Мониторинг по истории 9 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 38 им. В.М. Борисова

города Калининграда

Рассмотрено на заседании МО протокол № 2  «10__» _11__ 2021г.

«Утверждаю» Директор  МАОУ СОШ №38 Борзенков В.В. «__» ______ 2021г.

Мониторинг за первое полугодие

по истории (база)

2021-2022 учебного года

9 класс.

Калининград

2021

1.     Спецификация работы по истории нового времени

____8__ класс 1 полугодие

№ раздела и темы	Элементы  содержания	Соответствие  вопросам	% предполагаемого выполнения
Часть А.
1.1	Индустриальное общество: новые проблемы и новые ценности	А1	80% - 100%
1.2	Эпоха капитализма	А2
1.3	Индустриальные революции: достижения и проблемы	А3
1.4	Индустриальные революции: достижения и проблемы	А4
1.5	Станы Европы в XIX веке	А5
1.6	Образование Наполеоновской империи	А6
1.7	Разгром империи Наполеона. Венский конгресс	А7
1.8	Великобритания: сложный путь к величию и процветанию	А8
1.9	Германия: на пути к единству	А9
1.10	Война, изменившая карту мира	А10
1.11	Германская империя в конце XIX века	А11
1.12	США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики	А12
1.13	США : империализм и вступление в мировую политику	А13
Часть В.
1	Уметь соотносить понятия с историческими терминами	В1	60% - 80%
2	Уметь определять последовательность важнейших исторический событий	В2
3	Уметь показывать знание необходимых фактов, дат, Терминов, высказываний	В3
4	Знание конкретных терминов и исторических фактов	В4
5	Уметь показывать знание необходимых фактов, дат, Терминов, высказываний	В5
6	Уметь соотносить общие исторические процессы и отдельные факты	В6
Часть С.
1	Уметь использовать принципы причинно-следственного, структурно- функционального, временного и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений.	С1	40% - 60%

2. ДЕМОВЕРСИЯ

Часть №1

 Задания  с  выбором  одного  ответа.

1.  Для империализма характерно:                                                                                            

А) государство свободной конкуренции

Б) прекращение колониальных захватов

В) стремление к экономическому разделу мира на сферы влияния

Г) преобладание вывоза товаров над ввозом капиталов

2.  Тип социально-экономической системы, общими признаками которой считаются частная собственность на средства производства, конкуренция, свободный рынок, наемный труд:            

А) консерватизм       Б) индустриализация        В) капитализм        Г) традиционализм

3.  Как называется государство в котором верховенство принадлежит закону, обязанному для всех:

А) либеральным           Б) конфедеративным          В) правовым   Г) информационным

4. Отъезд части населения на другие континенты в XIX в. – это:                                                 

А) урбанизация         Б) миграция   В) концентрация      Г) индустриализация

5. Утверждение верховным органом государственной власти международного договора:                                                                                                                                  

А) ревизионизм

Б) ратификация

В) компромисс

Г) контрибуция

6.  Изменение политического строя, нередко вооруженным путем называется:                       

А) революцией          

Б) реставрацией     

В) реформацией         

Г) интеграцией

7.  В 1805 г. произошло сражение под:                                                                                           

А) Аустерлицем                  

Б) Ватерлоо              

В) Лейпцигом                      

Г) Моренго

8.  В конце XIX в. Англия оставалась:                                                                                                 

А) феодальной

Б) аграрной страной

В) крупнейшей колониальной державой

Г) отстающей страной

9.   За счет чего произошло «немецкое экономическое чудо»?                               

А) за счет французских репарационных выплат

Б) за счет колонизации Северной Гвинеи и Камеруна

В) за счет поддержки Англии и Франции

Г) за счет внедрения на производство новых технологий

10.  Франко- Прусская война

А)1866-1871.       Б) 1888-1899г.        В) 1870-1871 г.          Г) 1882-1917г.

11.  В Тройственный союз входили:                                                                         

А) Италия, Германия, Австро-Венгрия

Б) Италия, Германия, США

В) Италия, Россия, Австро-Венгрия

Г) США, Италия, Россия

12. Введение антимонопольного законодательства относится к:                             

А) 1895         Б) 1898          В)1890                  Г)1870

13. В США в 19 веке формируется движение, сторонники которого  аболиционисты – это:                                                                                                                                 

А) сторонники за избирательную реформу

Б) сторонники движения за освоение западных территорий

В) сторонники отмены рабства

Г) сторонники  мира во всем мире

Часть № 2

 Задания  с  кратким  ответом

14.  Установить соответствие:

                  Понятие                                         Определение

1. Монополия                        А. Исключительное право в определенном        

                                                    Хозяйстве

2. Империализм                    Б. Переход от традиционного общества к

                                                 индустриальному

3. Модернизация                   В. Особая и последняя стадия в развитии

                                                 капитализма

4. Индустриализация            Г. Создание крупной промышленности

15.  Определить последовательность событий соотнести и записать ответ:

1. 1807 г                        А. Образование Северного союза

2.1866 г                         Б. Тильзитский мир

3. 1815                           В. Первая парламентская реформа в Англии

4. 1832                           Г. Битва под Ватерлоо

16.  Верно ли, что Бакунин М. представитель бунтарского  течения в анархизме

17.  Замена ручного труда машинным, переход от мануфактуры к фабрике называется ______________ революцией

18.  В 1804 году во Франции установилась  ____________________________

19.  В отрывке из романа Э.Золя «Король с 9 часов следил за математически точным, неумолимым произведением своих армий. Войска шли и шли по намеченным путям, завершая окружение, шаг за шагом смыкая вокруг Седана стену из людей и пушек» - речь идет о событиях _______войны

Часть № 3

 Задание  с  развернутым  ответом

20.  Какое влияние технический прогресс оказывал на жизнь человека. Приведите не менее 5 примеров такого влияния. За каждый правильный пример 1балл. Максимальный балл – 5б.