Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / "Моделирование плечевого изделия", разработка урока по технологии

"Моделирование плечевого изделия", разработка урока по технологии

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Название документа для урока.ppt

 Закирова Наталия	 Петрова Наталья Сиверина Алёна	 Андреева Екатерина
1 из 4

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4  Закирова Наталия	 Петрова Наталья Сиверина Алёна	 Андреева Екатерина
Описание слайда:

Закирова Наталия Петрова Наталья Сиверина Алёна Андреева Екатерина

Название документа для учителя.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

  • Что такое силуэт?

Это плоскостное зрительное восприятие объёмных форм одежды.

  • Какие силуэты вы знаете?

прямой, полуприлегающий, приталенный, трапециевидный

  • Что такое модель?

Это образец какого-нибудь изделия одежды новой по виду, отделке, материалу и другим качествам.

  • Что такое фасон?

Это внешние черты изделия, определяемые формой деталей, конструктивными линиями, отделкой и т.п.

  • Что такое фасонные линии?

Всегда связаны с силуэтом и подчинены ему, подчёркивают его особенности.

  • Что такое конструктивные линии?

С их помощью создаётся объёмная форма костюма в пространстве. Линии соединения основных деталей, рельефы, вытачки, швы соединения воротника с горловиной и рукава с проймой.

  • Что такое декоративные линии?

Это линии различных отделок: защипы, канты, кокетки, складки, сборки, оборки и т.п.

2. Назовите силуэты:

1-прямой, 2- «трапеция», 3-полуприталенный, 4-приталенный.

3.Ответьте на вопросы:

  • Как определяют размеры?

  1. Продольные измерения 2.Поперечные измерения

  2. Обхваты 4.Диаметры 5.Проекционные измерения

  • Что определяет размер?

Размер определяет полуобхват груди II

  • Как измеряется полнота?

В мужской одежде объёмом талии,

в женской одежде объёмом бёдер.

  • Что такое типовая фигура?

Это фигура с правильным соотношением размеров отдельных её частей.

  • Что такое рост? Это длина тела человека.

  • Какова разница между ростами?

Рост колеблется с интервалом в 6 см: 156 -162

  • Что соответствует каждому размеру?

5 величин роста и 3 полноты: малая, средняя, большая.

  • Расшифруйте обозначения:

Сш - полуобхват шеи СгI – полуобхват груди I

СгII – полуобхват грудиII Ст – полуобхват талии

Сб – полуобхват бёдер Шг – ширина груди

Цг – расстояние между центрами Шп – ширина плечевого ската

груди Шс – ширина спинки Орвч – обхват руки в верхней части Вс – высота сидения Окис – обхват кисти Озап – обхват запястья

Др1с – длина руки до первого сустава Вг – высота груди Дст – длина спинки до талии Впк – высота плеча косая

Дтп – длина до талии спереди Ди – длина изделия Др – длина рукава Олок – обхват локтя

Обед – обхват бедра Дш – длина шага


hello_html_m3b38d80d.gifhello_html_4bf16807.png

Название документа древняя греция.ppt

Хитон Гиматий Фибула Эндромины Иподиматы Торакс Пулены
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Хитон Гиматий Фибула Эндромины Иподиматы Торакс Пулены
Описание слайда:

Хитон Гиматий Фибула Эндромины Иподиматы Торакс Пулены

Название документа карточка к уроку.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_26d60860.gifФамилия, имя


«Моделирование плечевого изделия»


Моё настроение Моё настроение

на начало урока на конец урока

hello_html_6a8e8d6f.gifhello_html_6a8e8d6f.gif


  • Заполните таблицу:

Обозначение

Измерения

О

С

ширины

расстояния между центрами

В

длины

  • Сопоставьте номер со способом моделирования:

  • В линию плеча –

  • В линию проймы –

  • В линию горловины –

  • В линию бокового шва –

  • В линию среднего шва –

  • В линию низа –









  • Выполните перевод нагрудной вытачки: _______________________________


Чертёж основы Эскиз

hello_html_56a91af8.jpg

Нанесение модельных изменений


Раскладкаhello_html_4bf16807.pnghello_html_m4d466bb7.png

Название документа конспект моделирование7класс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Андреева Е.П.,

МБОУ «Чихачёвская средняя школа»


Интегрированный урок - соревнование в 7 классе.

Тема: «Моделирование плечевого изделия»


Цели:

  1. Повторение, закрепление, систематизация и стабилизация знаний о размерах, размерных признаках, правилах снятия мерок.

  2. Повторение, закрепление, систематизация и стабилизация знаний о процессе и способах моделирования.

  3. Повторение, закрепление и систематизация умений и навыков перевода нагрудной вытачки.

Задачи:

  1. Научить учащихся планированию своей трудовой деятельности.

  2. Развитие у учащихся эстетического вкуса.

  3. Общее развитие учащихся.


Наглядности:

  • Чертёж основы изделия с втачным рукавом

  • Таблицы по моделированию

  • Чертежи с модельными изменениями изделия

  • Презентация


Межпредметная связь: технология +

  • Черчение

  • Рисование

  • История

  • Информатика

Инструменты и принадлежности: ножницы, белый лист формата А4, цветные карандаши, простой карандаш, клей, калька, линейка.























Ход урока.

Организационный момент.

  • Приветствие

  • Готовность к уроку

  • Рефлексия: 4 смайлика – равнодушен, настроен на работу, безразличен, радостен; - выбрать соответствующий своему настроению и наклеить на лист урока.

  • Оценивание индивидуальное: за полный ответ – 1 красная звёздочка,

Неполный ответ – зелёный квадрат. Два квадрата равны 1 звёздочке.

Оценивание групповое: правильный ответ – 1 балл,

если активны все участники группы + 5 баллов,

если неактивны – минус 10 баллов.


Систематизация и стабилизация знаний учащихся:


Плечевая одежда берёт своё начало от первобытных плащей – шкур. Через тысячелетия эта одежда трансформировалась, например в мужские и женские костюмы греков. Они представляли собой несколько кусков ткани, которые не сшивались, но искусно драпировали фигуру человека. Костюм состоял из двух частей: нижней рубашки – хитона и верхней накидки – гиматия. Эта накидка перекидывалась через левое плечо на спину и грудь. Более длинный и широкий гиматий назывался пеплос – большой кусок шерстяной материи. Размеры пеплоса менялись в зависимости от общественного положения и вкуса человека.

Первые сведения об одежде времён Древней Руси относятся к периоду между VIIIXII столетиями. Женщины того времени носили длинную холщовую рубаху - сорочицу широкого покроя, подпоясанную по бёдрам и расшитую по краям.

В XVXVI веках появились ночные сорочки и панталоны, которые долгое время были принадлежностью туалета только привилегированных слоёв населения.

Давайте вспомним, какая одежда была в моде в разные эпохи.

  • Древняя Греция – хитон, гиматий, фибула, эндромины, иподиматы, торакс, поножи.

  • Средние века – кота, камиза, пенула, сюрко, кафтан, упленд, пулены.

  • Древняя Русь – порты, гашник, оборы, понёва, навершник, кокошник, душегрея.

  • Скажите, менялась ли одежда по внешнему виду, покрою?

  • Как, с помощью чего менялась одежда?

Что же такое моделирование?

  • Моделирование – это процесс создания новых моделей одежды.

  • Сущность процесса моделирования - разработка такой конструкции изделия и форм его деталей, которые дали бы возможность выполнить изделие в полном соответствии с образцом.

Современная одежда отличается многообразием форм, моделей, фасонов и силуэтов.


Разминка: (каждый работает на себя, получает жетоны за ответ)


1. Ответьте на вопросы:

  • Что такое силуэт?

Это плоскостное зрительное восприятие объёмных форм одежды.

  • Какие силуэты вы знаете?

прямой, полуприлегающий, приталенный, трапециевидный

  • Что такое модель?

Это образец какого-нибудь изделия одежды новой по виду, отделке, материалу и другим качествам.

  • Что такое фасон?

Это внешние черты изделия, определяемые формой деталей, конструктивными линиями, отделкой и т.п.

  • Что такое фасонные линии?

Всегда связаны с силуэтом и подчинены ему, подчёркивают его особенности.

  • Что такое конструктивные линии?

С их помощью создаётся объёмная форма костюма в пространстве. Линии соединения основных деталей, рельефы, вытачки, швы соединения воротника с горловиной и рукава с проймой.

  • Что такое декоративные линии?

Это линии различных отделок: защипы, канты, кокетки, складки, сборки, оборки и т.п.


2. Назовите силуэты:

1-прямой, 2- «трапеция», 3-полуприталенный, 4-приталенный.

3.Ответьте на вопросы:

  • Как определяют размеры?

  1. Продольные измерения 2.Поперечные измерения

  2. Обхваты 4.Диаметры 5.Проекционные измерения

  • Что определяет размер?

Размер определяет полуобхват груди II

  • Как измеряется полнота?

В мужской одежде объёмом талии,

в женской одежде объёмом бёдер.

  • Что такое типовая фигура?

Это фигура с правильным соотношением размеров отдельных её частей.

