Предпросмотр материала:
Мониторинг качества образования учащихся 8 класса 1 четверть 2014-2015 учебный год
|
|
Критерии (Устав школы, Положение «Мониторинг качества образования)/ ФИ ученика |
|
|
|
|
|
|
1 |
Бережное отношение к имуществу школы |
|
|
|
|
|
|
|
Мебель (0,1,2,3 балла) |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Учебники (0,1,2,3 балла) |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
Уважение прав, честь и достоинство других учащихся и работников(0,1,2,3 балла) |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
3 |
Участие в дежурстве по школе (0,1,2,3 балла) |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
4 |
Участие в дежурстве в классе (0,1,2,3 балла) |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
5 |
Поведение в классе (0,1,2,3 балла) |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
6 |
Поведение в школе (0,1,2,3 балла) |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
7 |
Выполнение заданий учителей-предметников в классе и дома (0,1,2,3 балла) |
1 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
8 |
Школьная форма. Аккуратный и опрятный в одежде (0,1,2,3 балла) |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
9 |
Пропуски (по семейным обстоятельствам-0.5б) |
1 |
1 |
1 |
1 |
0.5 |
|
10 |
Успеваемость на «5»(3б) |
|
|
3 |
|
|
|
11 |
Успеваемость на «4» и «5»(2б) |
|
2 |
|
|
|
|
12 |
Школьные предметные олимпиады (перечислить)0.5б-участие, победитель-2 балл, призер-1 |
2б-физическая культура Участие- 1 технология физическая культура |
Призер-4б обществознание, биология, физическая культура, история Участие-6б. ОБЖ Технология Русский язык Экономика Обществознание Информатика Немецкий язык Биология История Математика География Физическая культура |
Победитель-2б обществознание Призер-11б.мат., русский язык, немецкий язык, экономика, литература, биология, химия,физ культура, история, информатикаРелигии России Участие- 7.5 ОБЖ Рус. язык Экон Общест. Информ. Нем. язык Биология История Мат. Литер. География Химия Физ.культура ФизикаРел. России |
Призер-3б обществознание, химия, физическая культура Участие-4.5б. Русский язык Обществознание Немецкий язык Биология Математика Химия Физическая культура География Химия
|
Победитель-2б химия Участие- 4.5б.ОБЖ Технология Экономика Информатика История География Химия Немецкий язык Религии России |
|
13 |
Участие в спортивных секциях |
- |
- |
- |
- |
- |
|
14 |
Участие в кружках |
- |
1 |
1 |
- |
1 |
|
15 |
Родители, участвующие в «жизни школы, класса» (название) |
1 |
2.5 |
2.5 |
- |
1 |
|
16 |
Питание |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
17 |
Уровень воспитанности обучающихся |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Участие в районных мероприятиях |
|
|
|
|
|
|
18 |
Школа будущих лидеров |
|
|
1.5 |
|
|
|
19 |
Спортивные соревнования «Шиповка юных» (место) |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
|
|
|
Участие в школьных мероприятиях |
|
|
|
|
|
|
20 |
День знаний |
|
|
3 |
|
|
|
21 |
ПДД для велосипедистов |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
22 |
День учителя (концерт) |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
|
23 |
Оформление газеты ко Дню учителя |
|
|
2 |
|
|
|
|
Участие в классных мероприятиях |
|
|
|
|
|
|
24 |
День знаний. Правила дорожного движения |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
|
25 |
Рисунки «Месячник безопасности» |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
|
26 |
Территория без наркотиков (Тренинги) (рисунки) |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
|
27 |
Викторина «Российское кино» |
0.5 |
1 |
1.5 |
|
1.5 |
|
28 |
Классный час «День мира» |
|
|
|
-0.5-не подг. |
|
|
29 |
Классный час «Коррупция в мире и в России» |
-0.5-рисунок 0.5-участв |
-0.5-рисунок -0.5-не участв. |
0.5-рисунок -0.5-не участв. |
0.5 |
0.5 |
|
30 |
Оформление ученических дневников (0,1,2,3 балла) |
1 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
31 |
Оформление ученических тетрадей (0,1,2,3 балла) |
1 |
3 |
3 |
2 |
1 |
|
32 |
Оформление температурного режима |
|
|
|
|
3 |
|
33 |
Презентация «День пожилого человека» |
|
|
|
|
3 |
|
34 |
Презентация «День защиты животных» |
3 |
|
|
|
|
|
35 |
Электронный дневник |
|
1 |
1 |
|
2 |
|
36 |
Портфолио |
|
2 |
2 |
|
1 |
|
|
Итого: |
37.5 |
55.5 |
74 |
40.5 |
50.5 |
|
|
К пунктам 1, 2,3, 4, 5,6,7, 8 :“0” – нет “1” - очень редко “2”- иногда “3”- всегда, да |
|
|
|
|
|
|
|
К пунктам 30,31 :“0” –очень плохо “1” - плохо“2”- хорошо “3”- отлично |
|
|
|
|
|
01.11.2014г.
Классный руководитель
Содержание процедуры оценки качества воспитательной работы включает в себя:
· степень вовлеченности в воспитательный процесс педагогического коллектива и родителей;
· качество планирования воспитательной работы;
· охват обучающихся таким содержанием деятельности, которая соответствует их интересам и потребностям;
· наличие детского самоуправления;
· удовлетворенность обучающихся и родителей воспитательным процессом;
· исследование уровня воспитанности обучающихся;
· положительная динамика количества правонарушений и преступлений обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества воспитательной работы включает в себя:
· степень вовлеченности в воспитательный процесс педагогического коллектива и родителей;
· качество планирования воспитательной работы;
· охват обучающихся таким содержанием деятельности, которая соответствует их интересам и потребностям;
· наличие детского самоуправления;
· удовлетворенность обучающихся и родителей воспитательным процессом;
· исследование уровня воспитанности обучающихся;
· положительная динамика количества правонарушений и преступлений обучающихся.
Профессия: Тьютор
В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям