Модульный элемент Общая характеристика Зарубежной Азии

Модульный элемент:

Общая характеристика зарубежной Азии

№/№	Содержание	Методические рекомендации
У.Э. - 0	Интегрирующая цель: - обучения: рассмотреть своеобразие азиатского региона, его состав и геополитическое положение, особенности ЭГП, населения, развития промышленности и сельского хозяйства. - воспитания: продолжать формировать культуру  работы с книгой, картами, рисунками, эстетическое восприятие и уважение культуре, традициям Азии - развития: продолжать формировать навык самостоятельной работы с учебником, картами атласа, дополнительной информацией, продолжать формировать навык анализа текста, работы с картами атласа (выбирать главное, анализировать, сопоставлять)
У.Э.– 1	Дайте характеристику Зарубежной Азии по схеме: 1. Территория 2. Население 3. ЭГП региона	Для выполнения задания используйте Учебник В.П. География 10 кл. ВП. МАКСАКОВСКИЙ стр.223-234
У.Э.– 2	Дайте характеристику населению Зарубежной Азии: 1. К какому типу воспроизводства относится большинство стран Зарубежной Азии 2. Перечислите, какие религии распространены в Азии, приведите примеры стран.	Для выполнения задания используйте Учебник В.П. География 10 кл. ВП. МАКСАКОВСКИЙ стр.223-234
У.Э. - 3	Какое полезное ископаемое является главным в Зарубежной Азии? В каких странах сконцентрировано это полезное ископаемое?	Используйте Учебник В.П. География 10 кл. ВП. МАКСАКОВСКИЙ стр.223-234, Конспект в тетрадях по теме: Экономическое развитие стран мира Атлас «Дрофа» стр. 28
У.Э. - 4	Дайте краткую характеристику экономического развития стран Зарубежной Азии: 1.Экономически развитые страны: (2 примера) 2. «Ключевые» страны – 3. Нефтеэкспортирующие страны – 4. Наименее развитые страны -	Используйте Учебник В.П. География 10 кл. ВП. МАКСАКОВСКИЙ стр.223-234, Конспект в тетрадях по теме: Экономическое развитие стран мира Атлас «Дрофа» стр. 28
У.Э.-5	Пользуясь  «визитными карточками» на форзацах учебника нанесите на контурную карту республики и монархии. Обведите границы страны ручкой или карандашом и пометьте название страны и государственный строй. Например, Япония КМ Если территория государства маленькая, то пронумеруйте  это государство, а внизу, на полях контурной карты,  напишите название государства.  Например, 2- Кувейт