Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Английский язык ТестыМониторинг. Промежуточный контроль (10 класс)

Мониторинг. Промежуточный контроль (10 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Мониторинг №2 (промежуточный)

Класс: 10


I variant

I. Give it a name using your active vocabulary:

  1. an admired and considered important person-

  2. a caring only about himself person-

  3. a kind and helpful during difficult times person-

  4. a person able to invent or develop original ideas-

  5. an angry and violent person-


  1. Fill in the correct pre"">I am not very good ….. French.

  2. Look ….. the word in the dictionary.

  3. He is looking ….. to the trip to London.

  4. Will is keen ….. fishing.

  5. Everybody looks ……. him because he didn`t help clean up after the party.

  6. She is crazy ….. this actor.

  7. Luke is brilliant ….. darts.

  8. At the moment I`m ….. charge of a team of ten people.

  9. I`ll pick you ….. from the station at 10 o`clock.

  10. Don`t you worry; I`ll deal ….. this.


  1. Put the verbs in brackets in the infinitive or the –ing form:

  1. It`s no use …………… her. She won`t listen. (tell)

  2. I`m too upset …………… about it. (talk)

  3. Don`t expect him …………… you any money. (lend)

  4. Mum made me ………,….. my medicine. (take)

  5. She agreed …………… him some money. (lend)

  6. He denied …………… the stolen goods. (receive)


  1. Choose the correct form to complete the sentences:

  1. I … this computer for more than ten years, so I`m thinking of getting a new one.

  2. You are a half an hour late! I … here for ages.

  3. I … these black jeans better than those blue ones.

  4. Can I borrow a pen? I … mine.

  5. I`d like to dance with you, but I … for my friend.

  6. Kate … in Poland since last October. She is really enjoying it!

  7. Carol`s great, isn`t she? … her long?

  8. Paul … in all day today, so now he feels like going out.

  9. You`d better borrow this umbrella. … really hard.

  10. I … on my project all morning, and I need a break.


  1. A have had B have been having C have D am having

  2. A have waited B have been waiting C wait D am waiting

  3. A have liked B have been liking C like D am liking

  4. A have lost B have been losing C lose D am losing

  5. A have waited B have been waiting C wait D am waiting

  6. A has taught B has been teaching C teaches D is teaching

  7. A Have you known B Have you been knowing C Do you know D Are you knowing

  8. A has stayed B has been staying C stays D is staying

  9. A It has rained B It has been raining C It rains D It is raining

  10. A have worked B have been working C work D am working


  1. Open the brackets:

  1. That car is dangerous: it (crash) ……………….. .

  2. In three days` time I (finish) ……………….. my work.

  3. Peter (go) ………………. on holiday next week.

  4. Harry (be) ……………….. in bed at midnight.

  5. In the future we (have) ……………….. pocket computers.

  6. It`s possible they (discover) ……………………. time travel in years to come.

  7. The supermarket (close) ……………….. at 10 o`clock.


  1. Fill in: lend, spent, earned, save, waste, cost.

  1. Can you tell me how much these two books will ……………….. me?

  2. I`m happy I`ve ……………….. enough money to go on a holiday.

  3. We would have to ………………. a long time to afford that car.

  4. Could you ……………….. me some money to pay for this now?

  5. He ……………….. most of his money last weekend at the fair.

  6. There is nothing I want to buy and I don`t want to ……………….. my money.


  1. Match the types of schools to the descriptions:

  1. A school for boys and girls

  2. A school you usually have to pay to go to

  3. A school students go to for a particular reason

  4. A school for only boys or only girls

  5. A school owned by the government

  6. A school which students live in during school term

  1. Boarding school

  2. Single-sex school

  3. Co-educational school

  4. State school

  5. Private school

  6. Specialist school

Учебно-методического комплекса «Английский в фокусе», авторы: О.В. Афанасьева, Дж. Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс, «Просвещение»

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Учебно-методический комплекс «Английский в фокусе», авторы: О.В. Афанасьева, Дж. Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс, «Просвещение». Мониторинг знаний проводится после изучения первых трех модулей. Форма мониторинга - лексико-грамматический тест. Проводится контроль лексики первых трех модулей, а также грамматические навыки - употребление времен группы Present, способы выражения будущего, употребление не личных форм глагола, употребление зависимых предлогов.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Английский язык (базовый уровень)», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Тема: Module 3. Schooldays & Work

Номер материала: ДБ-887483

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.