  • Что такое рост?

Это длина тела человека.

  • Какова разница между ростами?

Рост колеблется с интервалом в 6 см: 156 -162

  • Что соответствует каждому размеру?

5 величин роста и 3 полноты: малая, средняя, большая.


Групповая работа:

1.Заполните таблицу:

Обозначение

Измерения

О

С

ширины

расстояния между центрами

В

длины



2. Расшифруйте обозначения:

Сш - полуобхват шеи СгI – полуобхват груди I

СгII – полуобхват грудиII Ст – полуобхват талии

Сб – полуобхват бёдер Шг – ширина груди

Цг – расстояние между центрами Шп – ширина плечевого ската

груди Шс – ширина спинки

Вг – высота груди Дст – длина спинки до талии

Впк – высота плеча косая Дтп – длина до талии спереди

Ди – длина изделия

Перед вами чертёж основы плечевого изделия с втачным рукавом. На основе построенного чертежа можно смоделировать десятки новых разнообразных изделий. Это могут быть разнообразные блузки, халаты, жилеты, ветровки и т.п.

Для создания новой модели необходимо иметь немного фантазии, чтобы представлять себе новую модель в пространстве, и уметь выполнять некоторые приёмы моделирования, с которыми мы с вами знакомились.

Какие приёмы мы с вами изучали?

  • Перевод нагрудной вытачки

  1. Прежде, чем мы с вами перейдём к моделированию, давайте вспомним, из каких элементов состоит базовая основа плечевого изделия?


  1. Сопоставьте номер со способом моделирования:

  • В линию плеча – 1,2

  • В линию проймы – 3,4

  • В линию горловины – 12

  • В линию бокового шва – 5,6

  • В линию среднего шва – 8,9,10,11

  • В линию низа – 7


Давайте вспомним правила переноса нагрудной вытачки:

  1. - наметить новую линию вытачки

  2. - разрезать по намеченной линии, не доходя до начала вытачки на 1-2 мм

  1. - закрыть основную вытачку, совместив её боковые стороны


  1. Нанесите линию переноса нагрудной вытачки:

  • В линию плеча

  • В линию проймы

  • В линию горловины

  • В линию низа

  • В линию бокового шва

  • В линию среднего шва

  • В рельеф



  1. Выполните перевод нагрудной вытачки:

1 группа – на линию бока

2 группа – на линию плеча

3 группа – на линию проймы


Практическая работа «Перевод нагрудной вытачки»

Выполнения моделирования:

  • Выполните эскиз

  • Нанесите модельные изменения на эскиз.

  • Нанесите модельные изменения на чертёж основы.

  • Переведите изменённый чертёж на кальку.

  • Выполните раскладку.


Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами:

  • Ножницы держать сомкнутыми лезвиями от себя.

  • Передавать ножницы кольцами вперёд, держа их за сомкнутые лезвия.

  • Хранить ножницы в специальном футляре или коробке.

  • Не размахивать ножницами, не бросать их.


Подведение итогов. Подсчёт баллов.

Рефлексия: с каким настроением уходите с урока? Выбрать смайлик.

hello_html_7b2ae168.pnghello_html_4bf16807.pnghello_html_m4d466bb7.png

5


Название документа презентация к уроку.ppt

Повторение, закрепление, систематизация и стабилизация знаний о размерах, раз...
Что такое силуэт? Это плоскостное зрительное восприятие объёмных форм одежды....
Как определяют размеры? Продольные измерения Поперечные измерения Обхваты Диа...
спинка перед горловина горловина плечо плечо пройма пройма Линия низа Линия н...
1.Наметить новую линию вытачки 2.Разрезать по намеченной линии, не доходя до...
Выполнения моделирования: Выполните эскиз Нанесите модельные изменения на эск...
Ресурсы http://www.cross-roads.ru/dress-history/photo/huppelande/huppelande-0...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Повторение, закрепление, систематизация и стабилизация знаний о размерах, раз
Описание слайда:

Повторение, закрепление, систематизация и стабилизация знаний о размерах, размерных признаках, правилах снятия мерок, процессе и способах моделирования. Повторение, закрепление, систематизация и стабилизация знаний о процессе и способах моделирования. Повторение, закрепление и систематизация умений и навыков перевода нагрудной вытачки.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Что такое силуэт? Это плоскостное зрительное восприятие объёмных форм одежды.
Описание слайда:

Что такое силуэт? Это плоскостное зрительное восприятие объёмных форм одежды. Какие силуэты вы знаете? прямой, полуприлегающий, приталенный, трапециевидный Что такое модель? Это образец какого-нибудь изделия одежды новой по виду, отделке, материалу и другим качествам. Что такое фасон? Это внешние черты изделия, определяемые формой деталей, конструктивными линиями, отделкой и т.п. Что такое фасонные линии? Всегда связаны с силуэтом и подчинены ему, подчёркивают его особенности. Что такое конструктивные линии? С их помощью создаётся объёмная форма костюма в пространстве. Линии соединения основных деталей, рельефы, вытачки, швы соединения воротника с горловиной и рукава с проймой. Что такое декоративные линии? Это линии различных отделок: защипы, канты, кокетки, складки, сборки, оборки и т.п.

№ слайда 6 Как определяют размеры? Продольные измерения Поперечные измерения Обхваты Диа
Описание слайда:

Как определяют размеры? Продольные измерения Поперечные измерения Обхваты Диаметры Проекционные измерения Что определяет размер? Размер определяет полуобхват груди II Как измеряется полнота? В мужской одежде объёмом талии, в женской одежде объёмом бёдер. Что такое типовая фигура? Это фигура с правильным соотношением размеров отдельных её частей. Что такое рост? Это длина тела человека. Какова разница между ростами? Рост колеблется с интервалом в 6 см: 156 -162 Что соответствует каждому размеру? 5 величин роста и 3 полноты: малая, средняя, большая.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 спинка перед горловина горловина плечо плечо пройма пройма Линия низа Линия н
Описание слайда:

спинка перед горловина горловина плечо плечо пройма пройма Линия низа Линия низа Середина сгиб Середина сгиб Линия бока Линия бока Плечевая вытачка Нагрудная вытачка Вытачка Вытачка

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 1.Наметить новую линию вытачки 2.Разрезать по намеченной линии, не доходя до
Описание слайда:

1.Наметить новую линию вытачки 2.Разрезать по намеченной линии, не доходя до начала вытачки на 1-2 мм 3.Закрыть основную вытачку, совместив её боковые стороны

№ слайда 11 Выполнения моделирования: Выполните эскиз Нанесите модельные изменения на эск
Описание слайда:

Выполнения моделирования: Выполните эскиз Нанесите модельные изменения на эскиз. Нанесите модельные изменения на чертёж основы. Переведите изменённый чертёж на кальку. Выполните раскладку.

№ слайда 12 Ресурсы http://www.cross-roads.ru/dress-history/photo/huppelande/huppelande-0
Описание слайда:

Ресурсы http://www.cross-roads.ru/dress-history/photo/huppelande/huppelande-02.jpg http://img385.imageshack.us/img484/7338/oldshoeslrgkk7.jpg http://i073.radikal.ru/1001/df/019c8591cbee.jpg http://www.irinadesigner.com.ua/uploads/posts/thumbs/1223328082_grek.jpg http://georgia.orexca.com/img/museums/museum_history/9-9.jpg http://www.moda-history.ru/files/greek_costume/011108/3.jpg http://www.territa.ru/Livingston/8bd6a34f6bc1ad924d223457078d3680_full.jpg http://kp.md/f/4/image/65/31/193165.jpg http://forum.exler.ru/arc/uploads/83/post-1197234685.jpg http://i048.radikal.ru/0712/d5/835db82cb84d.jpg http://static.diary.ru/userdir/2/3/0/8/2308/23530707.jpg http://i.allday.ru/uploads/posts/2009-07/1248272946_002.jpg http://www.roc-il.com/kompleks/komplex_rus_odezhda/dudu_shtani.jpg http://files.myopera.com/pa-m-xa/vishivka/sanswavishi_05.png http://dlm3.meta.ua/pic/0/33/240/Kd2F3aaImY.jpg http://s12.radikal.ru/i185/1005/c4/439d8b1dea5c.jpg http://www.nasledie-rus.ru/img/690000/690304.jpg http://i.i.ua/photo/images/pic/5/0/5649105_c11d5ab0.jpg http://kukla.59442s003.edusite.ru/images/p29_risunok51n.png http://im6-tub.yandex.net/i?id=324250000-09-24

Название документа русь.ppt

Порты Гашник Оборы Понёва Навершник Кокошник Душегрея
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Порты Гашник Оборы Понёва Навершник Кокошник Душегрея
Описание слайда:

Порты Гашник Оборы Понёва Навершник Кокошник Душегрея

Название документа средневековье.ppt

Котта Камиза Пенула Сюрко Кафтан Упленд Пулены
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Котта Камиза Пенула Сюрко Кафтан Упленд Пулены
Описание слайда:

Котта Камиза Пенула Сюрко Кафтан Упленд Пулены

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров353
Номер материала ДВ-181352
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх