Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / «МОИ ИМЕНА»-тренинговое занятие для 5-6 классов

«МОИ ИМЕНА»-тренинговое занятие для 5-6 классов

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:





«МОИ ИМЕНА».



Цель: закрепление ЗУН критического осмысления ситуации, выработки конструктивного решения конфликтов путём принятия решений коллективом.



    1. 1). ПРИВЕТСТВИЕ: «Добрый день …», «Привет…». Каждый участник по кругу встаёт и произносит фразу, м/б, жестом/ мимикой …

2). Разминка.



    1. «Что в имени моём».

Каждый получает 7 листочков, на которых нужно записать 7 разных вариантов обращений к хозяину листа.
Листочки перемешиваются в коробке. Каждый участник вытягивает по 7 листочков. Начинается обмен: как можно быстрее вернуть себе «свои имена» (обмениваются «баш на баш» т.е. в руках сохраняется 7 листочков).

«Диктант» - 3 добровольца покидают аудиторию, получают задание: запомнить расположение геометрических фигур, продиктовать одногруппникам.

Инструкция: Будьте внимательны, первого нельзя ни о чём переспрашивать. Второго спрашивать только так, чтобы он отвечал только «ДА» или «НЕТ». Третьего – на полную катушку.

Итогсамый эффективный способ кого-то понятьуточнить то, что непонятно с помощью вопросов.

УПРАЖНЕНИЕ: « Я – известная персона».

Ребята в парах. Для начала каждый придумывает для напарника псевдоним, который записывается на листок и прикрепляется на спинку стула напарника (чтобы напарник не видел листочка). Диалог – выяснить в кого он превратился. 3 вопроса - (закрытых) «ДА» / «НЕТ».

ОБСУЖДЕНИЕ: Что труднее? Почему?



    1. «Волшебная подушечка».

У нас есть волшебная подушечка. Каждый в кругу может взять её в руки, прижать и сесть на неё, загадав заветное желание. Наберитесь смелости, чтобы рассказать о нём. Мы поймём и поддержим.

ОБСУЖДЕНИЕ: Трудно ли делиться с группой своими желаниями?



Ритуал прощания: «Спасибо …».

Психолог: Раевская О.В.

31 января 2008 г.

Краткое описание документа:

«МОИ ИМЕНА».

 

Цель: закрепление ЗУН критического осмысления ситуации, выработки конструктивного решения конфликтов путём принятия решений коллективом.


 

I.     1). ПРИВЕТСТВИЕ: «Добрый день …», «Привет…». Каждый участник по кругу встаёт и произносит фразу, м/б, жестом/ мимикой …

2). Разминка.

 

II.                     «Что в имени моём».

Каждый получает 7 листочков, на которых нужно записать 7 разных вариантов обращенийк хозяину листа.
Листочки перемешиваются в коробке. Каждый участник вытягивает по 7 листочков. Начинается обмен: как можно быстрее вернуть себе «свои имена» (обмениваются «баш на баш» т.е. в руках сохраняется 7 листочков).

«Диктант» - 3 добровольца покидают аудиторию, получают задание: запомнить расположение геометрических фигур, продиктовать одногруппникам.

Инструкция: Будьте внимательны, первого нельзя ни о чём переспрашивать. Второго спрашивать только так, чтобы он отвечал только «ДА» или «НЕТ». Третьего – на полную катушку.

Итогсамыйэффективныйспособкого-топонятьуточнитьто, чтонепонятноспомощьювопросов.

УПРАЖНЕНИЕ:  « Я – известная персона».

Ребята в парах. Для начала каждый придумывает для напарника псевдоним, который записывается на листок и прикрепляется на спинку стула напарника (чтобы напарник не видел листочка). Диалог – выяснить в кого он превратился. 3 вопроса - (закрытых) «ДА» / «НЕТ».  

ОБСУЖДЕНИЕ: Что труднее? Почему?

 

III.                «Волшебная подушечка».

У нас есть волшебная подушечка. Каждый в кругу может взять её в руки, прижать и сесть на неё, загадав заветное желание. Наберитесь смелости, чтобы рассказать о нём. Мы поймём и поддержим.

ОБСУЖДЕНИЕ: Трудно ли делиться с группой своими желаниями?

 

Ритуал прощания: «Спасибо …».

 

                                                                                                               

Автор
Дата добавления 13.04.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров312
Номер материала 482800
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх