525587
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыМОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ В 5 КЛАССА

МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ В 5 КЛАССА

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Спецификация контрольно-измерительной работы по математике в 5 классах

(2015-2016 учебный год)


Работа по математике предназначается для проверки уровня усвоения обучающимися 5-го класса знаний и умений по математике в объёме примерной основной образовательной программы основного общего образования.

Работа по математике для 5-го классов разработана в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования (ФГОС ООО, М.: «Просвещение», 2013 год).

Работа состоит из 18 заданий базового уровня с выбором ответа.

Время выполнения работы - 45 минут без учета времени, отведенного на инструктаж обучающихся.

Необходимо предоставить каждому ученику бланк тестирования (Тест) и черновик.


Структура теста


задания

Контролируемый элемент (умение)

Тип зада-ния

Максимальный балл за выполнение задания

1

Умение записывать натуральные числа

ВО

1

2

Умение читать поразрядный состав натурального числа

ВО

1

3

Умение складывать натуральные числа

ВО

1

4

Умение вычитать натуральные числа

ВО

1

5

Умение решать уравнение, в котором следует найти неизвестное делимое

ВО

1

6

Умение решать уравнение, в котором следует найти неизвестный сомножитель

ВО

1

7

Умение устанавливать порядок выполнения действий при вычислении значений выражения

ВО

1

8

Умение распознавать геометрические фигуры (треугольник)

ВО

1

9

Умение вычислять площадь прямоугольника

ВО

1

10

Умение вычислять расстояние между центрами окружностей, касающихся внешним образом

ВО

1

11

Умение находить число по дроби

ВО

1

12

Умение переводить одни единицы измерения массы в другие

ВО

1

13

Умение решать текстовые задачи, содержащие отношение деления

ВО

1

14

Умение решать текстовые задачи на части

ВО

1

15

Умение сравнивать обыкновенные дроби

ВО

1

16

Умение складывать и вычитать обыкновенные дроби при решении текстовых задач

ВО

1

17

Умение решать текстовые задачи на движение

ВО

1

18

Умение решать текстовые задачи на движение в сопротивляющейся среде

ВО

1


Примечание: ВО – задание с выбором одного ответа из четырёх предложенных.

Инструкция по выполнению работы

Учащиеся получают бланк. В заданиях необходимо номер правильного ответа обвести. Заполнение бланка осуществляется только ручкой с синей (фиолетовой) пастой! Рекомендуется пользоваться черновиком (тетрадный лист в клетку).

Запрещается пользоваться калькулятором и другими техническими средствами. Учитель не должен помогать выполнять тестовые задания. В случае затруднений, ученик может пропустить задание.


Система оценивания

За верное выполнение каждого задания обучающийся получает 1 балл.

За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся 18 баллов.


ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ


Возможно использование пятибалльной системы оценки:


МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ

УЧЕНИКА 5 КЛАССА

ФИ ученика (цы) ______________________________________________


ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Работа состоит из 18 заданий с выбором одного верного ответа в каждом задании. Прочитай внимательно задание, выбери ответ из нескольких предложенных и обведи цифру, стоящую рядом с ответом, который ты считаешь верным. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и обведи тот ответ, который считаешь верным.

На выполнение работы отводится 45 минут.

Желаем успеха!

ВАРИАНТ 1

1. Запиши с помощью цифр число пять миллионов пятьдесят шесть

1) 5 000 056

2) 5 056

3) 5 000 000 56

4) 556


2. Назови число десятков в поразрядной записи числа 5634

1) 5634

2) 563

3) 30

4) 3


3. Найди значение выражения: 5012+4291

1) 9203

2) 9303

3) 9403

4) 10203


4. Найди значение выражения: 5754–2591

1) 2263

2) 3163

3) 3263

4) 8345


5. Реши уравнение: х:16=31

1) 1

2) 15

3) 47

4) 496

6. Реши уравнение 34∙х=136.

1) 4

2) 6

3) 34

4) 4624

7. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении

362∙27–46:(12+11)

1) сложение;

2) умножение;

3) вычитание;

4) деление.


8. Сколько можно сосчитать различных треугольников на рисунке?

1) 1;

2) hello_html_m20ad8782.gif2;

3) 3;

4) 4.




9. Найди площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 15 см.

1) 105 см;

2) 22 см;

3) 44 см2;

4) 105 см2.


10. Две окружности касаются внешним образом. Радиус первой окружности 4 мм, а второй 10 мм. Найдите расстояние между их центрами.

1) 6 мм

2) 7 мм

3) 14 мм

4) 40 мм


11. Сколько месяцев составляет треть года?

1) 6;

2) 2;

3) 3;

4) 4.


12. Сколько потребуется килограмм, чтобы дополнить 12 кг до 13 центнеров?

1) 1

2) 118

3) 1187

4) 1288


13. На складе 876 кг яблок. Их нужно расфасовать в ящики по 12 кг. Сколько ящиков потребуется?

