Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Мониторинг по воспитательной работе 5-9 класс

Мониторинг по воспитательной работе 5-9 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Мониторинг эффективности программы

духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся

Мониторинг представляет собой систему диагностических исследований, направленных на комплексную оценку результатов эффективности реализации программы воспитания и социализации обучающихся.

В качестве основных показателей и объектов исследования эффективности реализации программы воспитания и социализации обучающихся выступают:

  • Особенности развития личностной, социальной, экологической, трудовой (профессиональной) и здоровьесберегающей культуры обучающихся.

  • Социально-педагогическая среда, общая психологическая атмосфера и нравственный уклад школьной жизни в образовательном учреждении.

  • Особенности детско-родительских отношений и степень включённости родителей (законных представителей) в образовательный и воспитательный процесс.


Оценка эффективности воспитательного процесса школы.


Методики


Охват внеурочной

деятельностью

  • Занятость учащихся во

внеурочное время

Сводная таблица

Состояние преступности


  • Отсутствие правонарушений и отсева учащихся

Количество учащихся,

состоящих на учете в КДН

Уровень воспитанности

  • Уважение к школьнымтрадициям и фундаментальным ценностям;

  • Демонстрация знаний этикета и делового общения;

  • Овладение социальныминавыками

Сводная таблица по классам


Сформированность

познавательного

потенциала


  • Освоение учащимисяобразовательной программы

  • Познавательная активностьучащихся

  • Сформированность учебнойдеятельности


Статистический

анализ текущей и

итоговой успеваемости

Методики изучения

развития познавательных

процессов личности

ребенкаШкольный тест умственного развития (ШТУР)

Педагогическое наблюдение

Сформированность

коммуникативного

потенциала личности

выпускника


  • КоммуникабельностьСформированностькоммуникативной культурыучащихся

  • Знание этикета поведения


Методика выявления

коммуникативных

склонностей.

Педагогическое

наблюдение.

Сформированность

нравственного

потенциала


  • Нравственна направленность личностиСформированность отношений ребенка к Родине, обществу, семье, школе, себе, природе, труду.


Методики "Акт

добровольцев",

"Недописанный тезис",

"Ситуация свободного

выбора"

Метод ранжирования

Сформированность

физического потенциала


  • Состояние здоровья

  • Развитость физическихкачеств личности


Статистический

медицинский анализ состояния здоровья

ученика

Выполнение

контрольных нормативов

по проверке развития

физических качеств

Отсутствие вредных

привычек

Сформированность

эстетического

потенциала

  • Развитость чувствапрекрасного

  • Сформированность другихэстетических чувств

Сводная таблица

Результативность в

муниципальных и краевых мероприятиях

  • Имидж школы

Сводная таблица


Оценка микроклимата в

школе

  • Характер отношений междуучастниками учебно-воспитательного процесса

  • Нравственные ценности

  • Создание благоприятногопсихологического климата вколлективе.

«Изучение

удовлетворенности

подростков

жизнедеятельностью в образовательном

учреждении».

Сформированность

общешкольного

коллектива


  • Состояние эмоционально-психологическихотношений в коллективе

  • Развитость самоуправления

  • Сформированностьсовместной деятельности

Методика

«Социально-

психологическая

самоаттестация

коллектива» Р.С.Немова.

Удовлетворенность

учащихся и их

родителей

жизнедеятельностью

школы


  • Комфортность ребенка вшколе

  • Эмоционально-психологическое положениеученика в школе (классе)


Методика А.А.

Андреева «Изучение

удовлетворенности

учащегося школьной

жизнью»

Сводная ведомость

трудоустройства

выпускников

Интеграция учебной и

внеучебной

деятельности

  • Рост познавательной активности учащихся.

  • Наличие высокой мотивации вучебе.

  • Расширение кругозора учащихся.

  • Самореализация в разных видах творчества.

  • Самоопределение после окончания школы.

Анализ результативности

участия во внеклассной

работе.

Анкета «Анализ интересов и

направленности подростков».

Анкета «Профориентация

подростков».


Уровень воспитанности


Изучение уровня воспитанности обучающихся, воспитанников в школеявляется одним из важнейших компонентов мониторинга воспитательной работы. Диагностика уровня воспитанности проводится дважды в год согласно перспективному плану воспитательной работы: в октябре и в апреле.

Основной целью изучения уровня воспитанности является оценка личностных свойств и качеств обучающихся, воспитанников, оценка уровня знаний и социально значимых качеств, характеризующих систему отношений человека к обществу и к коллективу.

Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:

  • определение уровня воспитанности учащихся;

  • анализ аспектов, влияющих на уровень воспитанности ребёнка;

  • подготовка решений и реализация мер, направленных на совершенствование учебно-воспитательной работы, осуществляемой воспитателями, классными руководителями.

Мониторинг воспитанности детей, позволяет оценить уровень воспитанности по 7-ми направлениям:

1. Здоровье.Критерии анализа: осанка, походка; координация, быстрота и точность движений; самостоятельность передвижения; развитие мелкой моторики; забота о своем здоровье; двигательная активность; интерес к спорту; занятия спортом; знания о здоровом образе жизни и их выполнение; навыки личной гигиены; самообслуживание; соблюдение режима питания.

2. Готовность к труду. Уровень сформированности практических умений.

Критерии анализа: понимание значения труда в жизни; отношение к труду; знания о профессиях; способность конструировать варианты будущего; простые навыки трудовых операций; понимание значимости трудовой деятельности в жизни человека; практическая готовность к бытовому и производительному труду;

3. Основы социализации и межличностного общения. Критерии анализа: самооценка; отношение к себе; способность организовать личную жизнь; характер поведения с другими людьми; потребность в соучастии сверстников; сотрудничество со сверстниками; уважение и признание сверстниками;

4. Навыки коммуникативного общения. Критерии анализа: владение вербальными средствами общения; навыки невербального общения; владение техникой установления коммуникативного контакта; навыки взаимодействия с людьми разного пола и возраста;

5. Безопасность. Критерии анализа: понимание смысла слов «опасного», «безопасного»; знание и выполнение правил безопасности;

6. Эмоциональное здоровье. Критерии анализа: эмоционально-психическая организация личности; адекватность ответной реакции; самоконтроль и саморегуляция поведения;

7. Мотивационно-потребительские установки. Критерии анализа: мотивация к учебе; мотивация к труду; выполнение поручений; выполнение домашних или школьных обязанностей; стремление к физиологическим удовольствиям.

Изучение уровня воспитанности проводилось по следующим этапам:

I. Заполнение анкеты воспитателями.

II. Обработка результатов.

III. Оформление документов.

Определение уровня воспитанности в баллах на «входе» (октябрь) и «выходе» (апрель) по 5-ти балльной шкале. Определение проблемных полей по 7 блокам.


Критерии

оценки

воспитанности


Характерные признаки

критерия


Я оцениваю себя

Меня оценивает родитель

Меня оценивает учитель

итог

Здоровье



осанка, походка





забота о своем здоровье





интерес к спорту





знания о здоровом образе жизни и их выполнение





занятия спортом





навыки личной гигиены





выполнение правил здорового образа жизни





навыки самообслуживание





соблюдение режима питания





Готовность к труду


понимание значимости трудовой деятельности в жизни человека





знания о профессиях





отношение к труду по дому





простые навыки трудовых операций





Способность прогнозировать свое будущее





Основы социализации и межличностного общения

самооценка





способность организовать личную жизнь





характер поведения с другими людьми





потребность в соучастии сверстников





сотрудничество со сверстниками





уважение и признание сверстниками





Навыки коммуникативного общения


владение вербальными средствами общения





навыки невербального общения





владение коммуникативным контактом





взаимодействие с людьми разного возраста





Безопасность

понимание слов «опасно», «безопасно»;





знание и выполнение правил безопасности





Эмоциональное здоровье


адекватность ответной реакции





самоконтроль и саморегуляция поведения





Мотивационно-потребительские установки

мотивация к учебе, труду





выполнение поручений





выполнение домашних или школьных

обязанностей






Оценка результатов:

5 – всегда

4 – часто

3 – редко

2 – никогда

1 – у меня другая позиция

(1-низкий, 2(25%) – ниже среднего, 3(50%) – средний, 4(75%) – выше среднего, 5(100%) – высокий)

Затем оценки складываются и делятся на 3. Средний балл и является условным определением уровня воспитанности.

Средний балл

5 - 4,5 – высокий уровень (в)

4,4 – 4 – хороший уровень (х)

3,9 – 2,9 – средний уровень (с)

2,8 – 2 – низкий уровень (н)


В классе ________ учащихся

______ имеют высокий уровень воспитанности

______ имеют хороший уровень воспитанности

______ имеют средний уровень воспитанности

______ имеют низкий уровень воспитанности










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-206824
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>