Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании.

Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании.


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании.
модель планеты Земля модель изучения работы модель молекулы модель изучения с...
Моделирование – это метод познания, состоящий в создании и исследовании модел...
Модель – это такой новый объект, который отражает существенные с точки зрения...
 1 Б 2 В 3 А 4 Е 5 Д 6 Г
Практически каждый объект состоит из других объектов, т. е. представляет собо...
не система система Почему? Нет единства, целесообразности Кирпичи определенн...
не система не система система Детали соединены в единое целое, которое имеет...
Таким образом, система определяется не только составом своих частей, но такж...
 Одни и те же элементы образуют разные системы с разной структурой.
Если поменять структуру (например – удалить элемент), то система перестает с...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании.
Описание слайда:

Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании.

№ слайда 3 модель планеты Земля модель изучения работы модель молекулы модель изучения с
Описание слайда:

модель планеты Земля модель изучения работы модель молекулы модель изучения строения человека

№ слайда 4 Моделирование – это метод познания, состоящий в создании и исследовании модел
Описание слайда:

Моделирование – это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Модель – это такой новый объект, который отражает существенные с точки зрения
Описание слайда:

Модель – это такой новый объект, который отражает существенные с точки зрения цели проводимого исследования свойства изучаемого объекта, явления или процесса.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8  1 Б 2 В 3 А 4 Е 5 Д 6 Г
Описание слайда:

1 Б 2 В 3 А 4 Е 5 Д 6 Г

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Практически каждый объект состоит из других объектов, т. е. представляет собо
Описание слайда:

Практически каждый объект состоит из других объектов, т. е. представляет собой систему. Система – это целое, состоящее из объектов, взаимосвязанных между собой. элементов системы

№ слайда 13 не система система Почему? Нет единства, целесообразности Кирпичи определенн
Описание слайда:

не система система Почему? Нет единства, целесообразности Кирпичи определенным образом взаимосвязаны и образуют единое целое

№ слайда 14 не система не система система Детали соединены в единое целое, которое имеет
Описание слайда:

не система не система система Детали соединены в единое целое, которое имеет цель -?

№ слайда 15 Таким образом, система определяется не только составом своих частей, но такж
Описание слайда:

Таким образом, система определяется не только составом своих частей, но также и порядком и способом объединения их в единое целое, т. е. структурой. Структура системы – это совокупность связей между элементами системы – внутренняя организация системы.

№ слайда 16  Одни и те же элементы образуют разные системы с разной структурой.
Описание слайда:

Одни и те же элементы образуют разные системы с разной структурой.

№ слайда 17 Если поменять структуру (например – удалить элемент), то система перестает с
Описание слайда:

Если поменять структуру (например – удалить элемент), то система перестает существовать как единое целое.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров118
Номер материала ДВ-278790
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх