1162843
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииМодели поведения личности в политике и электоральный выбор урок по избирательному праву в 11 А классе в рамках элективного курса « Основы политологии и правоведения»

Модели поведения личности в политике и электоральный выбор урок по избирательному праву в 11 А классе в рамках элективного курса « Основы политологии и правоведения»

библиотека
материалов
Модели поведения личности в политике и электоральный выбор урок по избиратель...
Цели урока образовательные: объяснить основные модели поведения личности по о...
После изучения темы учащиеся должны: После изучения темы учащиеся должны: зна...
ТАМ, ГДЕ ЗАКАНЧИВАЮТСЯ ЕЖЕГОДНЫЕ ВЫБОРЫ, НАЧИНАЕТСЯ РАБСТВО. ДЖОН АДАМС
Модель « ускользающего поведения»
Фильм « Старое ружьё» ранция, 1944 год. Хирург
Голосование — осуществление права свободного гражданина валять дурака и губит...
Ригористическая модель.
Фильм « Статский советник»
Фанатик — это человек, который не может изменить взгляды и не может переменит...
Манихейская модель
Когда уходят герои, на арену выходят клоуны. АРИСТОТЕЛЬ, греческий философ Лю...
Плюралистическая модель
Голос следовало бы взвешивать, а не считать. Фридрих Шиллер, немецкий писател...
Право избирать и быть избранным С 18 ЛЕТ: Свободное волеизъявление граждан на...
Существует мнение: 	КОГДА ТЫ НЕ ГОЛОСУЕШЬ, НА САМОМ ДЕЛЕ ТЫ ВСЁ-ТАКИ ГОЛОСУ...
Голосовать или не голосовать? Аргументы «ЗА»	Аргументы «ПРОТИВ» 1.	1. 2.	2. 3...
Выводы: ГОЛОСОВАТЬ необходимо, так как это: 1. Важнейшее право и обязанность...
   1.          Идя на выборы, умей думать! 2.          Будьте неподкупны! Пом...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Модели поведения личности в политике и электоральный выбор урок по избиратель
Описание слайда:

Модели поведения личности в политике и электоральный выбор урок по избирательному праву в 11 А классе в рамках элективного курса « Основы политологии и правоведения» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Гимназия № 1 г. ярославля

2 слайд Цели урока образовательные: объяснить основные модели поведения личности по о
Описание слайда:

Цели урока образовательные: объяснить основные модели поведения личности по отношению к политике; показать различные формы поведения электората на выборах; совершенствовать навыки написания эссе по обществознанию. воспитательные: показать опасность абсентеизма; способствовать формированию потребности социально-активного поведения личности; воспитывать ответственную гражданскую позицию по отношению к политическим явлениям, происходящим в стране; развивающие: продолжить работу по развитию умений анализировать, выделять причинно-следственные связи, отстаивать свою точку зрения; развивать умение излагать свои мысли в виде эссе.

3 слайд После изучения темы учащиеся должны: После изучения темы учащиеся должны: зна
Описание слайда:

После изучения темы учащиеся должны: После изучения темы учащиеся должны: знать, что понимается под моделью поведения личности в политике; давать характеристику различных моделей поведения; знать, какие существуют формы участия граждан в политической жизни страны; понимать роль электората в выборах. Основные понятия: модель « ускользающего поведения» в политике, ригористическая, манихейская и плюралистическая модели, электорат, избирательное право, абсентеизм, популизм.

4 слайд ТАМ, ГДЕ ЗАКАНЧИВАЮТСЯ ЕЖЕГОДНЫЕ ВЫБОРЫ, НАЧИНАЕТСЯ РАБСТВО. ДЖОН АДАМС
Описание слайда:

ТАМ, ГДЕ ЗАКАНЧИВАЮТСЯ ЕЖЕГОДНЫЕ ВЫБОРЫ, НАЧИНАЕТСЯ РАБСТВО. ДЖОН АДАМС

5 слайд Модель « ускользающего поведения»
Описание слайда:

Модель « ускользающего поведения»

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Фильм « Старое ружьё» ранция, 1944 год. Хирург
Описание слайда:

Фильм « Старое ружьё» ранция, 1944 год. Хирург

10 слайд Голосование — осуществление права свободного гражданина валять дурака и губит
Описание слайда:

Голосование — осуществление права свободного гражданина валять дурака и губить свою родину. Амброз Бирс, американский писатель Больше вероятность встретить хорошего правителя, пришедшего к власти путем наследования, чем путем выборов. Наполеон I, французский император Когда необходимо сделать выбор, а вы его не делаете, - это тоже выбор. Уильям Джеймс, американский философ

11 слайд Ригористическая модель.
Описание слайда:

Ригористическая модель.

