1162696
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииМодульное обучение: Содержание обучения представляется в блоках. Общение учителя и ученика осуществляется через модуль плюс личное индивидуальное общение

Модульное обучение: Содержание обучения представляется в блоках. Общение учителя и ученика осуществляется через модуль плюс личное индивидуальное общение

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Модульное обучение Вопросы и ответы
Чем модульное обучение отличается от других способов обучения? Содержание обу...
Какова система действий учителя? Разработать модульную программу, которая сос...
Что такое технологическая карта? Чем она отличается от планирования? Карта им...
Технологическая карта. Раздел «Животные», тема «Одноклеточные животные» цель...
Что такое модуль? Под модулем понимается целевой функциональный узел, в котор...
Форма модуля № учебного элемента УЭ Учебный материал с указанием заданий Реко...
Чем модульное занятие отличается от обычного урока? Они строятся в логике про...
Как изменяется работа учителя при переходе на модульное обучение? Учитель выс...
Условия перехода на модульное обучение Мотивация учителя Готовность школьнико...
Желаем успехов в освоении новой технологии

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Модульное обучение Вопросы и ответы
Описание слайда:

Модульное обучение Вопросы и ответы

2 слайд Чем модульное обучение отличается от других способов обучения? Содержание обу
Описание слайда:

Чем модульное обучение отличается от других способов обучения? Содержание обучения представляется в блоках. Общение учителя и ученика осуществляется через модуль плюс личное индивидуальное общение Ученик максимум времени работает самостоятельно, учится целеполаганию, самопланированию, самоорганизации, самоконтролю и самооценке. Наличие модулей с печатной основой позволяет индивидуализировать работу с детьми

3 слайд Какова система действий учителя? Разработать модульную программу, которая сос
Описание слайда:

Какова система действий учителя? Разработать модульную программу, которая состоит из комплексной дидактической цели и совокупности модулей, обеспечивающих достижение этой цели. Разработать технологическую карту урока. Ведущим принципом модульного обучения является принцип сочетания комплексных, интегрирующих и частных дидактических целей Обратная связь осуществляется в сочетании с самоуправлением, учением со стороны школьников.

4 слайд Что такое технологическая карта? Чем она отличается от планирования? Карта им
Описание слайда:

Что такое технологическая карта? Чем она отличается от планирования? Карта имеет много общего с планированием: в ней указывается тема, количество часов, цель обучения, тип урока, форма контроля за качеством усвоения учебного материала и освоения способов учебной деятельности, выделяются умения и навыки, формируемые при изучении темы.

5 слайд Технологическая карта. Раздел «Животные», тема «Одноклеточные животные» цель
Описание слайда:

Технологическая карта. Раздел «Животные», тема «Одноклеточные животные» цель Продолжить формирование понятия «одноклеточный организм»; развивать приемы учебной деятельности Учащиеся должны знать Определенияпонятий «клетка», «организм»; особенности строения и процессов жизнедеятельности одноклеточных животных Учащиеся должны уметь Описыватьстрониеодноклеточных животных, сравнивать одноклеточных животных как организмы, определять значение простейших в природе и для человека Формируемая область понимания Клетка- структурно-функциональнаяединица организма животного Умения и навыки Описание, сравнение, умение приводить примеры, составлять схемы, рисовать объекты Педагогическая технология Модульноеобучение контроль Само-, взаимоконтроль,экспертный контроль

6 слайд Что такое модуль? Под модулем понимается целевой функциональный узел, в котор
Описание слайда:

Что такое модуль? Под модулем понимается целевой функциональный узел, в котором объединены учебное содержание и способы овладения этим содержанием или это план учебной деятельности ученика, который составляется учителем. Модуль представляет собой методическое средство, в котором указаны цели учебной деятельности школьника на данном уроке, а также задания и методы их выполнения. Структура модуля состоит из нескольких учебных элементов (УЭ) плюс ещё три: УЭ-0 ( в нем записываются цели), УЭ предпоследний ( в нем дается обобщение), УЭ последний (выходной контроль) Модуль в печатном виде есть у каждого ученика

7 слайд Форма модуля № учебного элемента УЭ Учебный материал с указанием заданий Реко
Описание слайда:

Форма модуля № учебного элемента УЭ Учебный материал с указанием заданий Рекомендации по выполнению задания оценка

8 слайд Чем модульное занятие отличается от обычного урока? Они строятся в логике про
Описание слайда:

Чем модульное занятие отличается от обычного урока? Они строятся в логике процесса усвоения знаний Начинается оно с целеполагания учащихся – чему они научаться за урок. Мотивация на усвоение содержания и учебную деятельность Информационный блок: рассказ учителя, лекция, сообщения учащихся Отработка материала. Используются самоконтроль и взаимоконтроль. Заканчивается экспертным контролем, коррекцией знаний, умений с постоянной рефлексией относительно целей учебной деятельности. Особенность коррекции в модульном обучении заключается в том, что она проводится сразу же после контроля, на том же уроке. Обязательный элемент – рефлексия (оценка себя, своей деятельности)

9 слайд Как изменяется работа учителя при переходе на модульное обучение? Учитель выс
Описание слайда:

Как изменяется работа учителя при переходе на модульное обучение? Учитель выступает как организатор обучения. Он управляет процессом обучения. Часть своих функций он передает детям, например, оценивание. Учащиеся могут оценить себя и товарищей по разработанным учителем критериям. Прежде чем учить ребенка предмету на основе модульной технологии, необходимо сначала научить его учиться, научить давать описание объектов, сравнивать их, объяснять явления и процессы, а затем использовать эти способы для овладения новым содержанием.

10 слайд Условия перехода на модульное обучение Мотивация учителя Готовность школьнико
Описание слайда:

Условия перехода на модульное обучение Мотивация учителя Готовность школьников к выполнению самостоятельной учебно-познавательной деятельности: сформированность минимума знаний и общих учебных умений. Материальные возможности школы в тиражировании модулей, ибо они только тогда сыграют свою роль, когда каждый ученик будет обеспечен этой программой действий. Можно не выходить сразу с модулями на весь класс. Не рекомендуется включать очень большой объем содержательной деятельности .

11 слайд Желаем успехов в освоении новой технологии
Описание слайда:

Желаем успехов в освоении новой технологии

Общая информация

Номер материала: ДБ-223693

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.