Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Мониторинг по темам "Дроби", " Действия с дробями" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Мониторинг по темам "Дроби", " Действия с дробями" (5 класс)
библиотека
материалов

Ф.И. ___________________________________________________ класс _________

Тема: Дроби (20 ч)

Мониторинг выполнения самостоятельных работ.

№

Дата

Тема

Самооценка ученика

Отметка учителя

1


Доли и дроби.



2


Основное свойство дроби.



3


Сравнение дробей





Мониторинг выполнения контрольной работы.

№

Дата

Тема

Самооценка ученика

Отметка учителя

1


Контрольная работа № 7 по теме «Дроби».





Тема: Действия с дробями (35 ч)

Мониторинг выполнения самостоятельных работ.

№

Дата

Тема

Самооценка ученика

Отметка учителя

1


Сложение и вычитание смешанных дробей.



2


Умножение дробей.



3


Деление дробей.



4


Нахождение части целого и целого по его части.



5


Задачи на совместную работу.





Мониторинг выполнения контрольной работы.

№

Дата

Тема

Самооценка ученика

Отметка учителя

1


Контрольная работа № 8 по теме «Действия с дробями»





Качество освоения материала учебной программы

по итогам выполнения соответствующих заданий

Показатель выполнения заданий (освоения учебной программы)

Уровень достижений

Отметка

91 – 100 %

высокий

«5»

76 – 90 %

повышенный

«4»

60 – 75 %

базовый

«3»

0 - 60 %

низкий

«2»



Тема: Дроби (20 ч)

Учащиеся научатся (базовый уровень):

- моделировать в графической, предметной форме доли и дроби (в том числе с помощью компьютера);

- оперировать математическими символами: записывать доли в виде обыкновенной дроби, читать дроби;

- называть числитель и знаменатель обыкновенной дроби, объяснять их содержательный смысл;

- отмечать дроби точками координатной прямой;

- находить координаты точек, отмеченных на координатной прямой;

- решать текстовые задачи с опорой на смысл понятия дроби;

- формулировать основное свойство дроби и записывать его с помощью букв;

- применять основное свойство дроби к преобразованию дробей;

- моделировать с помощью координатной прямой отношения «больше» и «меньше» для обыкновенных дробей;

- сравнивать дроби с равными и с разными знаменателями;

- моделировать в графической и предметной форме существование частного для любых двух натуральных чисел;

- записывать результат деления натуральных чисел в виде дроби, представлять натуральные числа обыкновенными дробями;

Учащиеся получат возможность научиться (повышенный уровень):

- применять дроби для выражения единиц измерения длины, массы, времени в более крупных единицах;

- моделировать в графической форме и с помощью координатной прямой отношение равенства дробей;

- находить ошибки при сокращении дробей или приведении их к новому знаменателю и объяснять их;

- анализировать числовые закономерности, связанные с обыкновенными дробями;

- применять различные приёмы сравнения дробей с различными знаменателями, выбирая наиболее подходящий приём в зависимости от конкретной ситуации;

- находить способы решения задач, связанных с упорядочиванием и сравнением дробей;

- решать текстовые задачи, связанные с делением натуральных чисел, в том числе, задачи из реальной практики.

Тема: Действия с дробями (35 ч)

Учащиеся научатся (базовый уровень):

- моделировать сложение и вычитание дробей с помощью реальных объектов, рисунков, схем;

- формулировать и записывать с помощью букв правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями;

- выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми и с разными знаменателями, используя навыки преобразования дробей;

- решать текстовые задачи, содержащие дробные данные;

- объяснять приём выделения целой части из неправильной дроби;

- представления смешанной дроби в виде неправильной дроби и выполнять соответствующие записи;

- выполнять сложение и вычитание смешанных дробей;

- выполнять умножение дробей, умножение дроби на натуральное число и на смешанную дробь;

- вычислять значение числовых выражений, содержащих дроби;

- решать текстовые задачи, содержащие дробные данные;

- выполнять деление дробей, деление дроби на натуральное число и наоборот, деление дроби на смешанную дробь и наоборот;

- использовать приёмы проверки результата вычисления;

- решать текстовые задачи, содержащие дробные данные;

- моделировать условие текстовой задачи с помощью рисунка;

- строить логическую цепочку рассуждений;

- решать задачи на нахождение части целого и целого по его части;

- решать задачи на совместную работу.

Учащиеся получат возможность научиться (повышенный уровень):

- применять свойства сложения для рационализации вычислений;

- использовать приёмы проверки результата вычисления;

- исследовать числовые закономерности;

- формулировать и записывать с помощью букв правило умножения дробей;

- применять свойства умножения для рационализации вычислений;

- проводить несложные исследования, связанные со свойствами дробных чисел, опираясь на числовые эксперименты (в том числе с помощью компьютера);

- формулировать и записывать с помощью букв свойство взаимно обратных дробей, правило деления дробей;

- выполнять разные действия с дробями при вычислении значения выражения, содержащего несколько действий;

- устанавливать соответствие между математическим выражением и его текстовым описанием;

- использовать приём решения задач на совместную работу для решения задач на движение.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров324
Номер материала ДA-045551
Получить свидетельство о публикации
Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх