Мониторинг
качества обученности учащихся 4 класса
(демоверсия)
Математика
Ф.И.ученика__________________________________________________________________
Класс
_________________ школа № ________________________________
Ф.И.О.учителя
________________________________________________________________ Уважаемый
четвероклассник! Эта работа поможет тебе показать уровень своих знаний по
математике. Вдумчиво читай инструкции к заданиям. Обрати внимание, что в
заданиях № 1 - № 10 есть только один
правильный ответ. Чтобы отметить его,
обведи букву нужного ответа в кружок. Желаем тебе удачи!
1. Выбери
правильный вариант записи числа - пять миллионов семь тысяч двадцать один.
а)
5721 б) 570021 в) 5007021 г)
5007210
2.
Выбери правильно вычисленное произведение чисел 47 и 1000.
а)
47 . 1000 = 47000 б)
47 . 1000 = 470
в)
47 . 1000 = 4700 г)
47 . 1000 = 470000
3.
Выбери правильное решение задачи.
Велосипедист
проехал за 4часа 64км. С какой скоростью он двигался?
а)
64 – 4 = 60 (км/ч) б) 64 : 4 = 16 (км/ч) в)
64 . 4 =256 (км/ч) г) 64+4 =68(км/ч)
4.
Выбери правильный ответ задачи.
В
столовую привезли 8 мешков картофеля и 5 мешков моркови. В каждом мешке было по
9 кг овощей. Сколько всего килограммов овощей привезли в столовую?
а)
72 кг б) 117 кг в) 45 кг г) 107
кг
5.Выбери
верное равенство.
а)
9 кг = 900 г б) 95 т = 95000 кг в) 5 т = 500 ц
г) 3 т = 300 кг
6. Выбери, какое действие
выполняется последним, при нахождении значения выражения.
132 + 98 :
14 _ 2 .
25
а)
деление б) вычитание в) сложение г)
умножение
7.Выбери
вариант ответа, где верно указано значение выражения 275 .
3
а)
855 б) 825 в) 625 г)
815
8.
Выбери вариант ответа, в котором верно вычислен периметр прямоугольника со
сторонами 2 см и 7 см.
а)
14 см б) 9 см в) 28 см г)
18 см
9.
Выбери вариант ответа, в котором верно вычислена площадь прямоугольника со
сторонами 6 м и 9 м.
а)
15 м 2 б) 54 м 2 в)
30 м 2 г) 54 см
10. Выбери верное решение задачи.
С
одного опытного участка собрали 4 мешка картофеля, по 50 кг в каждом, а со второго
участка – на 110 кг больше, чем с первого. Сколько килограммов картофеля
собрали с двух участков?
а) 1)
50 . 4
= 200 (кг) в) 1) 50 .
4 = 200 (кг)
2) 200 – 110 = 90
(кг) 2) 200 + 110 = 310 (кг)
3) 200 + 90 = 290
(кг) 3) 200 + 310 = 510 (кг)
б) 1) 50 + 4 = 54
(кг) г) 1) 50 .
4 = 200 (кг)
2) 110 + 54 = 164
(кг) 2) 200 + 110 = 310 (кг)
3) 54 + 164 = 218 (кг)
Обрати внимание, что в следующих
заданиях есть несколько
правильных ответов.
11.
Выбери варианты ответов, где сравнения выполнены верно.
а)
32510 > 23510 б) 703805 = 703850
в) 56782 > 67428 г) 92710 > 9710
12.
Установи порядок действий при решении уравнения.
Сделаю проверку.
Определю неизвестный компонент.
Вспомню правило, как найти неизвестный компонент.
Выполню вычисления.
13.Выбери
выражения, значение которых равны 231.
а)
693 : 3 б) 618 : 3 в)
884 : 4 г) 924 : 4
14.
Выбери выражение, значение которого равно нулю.
а)
85783 : 85783 б) 0 .
134567 в) 56740 : 1
г) 85325 . (34511 – 34000 – 511)
15.
Соедини названия действий с их компонентами.
вычитание разность
вычитаемое
частное
деление уменьшаемое
делитель
делимое
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.