Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Модульный урок на тему "Количество вещества" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Модульный урок на тему "Количество вещества" (8 класс)

библиотека
материалов

Рабочий лист к уроку


Тема: Количество вещества


  1. Запишите дату и тему урока в тетрадь



Повторение пройденного материала

  1. Ответьте на вопросы теста и ответы запишите в тетрадь.

2.1. Химический элемент расположен в 5 периоде ,1 группе, побочной подгруппе. Это

1) Cu 2)Rb 3) Ag 4) Sr


2.2. Округлённая относительная атомная масса железа равна:

1) 54 2) 55 3) 26 4) 56


2.3. Относительная молекулярная масса оксида железа (III) равна:

1) 134 2) 160 3) 72 4) 144

Изучение нового материала

  1. Прочитайте §15 стр. 79

  2. Составьте в тетради Таблицу 1

  3. Заполните в Таблице 1 столбцы 2, 3, 5, 6


Таблица 1

1

2

3

4

5

6

7

Вещество

Химическая формула

Относительная молекулярная масса

Молярная масса, г/моль

Количество вещества, моль

Масса, г

Число молекул

Вода

 

 

 

1 моль

 

 

2 моль

 

 

 

45 г

 

Кислород

 

 

 

1 моль

 

 

0,5 моль

 

 

 

64 г

 



  1. Выпишите в тетрадь, чему равно число Авогадро Nа= , единицы измерения 1/моль

  2. Прочитайте стр. 80 до определения понятия «моль»

  3. Заполните столбец 7 в Таблице 1

  4. Запишите в тетрадь формулы, по которым можно узнать:

  • число молекул (N), содержащихся в определенном количестве вещества

  • количество вещества (n)

  • постоянную Авогадро (Nа)

  1. Прочитайте стр. 80 до конца

  2. Выпишите в тетрадь определение понятий и их обозначение: моль, число Авогадро, молярная масса

  3. Запишите в тетрадь формулы, по которым можно узнать:

  • количество вещества (n)

  • массу вещества (m)

  • молярную массу вещества (M)

  1. Прочитайте стр. 81 до решения задачи 1

  2. Составьте в тетради Таблицу 2 и заполните ее



Таблица 2

Величина

Обозначение величины

Единицы измерения величины

 

 

Основная

В 1000 раз большая

В 1000 раз меньшая

Масса

 

 

 

 

Количество вещества

 

 

 

 

Молярная масса

 

 

 

 


  1. Аналогично задаче 1 стр. 81 решите следующую задачу:

Сколько молекул содержится в 72 г воды?


  1. По образцу выполненных заданий посчитайте набранное количество баллов.

  2. Оцените свою работу на уроке: "отлично", хорошо" или "удовлетворительно".

  3. Запишите домашнее задание.

  4. Заполните анкету. (Анкета прилагается на отдельном листе)

  5. Сдайте рабочий лист и образец выполнения заданий учителю.


Спасибо за работу!

Анкета

1

2

3

4

5

6

N п/п

Фамилия

Количество баллов, набранных за урок

Оценка

Ваше отношение к форме проведения урока

Ваше отношение к форме оценки результатов

+

-

+

-

1





 


 


Поверка усвоения нового материала

Образец выполненных заданий

2.Тест

2.1. 3 (1 балл)

2.2. 4 (1 балл)

2.3. 2 (1 балл)

5. Таблица 1 (каждая ячейка по 0,5 балла – максимум 9 баллов)

1

2

3

4

5

6

7

Вещество

Химическая формула

Относительная молекулярная масса

Молярная масса, г/моль

Количество вещества, моль

Масса, г

Число молекул

Вода

 Н2О

 18

 18 г/моль

1 моль

 18 г

 6 · 1023

2 моль

 36 г

12 · 1023

 2,5 моль

45 г

12 · 1023

Кислород

 О2

 32

 32 г/моль

1 моль

 32 г

 6 · 1023

0,5 моль

 16 г

 3 · 1023

 2 моль

64 г

12 · 1023



14. Таблица 2 (каждая ячейка по 0,5 балла – максимум 6 баллов)

Величина

Обозначение величины

Единицы величины

 

 

Основная

В 1000 раз большая

В 1000 раз меньшая

Масса

 m

 г

 кг

 мг

Количество вещества

 n

 моль

 кмоль

 ммоль

Молярная масса

 M

 г/моль

 кг/кмоль

  мг/ммоль

15. 24 · 1023 5 баллов

Подведение итогов урока

Максимальное количество баллов 23 балла

Подсчитайте количество заработанных вами баллов.

Если вы набрали 21-23 баллов, то ваша отметка за урок - 5;

Если вы набрали 16-20 баллов, то ваша отметка за урок — 4;

Если вы набрали 12-15 баллов, то ваша отметка за урок - 3;

Если вы набрали меньше, вам придется остаться после уроков и еще раз пройти урок.

Домашнее задание

§15, упр. 2а стр. 82

Аналогично задаче 2 стр. 81 решите следующую задачу:

Найдите массу 24 · 1023 молекул водорода





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный материал предназначен для самостоятельного изучения учащимися восьмых классов темы «Количество вещества» по программе Габриеляна О.С. (учебник издательства «Дрофа» 2008 г. часть первая). Состоит из следующих частей:

1.      Рабочий лист к уроку, содержащий пошаговую инструкцию по изучению темы, таблицы, критерии самостоятельной оценки знаний.

2.      Опросный лист для учащихся.

3.      Образец выполненных заданий.

 

4.      Домашнее задание.

Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров335
Номер материала 158772
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх