Инфоурок Физика Другие методич. материалыМодульная лабораторная работа "Определение размеров малых тел" (физика 7 класс)

Модульная лабораторная работа "Определение размеров малых тел" (физика 7 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ЛРРазмеры молекул.ppt

Скачать материал "Модульная лабораторная работа "Определение размеров малых тел" (физика 7 класс)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Модульная 
лабораторная 
работа

    1 слайд

    Модульная
    лабораторная
    работа

  • Лабораторная работа № 2«Определение размеров малых тел»

    2 слайд

    Лабораторная работа № 2
    «Определение размеров малых тел»

  • Определение  размеров  малых  тел  
и  размеров   молекул1. Компьютерный эксп...

    3 слайд

    Определение размеров малых тел
    и размеров молекул
    1. Компьютерный эксперимент

    2. Натурный эксперимент

  • 1. Компьютерный эксперимент

    4 слайд

    1. Компьютерный эксперимент

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 2. Натурный эксперимент«Определение размеров малых тел и  размеров молекул»

    12 слайд

    2. Натурный эксперимент
    «Определение размеров малых тел и размеров молекул»

  • Теория: Измерение размеров малых тел

    13 слайд

    Теория:
    Измерение размеров малых тел

  • Теория: метод рядовd= L/n, ммd= L/n, ммLn

    14 слайд

    Теория: метод рядов
    d= L/n, мм
    d= L/n, мм
    L
    n

  • Штангенциркуль

    15 слайд

    Штангенциркуль

  • Штангенциркуль

    16 слайд

    Штангенциркуль

  • Микрометр

    17 слайд

    Микрометр

  • 18 слайд

  • Размеры молекул

    19 слайд

    Размеры молекул

  • 20РефлексияЯ все очень хорошо понял, 
мне было интересно

Мне все понятно, но...

    20 слайд

    20
    Рефлексия
    Я все очень хорошо понял,
    мне было интересно

    Мне все понятно, но материал не всегда интересен

    Я не все понял, но мне было интересно

    Я ничего не понял и на уроке скучал

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Модульная лабораторная работа.doc

Модульная лабораторная работа № 2

Технологическая карта работы

 

7 класс

Тема «Измерение размеров малых тел»

 

УЭ2. Выполнение лабораторной работы

 

УЭ2.1 Выполнение компьютерной работы

Бланк модульной лабораторной работы № 2

 

Класс   ______          Фамилия    ____________________  Имя   _________________

Лабораторная работа № 2  « Определение размеров малых тел»

Число      _______________

Цель работы: научиться определять размеры малых тел, используя интерактивную компьютерную среду УПО ПК.

 

Оборудование: компьютер с установленным УПО – «Лабораторные работы по физике 7-9 классы», подключенный к локальному принтеру (для печати результатов).

 

Практическое задание

1.      Выберите «Пуск» /«Все программы»/ «Лабораторные работы по физике» / запустить программу.

2.      Выберите «1. «Измерение размеров малых тел».

3.      Выполнение компьютерной работы:

1)     Повтори теорию.

2)     Предложи способ определения размеров предложенных тел : шарики из подшипника, винт, горсть пшена, фотография золота в электронном микроскопе позволяющий получить наименьшую погрешность (напечатать в окно).

3)     Сравни свой алгоритм действий с предложенным в работе:

 

 

Алгоритм

 

1.  Разместить измеряемые предметы в один ряд, вплотную друг к другу.

2.  Измерить длину полученного ряда.

3.  Разделить полученную величину на количество тел. Это и будет размер тела.

 

 

4)     Ход работы:

Задание 1.   Измерение диаметра шарика

1.  В пробирку положите 10 шариков.

2.  Измерьте линейкой длину получившегося ряда шариков L.

3.  Вычислите средний диаметр одного шарика d.

4.  Зная цену деления линейки, определите погрешность измерения ΔL.

5.  Вычислите погрешность, приходящуюся на один шарик Δd.

6.  Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу.

При необходимости используй калькулятор.

 

 

n

L, мм

d= L/n, мм

ΔL, мм

Δd= ΔL/n , мм

шарик

 

 

 

 

 

шаг резьбы болта

 

 

 

 

 

зернышко пшена

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2.  Измерение шага резьбы винта

1.  Измерьте длину всей резьбовой части винта L.

2.  Подсчитайте количество оборотов резьбы винта n.

3.  Вычислите шаг резьбы винта d.

4.  Результаты запишите в таблицу.

5.  Запишите в таблицу погрешность измерения ΔL.

6.  Вычислите и запишите погрешность, приходящуюся на один виток Δd.

 

Задание 3.   Измерение диаметра зерен пшена

1.  Горсть пшена подвиньте вплотную к линейке.

2.  Измерьте линейкой длину  получившегося ряда зерен L.

3.  Подсчитайте количество n зерен лежащих вдоль линейки.

4.  Вычислите средний диаметр одного зернышка d.

5.  Результаты запишите в таблицу.

6.  Запишите в таблицу погрешность измерения ΔL.

7.  Вычислите погрешность, приходящуюся на одно зернышко  Δd.

 

Задание 4.Сравните погрешность ΔL   с погрешностью Δd  и сделайте вывод.

(Вывод: измерение размеров малых тел с помощью ряда позволяет уменьшить погрешность. Чем больше частиц в ряду, тем меньше погрешность измерений.)

 

Дополнительные вопросы и задания:

Вопрос 1.

Как и во сколько раз изменится погрешность измерения Δd, если

использовать линейку с ценой деления 0,5 см вместо миллиметровой?

Ответ:   __________________             

Вопрос 2.

Как и во сколько раз изменится погрешность  Δd, если увеличить

количество предметов в два раза?

Ответ:  _________________               

Вопрос 3.

Определите, какой диаметр (в нанометрах) имеет атом золота. Изображение

на фотографии, сделанной с помощью электронного микроскопа, увеличено в 20 000 000 раз (1 сантиметр на этой фотографии соответствует 0,5 нанометрам в действительности,   1нм = 0,000000001м= 0,0000001 см=0,000001мм ).

Ответ:   ____________________        

 

 

 

Распечатай отчет о работе, подпиши лист с отчетом и сдай учителю.

 

 

 

 

 

 

УЭ2.2 Выполнение натурного эксперимента

 

Бланк модульной лабораторной работы № 2

 

 

Класс______Фамилия____________________Имя_________________

 

Лабораторная работа № 2  « Определение размеров малых тел»

Число      __________

1.      Цель работы: научиться определять размеры  малых тел с помощью линейки.

 

2.      Оборудование: линейка, бисер, тонкая проволока или нитка, фотография молекул, карандаш, иголка.

 

Техника безопасности:

 

 

3.     Схема опыта: (сделайте рисунки)

 

 

4.     Расчетные формулы: (запишите нужные Вам формулы)

 

 

5.     Ход работы (таблица для измерений)

 

тело

n  количество

частиц в ряду

длина ряда,

L, мм

размер частицы

d, мм

погрешность

Δd, мм

1

бисер

10

 

 

 

2

бисер

20

 

 

 

3

проволока

10

 

 

 

4

проволока

20

 

 

 

5

молекула

на фотографии

10

 

 

 

6

молекула

 

 

 

 

 

Упр 1. Определение диаметра бусинки бисера (используйте иголку для составления ряда)

 

 

Упр 2. Определение толщины проволоки (используйте карандаш, для намотки витков проволоки или нитки)      

 

 

 

Упр3. Определение истинных размеров молекулы

1.                                                              Определите размер молекулы методом рядов по фотографии в учебнике.

2.                                                              Используя увеличение микроскопа, данное в тексте учебника, рассчитайте истинный размер молекулы в мм.

3.                                                              Данные занесите в таблицу.

4.                                                              Переведите мм в нанометры (1 нм= 0,000000001м, 1мм= 0,001м).

 

5.                                                              Выводы

Сделайте выводы, ответив на вопросы:

1вопрос:  какой метод использовался для измерения размеров малых тел в лабораторной работе.

2 вопрос: от чего зависит точность измерения размеров малых тел при использовании данного метода.

3 вопрос: назовите известные Вам приборы для измерения размеров малых тел.

4 вопрос: какие размеры в нанометрах имеет молекула золота на фотографии в учебнике.

 

УЭ2.3 Дополнительное задание повышенного уровня.

С помощью штангенциркуля или микрометра, измерьте  диаметр бусинки бисера и толщину проволоки. Полученные результаты,  сравните с аналогичными данными при использовании метода рядов. (инструкция по использованию приборов прилагается).

Сделайте выводы.

 

УЭ3. Теоретический материал

 

Суть метода рядов заключается в следующем: длину ряда измеряемых частиц, выраженную в миллиметрах, нужно разделить на количество частиц в ряду. Важно понимать, что частицы мы считаем правильными сферами и располагаем эти сферы вплотную друг к другу.

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Методы определения размеров малых тел или малых размеров тел:

1)                                                             Метод рядов

2)                                                             Прямым способом с помощью штангенциркуля или микрометра

3)                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инструкция по использованию штангенциркуля:

Для точных измерений длин, диаметров шаров и цилиндров, диаметра и глубины отверстий применяют штангенциркуль. Этот прибор позволяет проводить измерения с точностью 0,1 мм.

Штангенциркуль

Материал из Википедии — свободной энциклопедии http://ru.wikipedia.org/wiki

Штангенци́ркуль (от нем. Stangenzirkel) — универсальный инструмент,

предназначенный для измерений с высокой точностью: наружных и внутренних размеров, а также глубин отверстий. Это самый популярный инструмент измерения длины во всём мире.

Деревянные штангенциркули использовались уже в начале XVII века.

Первые настоящие штангенциркули с нониусом появились только в конце XVIII века в Лондоне.

Штангенциркуль, как и другие штангенинструменты (штангенрейсмас, штангенглубиномер), имеет измерительную штангу (отсюда и название этой группы) с основной шкалой и нониус – вспомогательную шкалу для долей делений. Точность его измерения – десятые доли миллиметра.

На примере штангенциркуля ШЦ-I:

1-- штанга

2-- подвижная рамка

3 -- шкала штанги                                              

4-- губки для внутренних измерений

5-- губки для наружных измерений

6-- линейка глубиномера

7-- нониус

8-- винт для зажима рамки

Порядок отсчёта показаний штангенциркуля по шкалам штанги и нониуса:

На штанге нанесена миллиметровая шкала длиной обычно 155 мм с оцифровкой через каждые 10 делений. На подвижной шкале расположена дополнительная шкала-нониус, имеющая 10 делений.

1)     читают число целых миллиметров, для этого находят на шкале штанги штрих, ближайший слева к нулевому штриху нониуса, и запоминают его числовое значение;

2)     читают доли миллиметра, для этого на шкале нониуса находят штрих,

3)     ближайший к нулевому делению и совпадающий со штрихом шкалы

4)     штанги, и умножают его порядковый номер на цену деления (0,1 мм) но-

5)     ниуса.

6)     подсчитывают полную величину показания штангенциркуля, для этого

7)     складывают число целых миллиметров и долей миллиметра.

Интересные факты

В современном немецком языке слово «штангенциркуль» отсутствует. По-немецки штангенциркуль называется Messschieber или Schieblehre — соответственно, «раздвижной измеритель» или «раздвижная линейка».

Разновидность штангенциркуля, оснащённая глубиномером называется «Колумбус»

или «Колумбик». Это название произошло от «Columbus» — производителя измерительного инструмента, такой штангенциркуль в своё время массово поставлялся в СССР под этой маркой.

В авиационной промышленности такие штангенциркули назывались «Маузер», по причине того что штангенциркули повышенного качества поставлялись в СССР фирмой «Маузер».

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Модульная лабораторная работа "Определение размеров малых тел" (физика 7 класс)"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В архиве представлена технологическая карта модульной лабораторной работы (2 модуль) и презентация на слайдах которой представлен ход лабораторной работы. Модуль представлен двумя взаимодополняющими частями: компьютерный эксперимент и реальный физический эксперимент. В качестве дополнительной информации представлены алгоритмы работы с микрометром и штангенциркулем (для сильных учащихся". Удачи в получении новых знаний по физике.



Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 650 787 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.05.2018 15514
    • RAR 4.7 мбайт
    • 213 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шеломенцева Людмила Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 15
    • Всего просмотров: 196842
    • Всего материалов: 105

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 97 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 658 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания физики в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 209 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 998 человек

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе