712358
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыМониторинг проверочных работ для учащихся 1 класса

Мониторинг проверочных работ для учащихся 1 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мониторинг проверочной работы №1

учащихся 4 класса

по математике по теме «Повторение»



Цели: Проверить у учащихся сформированность навыков, умений: счёт предметов, сравнение групп предметов; понимание отношений: «столько же, больше, меньше, больше на, меньше на»

Учитель: Назарова О.А.

Работу выполняло : ___ учащихся.







ТЕМЫ


Без ошибок

Ошибки

% качества знаний

Счёт предметов.


4

4

50%

Сравнение групп предметов.


6

2

75%

Отношение «столько же»


6

2

75%

Отношения «больше, меньше»


6

2

75%

Отношения «больше на»,

«меньше на»


6

2

75%











Мониторинг проверочной работы №2

учащихся 1 класса

по математике по теме «Цифры и числа от 1 до 10»



Цели: проверить у первоклассников сформированность навыков, умений: счёт предметов, обозначение чисел цифрами, прибавление к числу и вычитание из числа по одному, знание знаков «+», « -», «=»,соотношение картинки с соответствующим ей равенством.

Учитель: Назарова О.А.

Работу выполняло: ____ учащихся.







Счёт предметов.


5

2

72%

Прибавление к числу по одному.

6

1

86%

Вычитание из числа по одному.

4

3

57,1%

Знаки «+», « -», «=».

4

3


57,1%

Соотношение картинки с соответствующим ей равенством.

4

3

57,1%








Мониторинг проверочной работы №3

учащихся 1 класса

по математике по теме

«Проверим себя и оценим свои достижения»

(форма проверочной работы – тестирование на страницах учебника 126-127 в 1ч.)



Цели: проверить у первоклассников сформированность знаний,навыков, умений: конкретный смысл и название действий «сложение» и «вычитание», названия чисел при сложении (слагаемые, сумма),нахождение суммы чисел, состава чисел, сложение и вычитание чисел.



Учитель: Назарова О.А.

Работу выполняло: ____ учащихся.



Мониторинг проверочной работы №4

учащихся 1 класса

по математике по теме «Проверим себя и оценим свои достижения»

(форма проверочной работы – тестирование на страницах учебника 43-44 во 2 ч.)



Цель : проверить у первоклассников уровень усвоения сложения и вычитания чисел первого десятка.



Учитель Лебедева Н.В.

Работу выполняло _____ учащихся.









Мониторинг проверочной работы №5

учащихся 1 класса

по математике по теме «Проверим себя и оценим свои достижения»

(форма проверочной работы – тестирование на страницах учебника 96-97 во 2 ч.)



Цели: проверить у первоклассников уровень усвоения чисел от 11 до 20, умение складывать и вычитать разрядные слагаемые, решать задачи.

Учитель Назарова О.А.

Работу выполняло _____ учащихся.













Мониторинг контрольной работы №1

учащихся 1 класса

по математике по теме

«Сложение и вычитание чисел изученных видов»



Цели: проверить у первоклассников умение складывать и вычитать числа в пределах 10, решать задачи, чертить отрезки заданной длины.



Учитель Назарова О.А.

Работу выполняло ____ учащихся.















Мониторинг итоговой контрольной работы

учащихся 1 класса по математике





Цели: проверить у первоклассников уровень усвоения чисел от 11 до 20, умение складывать и вычитать разрядные слагаемые, решать задачи.





Учитель: Назарова О.А..

Работу выполняло: ____ человек











Мониторинг проверочной работы контрольного списывания №1

учащихся 1 класса

по русскому языку (письму)

по теме «Списывание с печатного текста»





Цель проверочной работы: проверить умение соотносить печатные и прописные буквы.



Учитель На.зарова О.А.

Работу выполняло ____ учащихся.







Количество

ошибок

Без ошибок

% качества знаний

Написание заглавной буквы в начале предложения.

2

4

67%

Точка в конце предложения.

2

4

67%

Слитное написание слов.

2

4

67%

Пропуск букв.

3

3

50%

Замена письменной буквы печатной.

3

3

50%

Ошибка в написании буквы.

2

4

67%

Списывание предложений печатными буквами.

1

5

83,3%

Невозможность прочтения списанного.

1

5

83,3%







Мониторинг проверочной работы контрольного списывания №2

учащихся 1 класса

по русскому языку (письму)

по теме «Списывание с печатного текста»





Цель проверочной работы: проверить умение соотносить печатные и прописные буквы.



Учитель Назарова О.А.

Работу выполняло ____ учащихся.





Количество

ошибок

Без ошибок

% качества знаний

Написание заглавной буквы в начале предложения.

3

3

50%

Раздельное написание слогов в слове.

1

5

83,3%

Слитное написание слов.

1

5

83,3%

Пропуск букв, слов

2

4

67%

Замена письменной буквы печатной.

3

3

50%

Ошибка в написании буквы.

2

4

67%

Списывание предложений печатными буквами.

4

2

33,3%

Невозможность прочтения списанного.

1

5

83,3%







Мониторинг сформированности учебных навыков

учащихся 1 класса

в конце 1 полугодия (метапредметные результаты)



Цель: проверить у первоклассников сформированность учебных навыков к концу 1 полугодия.



Учитель Назароа О.А.



Слабо владеют навыком,

испытывают затруднения

% владения навыком

Умение определять тему урока.

3

4

43%

Умение определять цель урока.

3

4

43%

Умение планировать свою деятельность.

2

5

29%

Умение высказывать свою точку зрения.

3

4

43%

Умение доказывать.

3

4

43%

Умение приводить примеры.

3

4

43%

Умение оценивать результаты своей деятельности.

3

4

43%

Умение работать в паре.

3

4

43%

Умение работать самостоятельно.

3

4

43%

Умение работать в группе.

3

4

43%

Умение анализировать.

3

4

43%

Умение сравнивать.

3

4

43%

Умение обобщать.

2

5

29%

Умение группировать и классифицировать.

2

5

29%

Умение добывать дополнительную информацию.

2

5

29%

Умение представлять и защищать свой проект.

2

5

29%

Мониторинг проверочной работы №1

учащихся 4 класса

по математике по теме «Повторение»



Цели: Проверить у учащихся сформированность навыков, умений: нумерация, разряды, нахождение суммы нескольких слагаемых,

Учитель: Назарова О.А.

Работу выполняло : ___ учащихся.







ТЕМЫ


Без ошибок

Ошибки

% качества знаний

Счёт предметов.


4

4

50%

Сравнение групп предметов.


6

2

75%

Отношение «столько же»


6

2

75%

Отношения «больше, меньше»


6

2

75%

Отношения «больше на»,

«меньше на»


6

2

75%











Мониторинг проверочной работы №2

учащихся 1 класса

по математике по теме «Цифры и числа от 1 до 10»



Цели: проверить у первоклассников сформированность навыков, умений: счёт предметов, обозначение чисел цифрами, прибавление к числу и вычитание из числа по одному, знание знаков «+», « -», «=»,соотношение картинки с соответствующим ей равенством.

Учитель: Назарова О.А.

Работу выполняло: ____ учащихся.







Счёт предметов.


5

2

72%

Прибавление к числу по одному.

6

1

86%

Вычитание из числа по одному.

4

3

57,1%

Знаки «+», « -», «=».

4

3


57,1%

Соотношение картинки с соответствующим ей равенством.

4

3

57,1%








Мониторинг проверочной работы №3

учащихся 1 класса

по математике по теме

«Проверим себя и оценим свои достижения»

(форма проверочной работы – тестирование на страницах учебника 126-127 в 1ч.)



Цели: проверить у первоклассников сформированность знаний,навыков, умений: конкретный смысл и название действий «сложение» и «вычитание», названия чисел при сложении (слагаемые, сумма),нахождение суммы чисел, состава чисел, сложение и вычитание чисел.



Учитель: Назарова О.А.

Работу выполняло: ____ учащихся.



Мониторинг проверочной работы №4

учащихся 1 класса

по математике по теме «Проверим себя и оценим свои достижения»

(форма проверочной работы – тестирование на страницах учебника 43-44 во 2 ч.)



Цель : проверить у первоклассников уровень усвоения сложения и вычитания чисел первого десятка.



Учитель Назарова О.А.

Работу выполняло _____ учащихся.









Мониторинг проверочной работы №5

учащихся 1 класса

по математике по теме «Проверим себя и оценим свои достижения»

(форма проверочной работы – тестирование на страницах учебника 96-97 во 2 ч.)



Цели: проверить у первоклассников уровень усвоения чисел от 11 до 20, умение складывать и вычитать разрядные слагаемые, решать задачи.

Учитель Назарова О.А.

Работу выполняло _____ учащихся.













Мониторинг контрольной работы №1

учащихся 1 класса

по математике по теме

«Сложение и вычитание чисел изученных видов»



Цели: проверить у первоклассников умение складывать и вычитать числа в пределах 10, решать задачи, чертить отрезки заданной длины.



Учитель Назарова О.А.

Работу выполняло ____ учащихся.















Мониторинг итоговой контрольной работы

учащихся 1 класса по математике





Цели: проверить у первоклассников уровень усвоения чисел от 11 до 20, умение складывать и вычитать разрядные слагаемые, решать задачи.





Учитель: Назарова О.А..

Работу выполняло: ____ человек











Мониторинг проверочной работы контрольного списывания №1

учащихся 1 класса

по русскому языку (письму)

по теме «Списывание с печатного текста»





Цель проверочной работы: проверить умение соотносить печатные и прописные буквы.



Учитель На.зарова О.А.

Работу выполняло ____ учащихся.







Количество

ошибок

Без ошибок

% качества знаний

Написание заглавной буквы в начале предложения.

2

4

67%

Точка в конце предложения.

2

4

67%

Слитное написание слов.

2

4

67%

Пропуск букв.

3

3

50%

Замена письменной буквы печатной.

3

3

50%

Ошибка в написании буквы.

2

4

67%

Списывание предложений печатными буквами.

1

5

83,3%

Невозможность прочтения списанного.

1

5

83,3%







Мониторинг проверочной работы контрольного списывания №2

учащихся 1 класса

по русскому языку (письму)

по теме «Списывание с печатного текста»





Цель проверочной работы: проверить умение соотносить печатные и прописные буквы.



Учитель Назарова О.А.

Работу выполняло ____ учащихся.





Количество

ошибок

Без ошибок

% качества знаний

Написание заглавной буквы в начале предложения.

3

3

50%

Раздельное написание слогов в слове.

1

5

83,3%

Слитное написание слов.

1

5

83,3%

Пропуск букв, слов

2

4

67%

Замена письменной буквы печатной.

3

3

50%

Ошибка в написании буквы.

2

4

67%

Списывание предложений печатными буквами.

4

2

33,3%

Невозможность прочтения списанного.

1

5

83,3%







Мониторинг сформированности учебных навыков

учащихся 1 класса

в конце 1 полугодия (метапредметные результаты)



Цель: проверить у первоклассников сформированность учебных навыков к концу 1 полугодия.



Учитель Назароа О.А.



Слабо владеют навыком,

испытывают затруднения

% владения навыком

Умение определять тему урока.

3

4

43%

Умение определять цель урока.

3

4

43%

Умение планировать свою деятельность.

2

5

29%

Умение высказывать свою точку зрения.

3

4

43%

Умение доказывать.

3

4

43%

Умение приводить примеры.

3

4

43%

Умение оценивать результаты своей деятельности.

3

4

43%

Умение работать в паре.

3

4

43%

Умение работать самостоятельно.

3

4

43%

Умение работать в группе.

3

4

43%

Умение анализировать.

3

4

43%

Умение сравнивать.

3

4

43%

Умение обобщать.

2

5

29%

Умение группировать и классифицировать.

2

5

29%

Умение добывать дополнительную информацию.

2

5

29%

Умение представлять и защищать свой проект.

2

5

29%



Общая информация

Номер материала: ДБ-334375

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.