Мониторинг
качества образования.
Внедрение
ФГОС в работу педагога ,качественно меняет поход к осуществлению
образовательной деятельности в детском саду. Что в свою очередь влечет за собой
и изменение методов ,форм работы с детьми.
Мониторинг
направлен на изучение:
— степени
освоения ребенком образовательной программы, его образовательных достижений с
целью индивидуализации образования, развития способностей и склонностей,
интересов воспитанников;
В
соответствии с ФГОС ДО (Раздел IV. Требования к результатам освоения основной
образовательной программы дошкольного образования, п. 4.3) целевые ориентиры
реализации Программы не подлежат непосредственной оценке, в том числе в виде
педагогической диагностики (мониторинга), и не являются основанием для их
формального сравнения с реальными достижениями детей.
Однако
ФГОС ДО (Раздел III. Требования к условиям реализации основной образовательной
программы дошкольного образования, п. 3.2.3) допускает, что в Организации
(группе) может проводиться оценка индивидуального развития детей. Такая оценка
производится педагогическим работником в рамках педагогической диагностики (или
мониторинга). Результаты педагогической диагностики (мониторинга) могут
использоваться исключительно для решения образовательных задач:
• индивидуализации
образования (в том числе поддержки ребёнка, построения его образовательной
траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития); ( Индивидуальный
маршрут развития ребёнка, портфолио и т.д.)
•
оптимизации работы с группой детей.
Мониторинг
осуществляется в форме регулярных наблюдений педагога за детьми в повседневной
жизни и в процессе непосредственной образовательной работы с ними.
Мной
была разработана оптимальная таблица, в которой качественно можно отследить как
реализуются поставленные задачи НОД (непосредственной образовательной
деятельности),совместной деятельности и степень их освоения детьми.
Задачи
,которые решаются в ходе НОД, совместной деятельности и т.д.
|
Условия
,созданные для реализации поставленных задач
|
Степень
освоения детьми:
1.Справляется
самостоятельно
2.Справляется
с помощью воспитателя ;
3.Не
справляется
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.