Моделирование в программе Компас 3D. Чертеж

Тема: Моделирование в программе Компас 3D. Чертеж

Цели:

·        образовательные: cформировать у учащихся навыки  построения чертежа детали  в программе «Компас»;

·        развивающие: формировать интерес к учению; развивать познавательные интересы, творческие способности; прививать исследовательские навыки;

·        воспитательные: воспитание активности учащихся; обеспечение сознательного усвоения материала.

Ход занятия

1.     Оргмомент

Сообщение темы, определение целей и задач урока учащимися.

Повторим сведения о проецировании и  видах на чертеже, проецирование на три  плоскости проекции.

-Какие бывают виды проецирования?

-Как обозначаются плоскости проекции?

-Какие основные инструменты используются  при выполнении чертежа в программе «Компас»?

2.     Мотивация

 Чтобы научиться выполнять чертеж детали в графическом редакторе, нужно уметь представить  деталь в пространстве и выполнить  её  на плоскости.

3.     Новая тема

Объяснение педагогом хода построения чертежа в программе «Компас» с демонстрацией на интерактивной доске:

1.Вход в систему.

2.Выбор поля чертежа

3.Выбор инструментов «геометрия» и построение чертежа.

4. Сохранение  готового чертежа в заданной папке.

  С помощью инструментов « геометрия» выполняем чертеж детали с карточки -задания

.                 

  Карточка-задание                                                        Видеоролик

4. Практическая работа учащихся по теме.

Работа с ПК

Учащиеся самостоятельно работают по следующему алгоритму:

1. Открывают стартовую страницу программы «Компас»

                                  

2.Создают поле чертежа, уменьшая размер окна и рядом открывают окно с

 видеороликом по данной теме.  

                             

Видеоролик  используется  каждым учащимся по  необходимости при самостоятельном выполнении практической работы ( просматривается с  использованием наушников)

3.Выполняют самостоятельно чертеж детали с карточки-задания в открытом окне программы «Компас».

4.Готовый чертеж  подписать и сохранить в именной папке на рабочем столе.

                           

5.Закрепление:       

Презентация работ

Просмотр некоторых работ учащихся, анализ работ, выставление оценок с комментариями.

6.Самостоятельная работа

Выполнить прямоугольное проецирование в графическом редакторе

7 Рефлексия. Заполнить таблицу (на рабочем столе или  бумажном носители  на выбор педагога)

ЗНАЮ
УМЕЮ
ХОЧУ

Краткое описание документа:

Чтобы научиться выполнять чертеж детали в графическом редакторе, нужно уметь представить деталь в пространстве и выполнить её на плоскости. Сегодня на уроке повторим сведения о проецировании и видах на чертеже, проецирование на три плоскости проекции.