Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Украинский язык / Другие методич. материалы / Моніторінг мовних та літературних навичок 5 – 12 класів

Моніторінг мовних та літературних навичок 5 – 12 класів


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Украинский язык

Поделитесь материалом с коллегами:



МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ ДОНЕЦЬКО

НАРОДНО

РЕСПУБЛІКИ

Спеціальна загальноосвітня школа – интернат IIII ступенів № 19 МОН ДНР



2015-2016 навчальний рік

Моніторінг мовних та літературних навичок

5 – 12 класів

Учитель: Дудіна Ю.І.







Пояснювальна записка.
Особистісно-орієнтована корекційно - розвиваюча робота - запорука здійснення системної, якісною, ефективної комплексної реабілітації учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи. В основу роботи всього педагогічного колективу школи покладено сучасне наукове розуміння компенсації та корекції, соціальної адаптації та інтеграції в суспільство дітей з порушеннями розвитку. В умовах впровадження нового освітнього стандарту пріоритетними напрямками роботи методичного об'єднання нашого освітнього закладу є - білінгвальна основа навчання, розкриття потенційних можливостей і здібностей учнів, впровадження особистісно-орієнтованого навчання, широке використання комп'ютерних технологій та здійснення компенсаторно-реабілітаційного впливу на когнітивний розвиток учнів.



Останнім часом в школі побільшало дітей, що мають складну структуру дефекту, поєднується кілька психофізичних порушень. З урахуванням особливостей навчально - пізнавальної діяльності кожної категорії дітей, в установі створені оптимальні умови для реалізації корекційної спрямованості навчання, виховання, подолання порушень недоліків слуху, мови, фізичного розвитку. Педагогічні та медичні працівники установи під час уроків, занять і в позаурочний час здійснюють системні спостереження учнів. Висновки цих спостережень узагальнюються на засіданнях педконсіліумов, ШПМПК, на засіданнях педрад, методичних комісій і, враховуючи рекомендації практичного психолога, соціального педагога школи, вносяться відповідні корективи в систему навчально-реабілітаційної роботи. Корекційно-реабілітаційна робота з дітьми не дає миттєвих результатів. Це тривалий кропіткий процес впровадження білінгвального методу навчання і новітніх сурдотехнічних засобів в умовах створеної середовища словесно-жестової двомовності і здійснення корекційно-розвиваючої реабілітаційної роботи веде до подолання дефектів і істотно покращує адаптаційні можливості дітей з комплексними порушеннями розвитку.

Під час літніх канікул глухі діти втрачають певний відсоток засвоєних раніше знань, ті навички, які не знаходять постійного застосування, переходять з активної фази в пасивну, тому постійний контроль і відстеження досягнення учнів допомагає виробити напрямок роботи з кожним конкретним дитиною.

Методичне об'єднання вчителів-філологів пропонує моніторингові таблиці обліку розвитку навичок учнів за певний період часу. На основі цих таблиць можна по кожній дитині на графіках відстежити засвоєння їм визначних навичок. Індивідуальні перевірки з використанням голосових можливостей учнів, дактильной мови, жестової мови допомагає педагогам підвищити позитивну мотивацію вивчення предмета в нашому спеціалізованому закладі.


- відмінно; ● - добре; задовільно.





На початок навчального року






П.І.


Читання вголос

Читання мовчки

Читання з дактилем

Розуміння прочитаного

Відповіді на питання

Техніка письма


6







1

Краузе Никита

2

Пастухов Динал

3

Мальцев Богдан

4

Матенко Михаил

5

Мусиенко Олег

6

Чукаев Игорь


7







1

Дворник Максим

2

Ковалева Екатерина

3

Кураев Ярослав

4

Тютенко Евгений


8-А







1

Горбач Алексей

2

Кравцова Ольга

3

Оридорога Мария


8-Б







1

Волков Дмитрий

2

Лисниченко Элона

3

Низомов Хусейн

4

Ряшко Василий

5

Соловьев Никита

6

Холостяков Макс































П.І.


Читання вголос

Читання мовчки

Читання з дактилем

Розуміння прочитаного

Відповіді на питання

Техніка письма








1

Гринчишин Николай

2

Гуравская Алина

3

Гурко Александр

4

Насова Яна

5

Садовников Денис

6

Строкач Антон








1

Веретюк Ирина

2

Люлька Екатерина

3

Никитин Виталий

4

Рудакина Екатерина

5

Синявский Василий

6

Чупра Александра


11







1

Байдачный Игорь

2

Бондаренко Анастасия

3

Бурая Виктория

4

Клименко Екатерина

5

Курьянова Анна

6

Сергеев Владислав

7

Тодыкина Кристина


12







1

Лысенко Дарья

2

Рендоренко Игорь

3

Половинкина Евгения



























На кінець навчального року





П.І.


Читання вголос

Читання мовчки

Читання з дактилем

Розуміння прочитаного

Відповіді на питання

Техніка письма


6







1

Краузе Никита







2

Пастухов Данил







3

Мальцев Богдан







4

Матенко Михаил







5

Мусиенко Олег







6

Чукаев Игорь








7







1

Дворник Максим







2

Ковалева Екатерина







3

Кураев Ярослав







4

Тютенко Евгений








8-А







1

Горбач Алексей







2

Кравцова Ольга







3

Оридорога Мария








8-Б







1

Волков Дмитрий







2

Лисниченко Элона







3

Низомов Хусейн







4

Ряшко Василий







5

Соловьев Никита







6

Холостяков Максим































П.І.






Читання вголос





Читання мовчки





Читання з дактилем





Розуміння прочитаного





Відповіді на питання





Техніка письма








1

Гринчишин Николай







2

Гуравская Алина







3

Гурко Александр







4

Насова Яна







5

Садовников Денис







6

Строкач Антон














1

Веретюк Ирина







2

Люлька Екатерина







3

Никитин Виталий







4

Рудакина Екатерина







5

Синявский Василий







6

Чупра Александра








11







1

Байдачный Игорь







2

Бондаренко Анастасия







3

Бурая Виктория







4

Клименко Екатерина







5

Курьянова Анна







6

Сергеев Владислав







7

Тодыкина Кристина








12







1

Лысенко Дарья







2

Рендоренко Игорь







3

Половинкина Евгения












57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Украинский язык
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров201
Номер материала ДВ-035504
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх