Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Мониторинг профессиональной деятельности педагогов декоративно-прикладного отдела

Мониторинг профессиональной деятельности педагогов декоративно-прикладного отдела


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

СПРАВКА



О результатах мониторинга личностно-профессиональной

деятельности педагогов декоративно-прикладного отдела 26.02.2016


Цель: Проверка организации работы по темам самообразования, посещение МО, проведение мастер-классов.


Согласно плану внутришкольного контроля с 8-24.02.2016 г. методистом дополнительного образования Сосновских И.Г и заведующей художественным отделом Тужиковой Г.П. проводился мониторинг личностно-профессиональной деятельности педагогов декоративно-прикладного отдела. Были посещены кружковые занятия у педагогов, проанализированы папки «Мои педагогические секреты», проведено методсовещание «Деятельность педагогов дополнительного образования по формированию гражданских компетенций в воспитательной работе», педагоги выполнили презентации по проведению мастер-классов.

Деятельность педагогов над темами самообразования является одной из основных форм работы повышения квалификации.

Целью работы над темами самообразования является систематическое повышение педагогами своего профессионального уровня.

В 2015-2016 уч. году темы самообразования следующие:

Белова Э.С., руководитель изостудии декоративного рисования: «Развитие творческих способностей детей путем целенаправленного и организованного обучения, с использованием изобразительных средств: рисунка, росписи, живописи, графики»;

Хаведжи В.А., руководитель кружка «Домашний дизайн»: «Активизация творчески-поисковой деятельности учащихся на занятиях кружка «Домашний дизайн»»;

Саган Е.В., руководитель кружка «Домашнее рукоделие»: «Нравственное воспитание детей средствами декоративно-прикладного искусства»;

Ковбасюк Е.В., руководитель кружка «Цветик-семицветик»: «Развитие творческой индивидуальности воспитанников на примерах декоративно-прикладного искусства народов Крыма»;

Хаведжи-Пона Э.А., руководитель кружка «Мир игрушки»: «Приобщение учащихся к народным истокам мира игрушек; возрождение традиций изготовления народной игрушки»;

Воскобойник Н.В., руководитель кружка «Лоскутная мозаика»: «Изучение и освоение новых техник в оформлении дизайна интерьера».

Как показал опрос, большинство педагогов используют следующие технологии самообразования: решение конкретной творческой задачи, имеющей практический характер, критический обзор периодической печати и интернет-ресурсов по теме, глубокое изучение истории развития ремесел и общение с профессионалами.

Педагоги Хаведжи-Пона Э.А., Ковбасюк Е.В. и Белова Э.С. посетили методические объединения и приняли участие в мастер-классах ГБОУ ДО РК «ДДЮТ». Белова Э.С. неоднократно выступала с сообщениями из опыта работы на городских методобъединениях, две ее воспитанницы провели персональные выставки своих работ, выполненных в различных техниках. Все педагоги делились опытом на МО по теме «Методы активизации творческой деятельности учащихся с использованием инновационных технологий». Педагог Хаведжи В.А. сама занимается поиском новых техник с использованием различных материалов и увлекает этим своих воспитанников, проводит мастер-классы для коллег. Педагог Саган Е.В., работая над темой самообразования, использует на занятиях народные сказки, как средство нравственного воспитания, кружковцы изготавливают картины-иллюстрации к ним. Ковбасюк Е.В. всесторонне изучает декоративно-прикладное искусство народов Крыма, готовит презентационные беседы по теме, а педагог дополнительного образования Хаведжи-Пона Э.А. разрабатывает и проводит практические занятия по изготовлению народных игрушек, показав открытое занятие «Игрушки из помпонов», педагог Воскобойник Н.В. провела практикум для коллег «Искусство печворк». Все педагоги накапливают методический материал в папках «Мои педагогические секреты» и размещают свои разработки на сайтах интернета.


Рекомендации и выводы:

1. Одобрить работу по самообразованию педагогов декоративно-прикладного отдела.

3. Зачитать данную справку на методическом объединении педагогов эстетического цикла.




Методист дополнительного образования И.Г.Сосновских






Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров113
Номер материала ДВ-550571
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх