Модульный урок по теме «Лесная промышленность»

DOCX

Модульный урок по теме «Лесная промышленность».

Комплексная дидактическая цель:

В результате изучения материала учащиеся должны

знать: состав, место и значение в хозяйстве России лесной промышленности. Факторы размещения предприятий, особенности географии важнейших отраслей.

уметь:

давать характеристику основных баз, крупнейших лесоперерабатывающих комплексов; оценивать влияние лесной промышленности на окружающую среду;

развивать:

умение анализировать карты атласа и статистические материалы учебника;

воспитывать:

ответственность за организацию своего труда и бережное отношение к природным ресурсам.

УЭ₁

(15 мин)

I. Цель: совершенствовать свои знания по теме (выполнение теста).

УЭ₂

(1 мин)

Интегрирующая цель: в процессе работы над учебными элементами вы должны познакомиться с географией лесных ресурсов страны и их разнообразным использованием; особенностями размещения отдельных производств лесной промышленности.

Сформировать умение объяснять сложившуюся географию отрасли, учитывая важнейшие факторы ее размещения.

УЭ₃

(3 мин)

Цель: определить основу лесной промышленности; площадь лесов и запас древесины.

Выпишите в тетрадь 3 группы лесов. Каково качество леса в России?

Запиши кратко в тетрадь

УЭ₄

(10 мин)

Цель: определить, какие породы деревьев имеют наибольшее значение.

Прослушай сообщение «Промышленные леса России».

Выдели в сообщении характер использования каждой породы, быстро запиши.

Продолжи заполнение таблицы

Дерево(порода)

Использование в н.хозяйстве

Лиственница

Для сооружения свай, ...

УЭ₅

(10 мин)

Цель: познакомиться с размещением лесных ресурсов. Проанализировать:

табл 34 стр 151

рис 49 стр 152 (верхняя картосхема) атлас - стр

Запишите кратко как различные части страны обеспечены лесом.

УЭ₆

(5 мин)

Цель: определить состав лесной промышленности. учебник, стр 152-153

Заполни схему в тетради.

УЭ₇

(5 мин)

Цель: определить, где могут размещаться отрасли лесной промышленности.

Найдите в тексте учебника (стр 153) факторы и принципы стадий производства

Кратко запиши в тетради

1. Лесозаготовка - в ...

2. Лесопиление тяготеет к ...

3. Мебельное производство - к ...

4.Целлюлозно-бумажная промышленность - …

УЭ₈

(10 мин)

Цель: определить центры лесной промышленности.

Найдите на карте (атлас) «Лесная промышленность»:

1. По 5 целлюлозно-бумажных комбинатов (ЦБК) в европейской и азиатской части России.

2. Лесопромышленные комплексы (ЛПК) - 4.

3. Назовите лесные порты.

Работайте в паре.

Научитесь показывать центры

УЭ₉( мин)

Цель: научиться давать характеристику лесных баз России.

Назовите лесные базы России (по учебнику, стр 154-156).

Дайте характеристику одной базы по плану:

1. Географическое положение.

2. Запасы древесины.

3. Специализация на стадиях лесного производства

4. Центры лесной промышленности.

5. Проблемы.

Работайте самостоятельно. Оформите таблицей (кратко)

УЭ₁₀

(5 мин)

Цель: познакомиться с проблемами лесной промышленности. Проанализировать раздел учебника «Внимание! Проблема!» стр 155

Запиши основные выводы.

УЭ₁₁

Цель: подведение итогов.

1. Прочитайте еще раз цели урока. Достигли ли вы цели? В какой степени? Что мешало в достижении цели?

2. Оцените свою работу на уроке.

3. Выберите домашнее задание:

А. Выясните ответ на вопрос 2, стр 155.

Б. Нанесите центры лесной промышленности (УЭ-8) на контурную карту.

В. Повторите записи в тетради, если вы редко ошибались на уроке.

Г. Повторите тему по учебнику с. 151-155, поработайте дома с данным модулем, если вы часто ошибались при выполнении УЭ.

Краткое описание материала

Комплексная дидактическая цель:

В результате изучения материала учащиеся должны

знать: состав, место и значение в хозяйстве России лесной промышленности. Факторы размещения предприятий, особенности географии важнейших отраслей.

уметь:

развивать:

умение анализировать карты атласа и статистические материалы учебника;

воспитывать:

ответственность за организацию своего труда и бережное отношение к природным ресурсам.

Модульный урок по теме «Лесная промышленность»

География

Другие методич. материалы

26.12.2014

879

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Турандина Людмила Михайловна

директор, учитель географии

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 4811
Подписчики: 0
Всего материалов: 4

4811
просмотров
4
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Турандина Людмила Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.