Модульное оригами по ИЗО

• 1 слайд

  Модульное оригами
  Учитель ИЗО и технологии
  Росляков А.В.
  МКОУ «Хохольская СОШ»
  

• 2 слайд

  Цель:
  Формирование художественно-творческих способностей через обеспечение эмоционально – образного восприятия действительности, развитие эстетических чувств и представлений, образного мышления и воображения.
  
  
  

• 3 слайд

  
  Задачи:
  ·        развивать пространственное воображение, память, творческие и  исследовательские способности, чертежные навыки, мелкую мускулатуру    кистей рук, концентрацию  внимания, уверенность в своих силах и  способностях, так как неуспевающих на занятиях оригами нет;
  ·        знакомить с основными геометрическими понятиями;
  ·         улучшать способность следовать устным инструкциям;
  ·        расширять коммуникативные способности;
  ·        воспитывать личность как члена общества с его нравственными,   патриотическими, интернациональными чувствами;
  ·        воспитывать наблюдательность, художественно-эстетический вкус детей,   самостоятельность и аккуратность при работе.
  
  

• 4 слайд

  Методы обучения:
  - Репродуктивный (воспроизводящий);
  - Объяснительно –иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала);
  - Метод проблемного изложения (педагог ставит проблему и вместе с детьми ищет пути её решения);
  - Частично- поисковый.
  В проведении занятий используются как индивидуальные, так и групповые и коллективные формы работы.
  
  
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  В сфере личностных УУД у учащихся будут сформированы:
  положительное отношение к учению;
  желание приобретать новые знания;
  способность оценивать свои действия;
  
  

• 6 слайд

  В сфере познавательных УУД учащиеся научатся:
  соблюдать правила по технике безопасности и личной гигиены.
  соблюдать правила организации рабочего места.
  соблюдать правила бережного использования бумаги.
  эстетически относиться к окружающему миру и самому себе.
  анализировать информацию, полученную из разных источников.
  научатся различным приемам работы с бумагой.
  будут знать основные геометрические понятия и базовые формы оригами;
  научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий; создавать изделия оригами, пользуясь инструкционными картами и схемами;
  будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами;
  
  

• 7 слайд

  В сфере регулятивных УУД учащиеся научатся :
  принимать и сохранять учебную задачу;
  работать по плану;
  адекватно оценивать свои достижения.
  В сфере коммуникативных УУД учащиеся научатся :
  вести диалог с учителем и одноклассниками;
  задавать вопросы;
  слушать и отвечать на вопросы других;
  высказывать свою точку зрения;
  работать в парах и рабочих группах.
  
  

• 8 слайд

  Проект. Сувениры в технике «Оригами»
  

• 9 слайд

  Наши выставки отмечаются прессой
  

• 10 слайд

  Выставка работ
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Жар-птица
  

• 14 слайд

  Утки
  

• 15 слайд

  Уточка
  

• 16 слайд

  Роза в вазе
  

• 17 слайд

  Селезень и уточка
  

• 18 слайд

  Кактусы
  

• 19 слайд

  Вазы
  

• 20 слайд

  Золотая ваза
  

• 21 слайд

  Корзинка с конфетами
  

• 22 слайд

  Ваза
  

• 23 слайд

  Цветы в вазе
  

• 24 слайд

  Лотос
  

• 25 слайд

  Утка
  

• 26 слайд

  Первоцветы
  

• 27 слайд

  Белый лебедь
  

• 28 слайд

  Золотой лебедь
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Лебеди
  

• 31 слайд

  Лебеди
  

• 32 слайд

  Черный и белый лебеди
  

• 33 слайд

  Яйцо в подставке
  

• 34 слайд

  Снеговик
  

• 35 слайд

  Ёлочка
  

• 36 слайд

  Самолёт
  

• 37 слайд

  Матрёшка
  

• 38 слайд

  Танк
  

• 39 слайд

  Кусудама
  

• 40 слайд

  Изготовление модулей
  

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

  Новогодние игрушки
  

• 48 слайд

• 49 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

В презентации указаны цели и задачи УУд, формируемые в процессе работы.

В данной презентации дан материал для уркв худжественного труда и ИЗО по теме "Модульне оригами". Его можно использовать для 5-8 классов. Вы увидите примеры разных видов модульного оригами.

Презентация очень красчная и красивая...

                        С 2008 года я работал по авторской программе «Технология. Художественный труд». Одним из разделов моей программы является «Модульное оригами». Оригами – традиционное японское искусство складывания фигурок из бумаги. История оригами насчитывает не одну сотню лет, оно стало частью японской культуры. Создание замысловатых фигур очень похоже на разгадывание ребуса. Оригами - это не только замечательная развивающая игра для детей, оно является также источником инженерной мысли и вдохновением для архитектурного дизайна. Японское оригами превратилось в самостоятельный вид искусства, настолько необычно выглядят бумажные чудеса, сотворённые современными мастерами. С оригами также связана традиция. Японцы верят, что если подарить больному человеку 1000 бумажных журавликов, то он выздоровеет. И сейчас в японских больницах рядом с кроватью больного висят связки журавликов, которые приносят туда сослуживцы и родственники.

 Модульное оригами даёт много возможностей для творчества. Фигуры или композиции создают из маленьких модулей – свёрнутых кусочков цветной бумаги. Для этого годятся даже старые журналы с картинками. Из модулей можно сделать любые мотивы – малые и большие формы. Модули вкладываются друг в друга без клея. В зависимости от того, как их соединять между собой, и какие размеры модулей использовать, можно получить ту или иную конструкцию. Вот пример модуля, из которого можно создавать такие композиции.