12 слайд Фильм « Статский советник»
Описание слайда:

Фильм « Статский советник»

13 слайд Фанатик — это человек, который не может изменить взгляды и не может переменит
Описание слайда:

Фанатик — это человек, который не может изменить взгляды и не может переменить тему. Уинстон Черчилль , английский политический деятель Меня сожгут, но это лишь эпизод. Мы продолжим нашу дискуссию в вечности. Мигель Сервет, испанский ученый. казненный по обвинению в ереси. Фанатизм во имя порядка готов внести анархию. Василий Ключевский, выдающийся русский историк

14 слайд Манихейская модель
Описание слайда:

Манихейская модель

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Когда уходят герои, на арену выходят клоуны. АРИСТОТЕЛЬ, греческий философ Лю
Описание слайда:

Когда уходят герои, на арену выходят клоуны. АРИСТОТЕЛЬ, греческий философ Люди необразованные в глазах толпы кажутся более убедительными, чем образованные. ЦИЦЕРОН, римский оратор Бедные всегда голосуют за партию, которая громче всех обещает хлеба и зрелищ, а потом не сможет этого дать. Вильгельм Швебельм, немецкий публицист. Никогда столько не лгут, как во время войны, после охоты и до выборов. Отто фон Бисмарк, немецкий политический деятель.

21 слайд Плюралистическая модель
Описание слайда:

Плюралистическая модель

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Голос следовало бы взвешивать, а не считать. Фридрих Шиллер, немецкий писател
Описание слайда:

Голос следовало бы взвешивать, а не считать. Фридрих Шиллер, немецкий писатель. Выбирать себе правительство вправе лишь тот народ, который постоянно находится в курсе происходящего. Томас Джефферсон американский политический деятель. Голосование не определяет хода событий. Голосование решает, кто будет определять ход событий. Джордж Уилл, АМЕРИКАНСКИЙ ЖУРНАЛИСТ Только способность голосовать составляет квалификацию гражданина. Иммануил Кант, немецкий философ

24 слайд Право избирать и быть избранным С 18 ЛЕТ: Свободное волеизъявление граждан на
Описание слайда:

Право избирать и быть избранным С 18 ЛЕТ: Свободное волеизъявление граждан на выборах

25 слайд Существует мнение: 	КОГДА ТЫ НЕ ГОЛОСУЕШЬ, НА САМОМ ДЕЛЕ ТЫ ВСЁ-ТАКИ ГОЛОСУ
Описание слайда:

Существует мнение: КОГДА ТЫ НЕ ГОЛОСУЕШЬ, НА САМОМ ДЕЛЕ ТЫ ВСЁ-ТАКИ ГОЛОСУЕШЬ. Согласны ли вы с этим мнением? Почему?

26 слайд Голосовать или не голосовать? Аргументы «ЗА»	Аргументы «ПРОТИВ» 1.	1. 2.	2. 3
Описание слайда:

Голосовать или не голосовать? Аргументы «ЗА» Аргументы «ПРОТИВ» 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.

27 слайд Выводы: ГОЛОСОВАТЬ необходимо, так как это: 1. Важнейшее право и обязанность
Описание слайда:

Выводы: ГОЛОСОВАТЬ необходимо, так как это: 1. Важнейшее право и обязанность человека в демократическом обществе. 2. Возможность формировать государственную политику. 3. Возможность избежать неблагоприятных последствий для государства в целом.

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд    1.          Идя на выборы, умей думать! 2.          Будьте неподкупны! Пом
Описание слайда:

   1.          Идя на выборы, умей думать! 2.          Будьте неподкупны! Помните! Бесплатный сыр бывает только в мышеловке. 3.          Ищите достойных: подумайте, что реально может сделать этот человек для вас лично и для других! 4.          Имейте своё мнение, а значит свой выбор! 5.          Живите своим умом!  

30 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-300885

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.