Мои формы взаимодействия с родителями учащихся.

Мои формы взаимодействия с родителями учащихся.

1.                 Родительские собрания.

2.                 Общешкольные и общественные конференции.

3.                 Индивидуальные консультации.

4.                 Посещение на дому.

          Примерная тематика консультаций для родителей.

1.                 Ребенок не хочет учиться. Как ему помочь?

2.                 Плохая память ребенка. Как ее развить?

3.                 Наказания детей. Какими им быть?

4.                 Тревожность детей. К чему она может привести?

5.                 Грубость и непонимание в семье.

6.                 Талантливый ребенок в семье.

7.                 Друзья детей – друзья дома или враги?

8.                 Три поколения под одной крышей.

9.                 Проблемы общения

Взаимодействуя с неблагополучными семьями я руководствовалась следующей памяткой:

1.                 Никогда не предпринимать воспитательных действий в плохом настроении.

2.                 Четко и ясно определять для себя, чего я хочу от семьи, что думает семья по этому поводу, старалась убедить ее в том, что мои цели – это, прежде всего их цели.

3.                  Никогда не давала окончательных готовых рецептов и рекомендаций. Не поучала родителей, а только подсказывала возможные пути преодоления трудностей.

4.                 Старалась поощрять успехи, замечать даже самые незначительные достижения.

5.                 Давала понять семье, что сочувствую ей, верю в нее, несмотря на оплошности родителей.