Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Мониторинг по развитию психических функций младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Мониторинг по развитию психических функций младших школьников с интеллектуальной недостаточностью

библиотека
материалов

Мониторинг предложен к использованию учителям начальной школы, работающими с учащимися с интеллектуальной недостаточностью. Он позволяет проследить динамику уровня развития каждого младшего школьника с интеллектуальной недостаточностью и скорректировать дальнейшую работу по коррекции психических функций.

Мониторинг

по развитию психических функций

Восприятие Внимание

Восприятие пространства Устойчивость внимания

Восприятие предметов Объём внимания

Восприятие окружающей действительности Перекл. и распр. внимания

Память Мышление

Зрительная долговременная память наглядно-действенное мышление

Зрительная кратковременная память наглядно-образное мышление

Слуховая долговременная память логическое мышление

Слуховая кратковременная память



На данных диаграммах по горизонтали обозначается год обучения в школе. По вертикали обозначается уровень развития психической функции в процентном отношении. Результаты уровня развития функций следует обозначать точкой (.), затем по полученным обозначениям следует построить график. Цвет обозначения должен соответствовать цвету печатного текста по каждому выбранному параметру.

0-30%-низкий уровень развития психических функций

Ученик с трудом и с индивидуальной помощью учителя выполняет предложенные задания, при этом допуская множество значительных ошибок. Справляется с одной четвертой долей предложенных заданий (25%).


30-50%-ниже среднего уровень развития психических функций

Ученик старается выполнять предложенные задания самостоятельно с минимальной помощью учителя. Справляется с одной четвертой долей предложенных заданий (25%).


50-80%- средний уровень развития психических функций

Ученик выполняет предложенные задания самостоятельно. Объём правильно выполенных заданий составляет три четвертые доли от предложенных (75%).


80-100%- высокий уровень развития психических функций

Ученик все предложенные задания выполняет самостоятельно правильно.










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров249
Номер материала ДВ-271470
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

10 месяцев назад
Очень полезный материал. Обязательно воспользуюсь. Спасибо.
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх