Инфоурок / Физика / Конспекты / Модульный урок по физике по теме "Оптические явления"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Модульный урок по физике по теме "Оптические явления"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

МОДУЛЬНЫЙ ОБОБЩАЮЩИЙ


УРОК ПО ФИЗИКЕ


ПО ТЕМЕ

«ОПТИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ»

В 9 КЛАССЕ







Разработала ИСАКОВА Е.А.

учитель физики







2012 год

Интегрирующая цель:


В процессе работы над учебными элементами учащиеся должны знать:

1. Определение оптики, света, преломления света, линзы, фокуса, фокусного расстояния.

2. Формулировку закона отражения.

3. Устройство человеческого глаза.

4. Принцип действия фотоаппарата.

5. Дефекты зрения и способы их устранения.

6. Формулу оптической силы линзы и системы линз.


Уметь:

  1. Решать задачи на закон отражения света.

  2. Решать задачи на определение оптической силы линзы и системы линз.

  3. Строить изображения, даваемых собирающей и рассеивающей линзами.


УЭ- 0


Рhello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_m8de550a.gifаботай по схеме: УЭ-1 УЭ-2 ….. УЭ-7


План работы.

  1. Найди УЭ- 1.

  2. Повтори определения данного УЭ. Выполни практическую часть в тетради.

  3. Если твой партнер еще не готов, переходи к п.6 (освободится, вернись к п.4).

  4. Расскажите друг другу определения. Поставьте оценку в учетный листок.

  5. Проверьте практическую часть, поставьте оценку в учетный листок. Если оба не справились с заданием, обратитесь за помощью к учителю.

  6. Переходи к следующему УЭ и работай так же, как с УЭ- 1.

  7. подведи итог по учетному листку, что знаешь хорошо, а что надо повторить.





УЭ- 1

Цель:

знать: 1. определения оптики, света,

2. виды электромагнитных излучений,

3. естественные и искусственные источники света;

уметь: распознавать видимые и невидимые излучения по частоте световой волны.


  1. Повтори определение оптики (стр.77 пар.29).

  2. Повтори определение света (стр.75 пар. 29).

  3. Повтори виды электромагнитных излучений (стр.75 пар.29).

  4. Выполни практическую часть.

Закончи предложения и запиши их в тетрадь:

А. к видимому излучению относят …

Б. человеческим глазом не воспринимаются следующие виды электромагнитных излучений …

В. к естественным источникам света относят ….

Г. К искусственным источникам света относят ….

Д. электромагнитные волны частотой 200 ТГц относят к …, а 800 ТГц к …


При затруднении в выполнении задания воспользуйся пар. 29 стр.75 или наглядным пособием «Шкала электромагнитных излучений».


УЭ – 2


Цель:

знать: 1 Формулировку закона отражения.

2. Определения угла отражения , преломления света, угла преломления.


Уметь: применять закон отражения света при решении задач.


  1. Повтори закон отражения света (стр.82 пар.31)

  2. Повтори определение угла падения и угла отражения (стр.82 пар.31).

  3. Повтори определение преломления света и угла преломления (стр.86-87 пар.33)

  4. Выполни практическую часть в тетради, предварительно разобрав пример.


Пример.

Угол падения луча на зеркало равен 20 град. Чему равен угол между зеркалом и отраженным от него лучом?




Дано:

Решение:

а = 20 град.

hello_html_fbc3915.gifв = 90 – а ; по закону отражения а = с, с = 20 град., в = 90 – 20 = 70 град.

в = ?

Ответ: в = 70 град.


Практическая часть:


Реши задачу.

Угол падения луча на зеркало равен 50 градусов. Чему равен угол между зеркалом и отраженным от него лучом?



УЭ – 3


Цель:

Знать: 1) определение линзы, 2) виды линз и их особенности, 3) определения фокуса и фокусного расстояния.


Уметь: строить изображения, даваемые собирающей и рассеивающей линзами.


  1. Повтори определение линзы.( стр.89 пар.34)

  2. Повтори виды линз и их особенности (стр. 90 пар. 34)

  3. Повтори определение гласного фокуса и фокусного расстояния (стр. 91 пар.34)

  4. Выполни практическую часть в тетради.


  1. Заполни таблицу, перечертив ее в тетрадь. (при затруднении воспользуйся пар.34 стр. 89-91)



 

 

 

 

 

Линза

 

 

Особенности линз

 

 

Собирающая

Рассеивающая

1.Геометр.

особенности

 

 

 

 

 

2.Обозначение на чертежах

 

 

 

 

 

3.Фокус (действ., мнимый)

 

 

 

 

 

4.Изображение, даваемое линзой

 

 

 

 



  1. Постройте в тетради изображения, даваемые линзой, определите, какое изображение получилось?


В

аhello_html_3efb13cc.gif)


hello_html_m686e315.gifhello_html_m1c34be47.gifhello_html_m7eaa7d36.gifО

hello_html_2ef6b371.gifhello_html_m7be9b33c.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m7eaa7d36.gif2F F F 2F

A



б)


hello_html_cfaee77.gifhello_html_23f96eba.gifhello_html_57ae547.gifhello_html_m42000418.gifhello_html_m7eaa7d36.gif

hello_html_m3526a970.gif

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

                Интегрирующая цель:

 

В процессе работы над учебными элементами учащиеся должны знать:

1. Определение оптики, света, преломления света, линзы, фокуса, фокусного расстояния.

2. Формулировку закона отражения.

3. Устройство человеческого глаза.

4. Принцип действия фотоаппарата.

5. Дефекты зрения и способы их устранения.

6. Формулу оптической силы линзы и системы линз.

 

Уметь:

1.              Решать задачи на закон отражения света.

2.              Решать задачи на определение оптической силы линзы и системы линз.

3.              Строить изображения, даваемых собирающей и рассеивающей линзами.

 

                 УЭ- 0

 

Работай по схеме: УЭ-1    УЭ-2     …..    УЭ-7

 

           План работы.

1.              Найди УЭ- 1.

2.              Повтори определения данного УЭ. Выполни практическую часть в тетради.

3.              Если твой партнер еще не готов, переходи к п.6 (освободится, вернись к п.4).

4.              Расскажите друг другу определения. Поставьте оценку в учетный листок.

5.              Проверьте практическую часть, поставьте оценку в учетный листок. Если оба не справились с заданием, обратитесь за помощью к учителю.

6.              Переходи к следующему УЭ и работай так же, как с УЭ- 1.

7.              подведи итог по учетному листку, что знаешь хорошо, а что надо повторить.

 

 

 

 

                                УЭ- 1

Цель:

 знать: 1. определения оптики, света,

            2. виды электромагнитных излучений,

            3. естественные и искусственные                             источники света;

уметь: распознавать видимые и невидимые излучения по частоте световой волны.

 

1.    Повтори определение оптики (стр.77 пар.29).

2.    Повтори определение света (стр.75 пар. 29).

3.    Повтори виды электромагнитных излучений (стр.75 пар.29).

4.    Выполни практическую часть.

  Закончи предложения и запиши их в тетрадь:

А. к видимому излучению относят …

Б. человеческим глазом не воспринимаются следующие виды электромагнитных излучений …

В. к естественным источникам света относят ….

Г. К искусственным источникам света относят ….

Д. электромагнитные волны частотой 200 ТГц относят к …, а 800 ТГц к …

 

При затруднении в выполнении задания воспользуйся пар. 29 стр.75 или наглядным пособием «Шкала электромагнитных излучений».

Общая информация

Номер материала: 180873

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>