МАТЕМАТИКА
Вариант № 2
Школа Класс
4 «_»
Фамилия,
имя______________________________________________________
фамилия,
имя учащегося
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
На выполнение работы отводится
45 минут.
В работе тебе встретятся разные
задания. В некоторых заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких
предложенных и обвести цифру, которая стоит рядом с ответом, который ты
считаешь верным.
В некоторых заданиях потребуется
записать только полученный краткий ответ в виде числа или слов в специально
отведѐнном для этого месте.
В работе будут задания, в которых
надо записать решение или краткий ответ и объяснение этого ответа.
Внимательно читай задания!
Одни задания покажутся тебе
лѐгкими, другие - трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти
его и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь ещѐ раз
попробовать выполнить пропущенные задания.
Если ты ошибся и хочешь исправить
свой ответ, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который считаешь
верным.
Желаем успеха!
1. Вере
надо вычислить значение числового выражения:
6320632
+ 168:21•3.
Какое действие она должна выполнить первым? Запиши
название действия.
Ответ: ____________________________
2.
Иван собирает
диски с играми. После того, как он отдал 12 дисков младшему брату, у него
осталась половина дисков. Сколько дисков было у
Ивана первоначально?
Ответ: _______________
Пирамида
Куб
Конус
Цилиндр
Параллелепипед
4.
В столовой
готовят салат. В одной порции салата 80 г помидоров. Помидоров на 10 г меньше,
чем огурцов. Сколько граммов огурцов потребуется для приготовления 20 порций
салата? Запиши решение и ответ.
5. Марат записал число 86. Затем
справа от цифры 6 приписал цифру 0.
На сколько увеличилось число 86?
1) на 784
2) на 826
3) на 774
4) на 10
Из этих двух деталей конструктора сложили фигуру.
Обведи номер фигуры, которую сложили
7. Для каждого утверждения запиши,
верно оно или неверно.
а)
У всех прямоугольников четыре прямых угла.
Ответ _______________
б) У каждого треугольника три
равных стороны. Ответ _______________
8. Числа 520, 40, 125, 215,
402, 305 распределили на две группы. Запиши общее свойство каждой группы
чисел.
а)
Первая группа: 520, 40, 402.
Свойство: _________________________________________________________
б) Вторая группа: 125, 215, 305.
Свойство:
_________________________________________________________
9. Как читается числовое выражение
78 : 2 + 5?
1) Разность
78 и суммы чисел 2 и 5.
2) Частное
78 и суммы чисел 2 и 5.
3) Сумма
разности чисел 78 и 2 и числа 5.
4) Сумма
частного чисел 78 и 2 и числа 5.
10.
В игре победителю нужно набрать 900 очков. У Нади сейчас в три раза
меньше. Сколько ещѐ очков нужно набрать Наде, чтобы победить в игре?
С помощью какого числового выражения можно получить
ответ на вопрос?
1) 9003
2) 900 : 3
3) 900900:3
4) 900 + 900
: 3
12.
На выставке нужно разместить детские рисунки. Если на каждом стенде
разместить по 8 рисунков, то понадобится 10 стендов. Сколько стендов
понадобится, если размещать по 5 рисунков на каждый?
Выбери верное решение задачи.
Решение 1
|
Решение 2
|
Решение 3
|
1) 8 •
10 = 80 (рис.)
|
1) 8 •
10 = 80 (рис.)
|
1) 8 • 10 = 80 (рис.)
|
|
2) 80 :
5 = 16 (ст.)
|
2) 80•5 = 400 (рис.)
|
Ответ: решение ______
Дима
1 час 5 минут.
Кто из ребят быстрее справился? Объясни свой ответ.
Ответ: _______________
Объяснение:_______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ответ: ____________ мм
16. В таблице приведено расписание
электричек от станции «Горкино» до станции «Садовая» с 6 ч до 10 ч утра.
Электричка
|
Время отправления
|
Время прибытия
|
Время в пути
|
№1
|
6 ч 45 мин
|
8 ч 55 мин
|
2 ч 10 мин
|
№2
|
8 ч 15 мин
|
10 ч 05 мин
|
1 ч 50 мин
|
№3
|
8 ч 45 мин
|
11 ч 00 мин
|
2 ч 15 мин
|
№4
|
9 ч 45 мин
|
11 ч 40 мин
|
1 ч 55 мин
|
а) Запиши номер электрички, у которой самое большое
время в пути.
Ответ: № ____________
б) Марина решила приехать на
станцию «Садовую» между 10 ч и 10 ч 30 мин утра. Запиши номер электрички, на
которой ей надо поехать.
Ответ: № ____________
17. Для проведения лотереи были
выпущены 99 билетов. Номер билета состоит из двух цифр, например, 01, 98.
Особый приз – телевизор – могут выиграть билеты с номерами, в записи которых
сумма цифр равна 3. Запиши номера всех билетов, по которым можно выиграть
телевизор.
Номера выигрышных билетов:
_______________________________________
18. Запиши одно сходство и одно
различие рисунков А и Б.
Сходство:
_________________________________________________________ Различие:
_________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.