1) 71

2) 72

3) 73

4) 74


14. Сплав содержит 3 части меди и 4 части цинка. Сколько цинка содержит сплав, если меди в нем 12 кг?

1) 9 кг

2) 16 кг

3) 18 кг

4) другой ответ


15. Сравниваются две дроби hello_html_57bf6a8.gif и hello_html_m257de828.gif. Какой должен стоять между ними знак?

1) меньше « < »

2) больше « > »

3) равно « = »

4) плюс « + »


16. Мальчик прочитал hello_html_3b5c23bf.gif частей книги, затем прочитал hello_html_533db9ba.gif частей этой книги. Какую часть книги ему осталось прочитать?

1) hello_html_m139b1e98.gif

2) hello_html_5d993f5e.gif

3) hello_html_533db9ba.gif

4) hello_html_3b5c23bf.gif


17. Два поезда отошли от одной станции в противоположных направлениях. Скорость первого поезда 50 км/ч, скорость второго 60 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 2 часа?

1) 20 км

2) 100 км

3) 120 км

4) 220 км



18. Скорость катера по течению 15 км/ч, скорость течения 3 км/ч. Какова скорость катера против течения?

1) 9 км/ч

2) 12 км/ч

3) 18 км/ч

4) 21 км/ч


Ключ к тесту (вариант 1)




МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ

УЧЕНИКА 5 КЛАССА

ФИ ученика (цы) ______________________________________________


ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Работа состоит из 18 заданий с выбором одного верного ответа в каждом задании. Прочитай внимательно задание, выбери ответ из нескольких предложенных и обведи цифру, стоящую рядом с ответом, который ты считаешь верным. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и обведи тот ответ, который считаешь верным.

На выполнение работы отводится 45 минут.

Желаем успеха!

ВАРИАНТ 2

1. Запиши с помощью цифр число шесть миллионов шестьдесят пять

1) 6 000 065

2) 6 065

3) 6 000 000 65

4) 665


2. Назови число десятков в поразрядной записи числа 2364

1) 2364

2) 236

3) 60

4) 6


3. Найди значение выражения: 4021+5282

1) 9203

2) 9303

3) 9403

4) 10203


4. Найди значение выражения: 6856–2693

1) 3263

2) 4163

3) 4263

4) 9549


5. Реши уравнение х:12=13.

1) 1

2) 156

3) 165

4) 166

6. Реши уравнение: 81∙х=891.

1) 10

2) 11

3) 81

4) 810

7. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении

744:21+21∙(11–5)

1) сложение;

2) умножение;

3) вычитание;

4) деление.


8. Сколько можно сосчитать различных треугольников на рисунке?

1) 1;

2)2hello_html_m762edf1b.gif;

3) 3;

4) 4.



9. Найди площадь прямоугольника со сторонами 12 см и 8 см.

1) 96 см;

2) 20 см;

3) 96 см2

4) 40 см2.


10. Две окружности касаются внешним образом. Радиус первой окружности 6 мм, а второй 8 мм. Найдите расстояние между их центрами.

1) 2 мм

2) 7 мм

3) 14 мм

4) 48 мм


11. Сколько месяцев составляет четверть года?

1) 6;

2) 2;

3) 3;

4) 4.


12. Сколько потребуется килограмм, чтобы дополнить 14 кг до 15 центнеров?

1) 1

2) 136

3) 1385

4) 1486

13. Собрали 744 кг слив и расфасовали в ящики по 12 кг. Сколько потребовалось ящиков?

1) 61

2) 62

3) 63

4) 64


14. Сплав содержит 3 части свинца и 5 частей олова. Сколько свинца содержит сплав, если олова в нем 15 кг?

1) 9 кг

2) 15 кг

3) 25 кг

4) другой ответ


15. Сравниваются две дроби hello_html_57bf6a8.gif и hello_html_m137b52a5.gif. Какой должен стоять между ними знак?

1) меньше « < »

2) больше « > »

3) равно « = »

4) плюс


16. За 3 дня турист прошел hello_html_5a72a4e1.gif пути. В первый день он прошел hello_html_5a4320e7.gifпути, а во второй день – hello_html_76cfc736.gif пути. Какую часть пути прошел турист за третий день?

1) hello_html_76cfc736.gif;

2) hello_html_5a4320e7.gif;

3) hello_html_m711d6319.gif;

4) hello_html_281d63f7.gif.


17. Две машины выехали одновременно из одной точки шоссе в противоположных направлениях. Скорость первой машины 70 км/ч, скорость второй 60 км/ч. Какое расстояние будет между машинами через 2 часа?

1) 20 км

2) 120 км

3) 140 км

4) 260 км


18. Скорость катера против течения 10 км/ч, скорость течения 2 км/ч. Какова скорость катера по течению?

1) 6 км/ч

2) 8 км/ч

3) 12 км/ч

4) 14 км/ч


Ключ к тесту (вариант 2)


Общая информация

Номер материала: ДБ-005756

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация