Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыМониторинг работы с одаренными детьми за 3 четверть 2011-2012 учебного года

Мониторинг работы с одаренными детьми за 3 четверть 2011-2012 учебного года

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гилевская средняя общеобразовательная школа

имени Героя Советского Союза Уткина Ильи Никифоровича»

626077 Тюменская область, Ярковский район, с.Гилево, ул.Центральная, 33 Тел. 83453137145



Мониторинг работы с одаренными детьми за 3 четверть 2011-2012 учебного года

Развитие творческого потенциала у учащихся - наивысшая задача учителя- воспитателя, предметника. Важно не только сформировать у обучающихся желание, стремление к какой-нибудь области наук, но и способствовать тому, чтобы был контроль за ними, чтобы у них не угасал огонь, жажда к знаниям.

Также немаловажным будет заметить, что дети должны развиваться по различным направлениям, т.к это способствует формированию совершенной личности, человека с большой буквы.

За истекший период времени было проведено в школе большое количество конкурсов и олимпиад, многие обучающиеся из моего класса и старшего звена приняли в них участие. Например, Сидорова Дарья, Чекалина Дарья, Налобина Виктория, Корюкина Марина, Уткин Никита, Пуртов Павел. Они были задействованы в олимпиадах по русскому языку, где набрали различное количество баллов: Сидорова Дарья- 65 баллов, Чекалина Дарья- 35 баллов, Корюкина Марина- 70 баллов, Налобина Виктория- 56 баллов и др.

Большое количество участников было в конкурсе » Русский медвежонок- языкознание для всех».

Кроме внешкольных мероприятий, я провожу на уроках небольшие языковые и лингвистические разминки с различными видами заданий, например, впишите пропущенные орфограммы с цифрами, затем сложите их, а полученное число будет являться годом рождения какого-нибудь писателя. (интегрированные связи). Эта форма работы помогает выявить различные навыки и умения обучающихся, расширяет их детский кругозор, они стараются больше о чем-то узнать.

Я считаю, что различные мероприятия, новые методы работы, контроль (постоянный!) за ростом учеников помогает вовремя распознать, увидеть «ребенка», найти его «изюминку», подтолкнуть к дальнейшему развитию.

Учитель Балыбердина Н.Н

26.03.2012







Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Философия управления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.