеллигентным, добрым, милым,
Душою чистой и лицом красивым.
Уметь понять ребенка в час любой,
Особенно когда беда над головой.
Понять обиды, боль чужую,
И должен на защиту встать стеной
Ребенка всякого уметь любить.
Все делать для ребят с душою,
В своей работе не искать покоя.
Известна истина простая:
Человек не может, не мечтая,
Учителем не надо становиться -
А нужно просто им родиться.
Модель классного руководителя с точки зрения его деятельности и функций. Чтобы классный руководитель был всегда настоящим лидером на пути в будущее, учителю нужно систематически совершенствовать все вышеперечисленные качества, при этом оставаясь человеком.
Классный руководитель - это педагог-профессионал, осуществляющий функции организатора детской жизни в школе. Классный руководитель имеет высшее или среднее специальное педагогическое образование. Руководство деятельностью классных руководителей осуществляет заместитель директора по воспитательной работе. Классный руководитель отчитывается о результатах своей работы перед педсоветом, директором, зам. директора школы в установленном порядке.
Каким должен быть классный руководитель?
Интеллигентным, добрым, милым,
Душою чистой и лицом красивым.
Уметь понять ребенка в час любой,
Особенно когда беда над головой.
Понять обиды, боль чужую,
И должен на защиту встать стеной
Ребенка всякого уметь любить.
Все делать для ребят с душою,
В своей работе не искать покоя.
Известна истина простая:
Человек не может, не мечтая,
Учителем не надо становиться -
А нужно просто им родиться.
Профессия: Старший рекрутер
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
