Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок ИЗО, МХК Рабочие программыМодульная программа дистанционного обучения

Модульная программа дистанционного обучения

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Курортного района Санкт-Петербурга«На реке Сестре»













Модульная программа по изобразительному искусству

к программе «Реальность и фантазия. Изобразительное искусство»

Для детей 5 – 17 лет





Автор программы:

Щекотова Марина Анатольевна –

Педагог дополнительного

образования детей















Санкт-Петербург

2014 год

Пояснительная записка

В существующей практике проведения занятий по изобразительному искусству преобладают групповые методы обучения, что ведет к нивелированию индивидуальности ребенка, неполному развитию его творческого потенциала и создает трудности работы с одаренными детьми, так как именно они меньше всего поддаются общему обучению в группе. Чтобы как то разрешить эту проблему, я хочу предложить дополнительную форму обучения для всех желающих повысить свой творческий потенциал, получить более высокие знания и навыки в изобразительном искусстве. Для этого я считаю нужным создание занятий для дистанционного обучения с целью анализа привлекательности видов занятий для пользователей.

В обществе существует потребность в доступности информации и получении новых навыков. Дистанционное обучение изобразительному искусству отвечает потребностям детей и родителей, желающих расширить свои знания в этой области. Оно также имеет преимущества перед обычным образованием, такие как : возможность выбора лучшего педагога, возможность выбора интересующей темы, возможность увидеть разные подходы педагогов к трактовке темы. Поскольку эта форма обучения еще только завоевывает сердца и умы детей и родителей и только входит в практику дополнительного образования, она еще не имеет достаточного методического и диагностического материала для коррекции и улучшения этого вида образования. Поэтому вклад каждого педагога, создание методического материала для дистанционного обучения, сейчас особенно актуальны, так как позволяют накапливать и анализировать материалы, улучшая этот вид образования.

В процессе занятий с детьми ощущается отсутствие художественной среды высокого уровня, отсутствие знаний о художниках и изобразительном искусстве в целом. Это ведет к сужению творческого простора для развития ребенка, затягивает его в рамки простой «изобразительности», что совершенно не соответствует направлениям в современном искусстве, которые, прежде всего, предполагают отсутствие творческих рамок и опосредованное влияние реального мира. Для этого я предлагаю модуль «направления в современном искусстве» и модуль - форум по известным художникам, которые оказали наибольшее влияние на современное искусство.

Вторая часть модуля это занятия по цветоведению и основам композиции, то есть та информация, которая может быть востребована в любой момент и всегда нужна для реализации любой творческой задумки.

Третий модуль – это вводные занятия для детей первого года обучения, предназначенные для заболевших детей, пришедших на занятия не с начала учебного года и детей, желающих дома повторить какой-то материал.

Цели программы:

  1. расширить творческую среду изобразительного искусства вокруг ребенка,

  2. улучшить знания основ изобразительного искусства.

Задачи:

  1. Познакомить детей с течениями и направлениями в современном изобразительном искусстве.

  2. Познакомить детей с основами цветоведения

  3. Научить детей пользованию красками и кистями.

  4. Научить их использованию разных качеств цвета при выполнении заданий.

  5. Познакомить детей с выдающимися художниками 20-21 века.

Модуль программы состоит из нескольких частей, поэтому обучающимися могут быть дети разного возраста. Часть по основам цветоведения предназначена как учащимся без опыта, так и опытным учащимся для повторения основ. Часть «вхождение в программу» предназначена для начинающих детей 5-8 лет. Части по ознакомлению с современными направлениями в искусстве и современными художниками предназначены для подростков и старших школьников, которые хотят расширить свои знания и представления о современном изобразительном искусстве (10 -17 лет)

Количество часов по частям:

Часть «направления в искусстве» состоит из 20 часов. К ней прилагаются рекламные доски «Русские художники» и «Петербургские художники» и «Выставки в Петербурге», «Мастер-классы для детей в П-ге», «Творческие акции для детей». Этот модуль является вспомогательным и помогает ориентации ребенка в искусстве.

Часть «Вспомогательные занятия по основам изобразительного искусства» состоит из 10 занятий по цветоведению»

Часть «Вхождение в искусство для начинающих (видео материалы)» состоит из 10 видеозанятий

Форма занятия меняется в зависимости от части:

Часть «направления в искусстве» - форма занятия – лекция. «Современное искусство. Форум» состоит из объявлений, сообщений и рекламы мероприятий. Является вспомогательной.

Часть «Вспомогательные занятия по основам изобразительного искусства» состоит из презентаций, которые выстроены по типу классического занятия с вступлением, объяснением и заданием.

Часть «Вхождение в искусство для начинающих (видео материалы)» состоит из 10 видеозанятий























Учебно-тематический план

Часть № 1

Словарь: Направления в современном искусстве

Вспомогательный материал для одаренных детей. Все занятия по форме лекции. По продолжительности 20-30 минут.

Современное искусство - форум



Часть №2

Вспомогательные занятия по основам изобразительного искусства. Все занятия по форме презентации, по длительности – 45 минут (вместе с выполнением задания)

Часть №3

Вхождение в искусство для начинающих (видео материалы). Видеозанятие длится 10-15 минут, выполнение задания 30 минут. Итого 40-45 минут.







Контрольно-диагностический аппарат

Ожидаемые результаты:

  • Дети знакомы с основными направлениями в современном искусстве, могут назвать одного- двух представителей направления.

  • Дети могут назвать свойства цвета, знают понятие теплохолодности, цветового контраста, насыщенности, светлоты и цветового тона.

  • Дети умеют пользоваться цветом, получать цвета разной насыщенности и светлоты, и использовать свойства цвета в своих рисунках.

  • Дети знакомы с основами композиции, знают понятия уравновешенной и неуравновешенной композиции, могут составить уравновешенную композицию из 3 геометрических фигур.

Способы контроля:

Часть «Направления в искусстве» заканчивается тестированием по усвоению предложенной информации.

Часть «Вспомогательные занятия по основам изобразительного искусства» содержит в каждом занятии тематические задания, которые надо выполнить для освоения темы, и прислать для оценки педагогом.

Часть «Вхождение в искусство для начинающих» содержит задания в виде творческой работы, которая должна быть прислана для оценки педагогом.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 481 994 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.10.2017 2236
    • DOCX 24.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щекотова Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Щекотова Марина Анатольевна
    Щекотова Марина Анатольевна
    • На проекте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4195
    • Всего материалов: 5