"МОДЕЛЬДЕР ТҮРЛЕРІ" (6 сынып)

Мұғалімнің аты-жөні
Информатика пәні
Сабақ атауы	Модельдер түрі.
Сілтеме	Білім стандарты,   пән бағдарламасы,  «Информатика » оқулығы – 6 сынып, Интернет материалдары ,электронды оқулық ,жоспар
Жалпы мақсаты	Модель, нақты объектің қасиеттерін бейне ретінде көрсетеді. Модельдер түрі.
Күтілетін нәтиже	Модель, нақты объектің қасиеттерін бейне ретінде көрсету Модельдер түрі.
Негізгі идеялар	Модель, нақты объектің қасиеттерін бейне ретінде көрсету Модельдер түрі.
Тапсырмалар /Wiki материалдары/	Ғаламтор, Power Point, ресурстар
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары КІРІСПЕ ТҰСАУКЕСЕР НЕГІЗГІ БӨЛІМ Шығармашылық кезең ҚОРЫТЫНДЫ	уақыты	Мұғалім іс-әрекеті			Оқушы іс-әрекеті
	1мин 5мин 10 мин 10 мин 7 мин	1.Ұйымдастыру Сызықтық,тармақтық,циклдік алгоритм түріне  қарай топқа бөліну Модель дегеніміз не? Қандай зат  модель бола  алады? Модельдің жіктелуіне қарай қалай бөлінеді? Модель жасауға  қандай бағдарлама  білесіңдер? ЖИГСО әдісі бойынша   кітаппен жұмыс. Постер қорғау «Сұрақтар жауаптар  тап» Модельдеудің негізгі  кезеңдерін атаңдар және сипаттама беріңдер? Компьютерлік модельдеуді қалай түсінесіңдер? Модельді сынақтан өткізуге неге негізделген? Егер алынған  нәтиже  күтілген  нәтижеден өзгеше болса не істеу қажет. Компьютерлік тәжірибе жүргізілгеннен  кейін қандай кезеңге көшеміз? Тест тапсырмасы Сабақты қорыту, бағаларды хабарлау.  Үйге тапсырма:    § 14 .ҚОСЫМША §15келесі тақырыпты оқып келу Рефлексия  жазу.			Оқушыларды  топқа бөлу. Топтық жұмыс Жеке оқушылар мәтінді  оқып қасындағы жұбымен талықлайды, топпен бірігіп ортадан бір оқушы шығады. Мәтінді  талқылап болған соң тақтаға  шығады. Жұптық жұмыс. Жұмыс алгоритмі: әр оқушы жеке орындайды, сонан соң жұпта өзара тексеріп, бағалайды, соңында топтың шешімін келесі топтың бағалауына ұсынады. Ұсыныс ,пікір айтады. Оқушыларға бағалау  қалыптасады Оқушылар шығармашылыққа дағдыланады.