Мониторинг секции дополнительного образования "День здоровья" 2016-2017

        Результаты усвоения учащимися младшей возрастной группы.

Год Качества	2016-2017 уч. год			Динамика	Уровень успеваемости по  программе
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
Теоретические подготовка	2	3	4	1	достаточный
Практические умения и навыки	3	3	5	1	достаточный
Владение специальным оборудованием	3	4	4	1	оптимальный
Учебно-интеллектуальные умения	2	2	4	1	достаточный
Коммуникативные умения	3	4	4	1	достаточный
Умение организовать себя на спортивном занятии;	3	4	4	1	достаточный
Соблюдение ТБ	5	6	6	1	достаточный

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

                                     за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Еприн Олег

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Еприн Олег

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	2 (20%)	3(30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	2 (20%) 2(20%)	2 (20%) 3 (30%)	3 (30%) 3 (30%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 4 (40%)	2(20%) 4 (40%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 6 (60%)

 

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год «День здоровья»

Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Кондыгин Эдуард

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Кондыгин Эдуард

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	3 (30%)	3 (30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	2 (20%) 3 (30%)	3 (30%) 3 (30%)	4 (40%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 4 (40%)	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 6 (60%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

                         Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Лонгортов Денис

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Лонгортов  Денис

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	3 (30%)	3 (30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 4 (40%) 6 (60%)	3 (30%) 4 (40%) 5 (50%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Макаров Федор

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Макаров Федор

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	2 (20%)	3 (30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 2 (20%)	3 (30%) 3 (30%)	3 (30%) 3 (30%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 4 (40%)	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 6 (60%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

                                     за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Нялимов Александр

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Нялимов Александр

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017  уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	3(30%)	3(30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 4 (40%)	3(30%) 5 (50%) 4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 6(60%) 4 (40%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

                                    за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Романов Владимир

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Романов Владимир

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	3 (30%)	3 (30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 4 (40%)	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 6 (60%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Романов Владимир

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Романов Владимир

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	2 (20%)	2 (20%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	2 (20%) 2 (20%)	2 (20%) 3 (30%)	3 (30%) 3 (30%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 4 (40%)	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 6 (60%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Рохтымов Денис

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Рохтымов Денис

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	4 (40%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 5 (50%)	5 (50%) 5 (50%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 4 (40%) 6 (60%)	3 (30%) 4 (40%) 5 (50%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Еприн Олег

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Севли Павел

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	3 (30%)	3(30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 3(30%)	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 4 (40%)	2(20%) 4 (40%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 6 (60%)

 

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 1-4 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Рохтымов Денис

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Сибарев Руслан

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	2 (20%)	3 (30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 3 (30%)	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 4 (40%) 6 (60%)	3 (30%) 4 (40%) 5 (50%) 6 (60%)

        Результаты усвоения учащимися средней возрастной группы.

Год Качества	2016 – 2017 уч. год			Динамика	Уровень успеваемости по  программе
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
Теоретические подготовка	3	3	4	1	достаточный
Практические умения и навыки	3	3	4	1	достаточный
Владение специальным оборудованием	4	4	4	1	достаточный
Учебно-интеллектуальные умения	3	3	4	1	оптимальнй
Коммуникативные умения	4	4	4	1	достаточный
Умение организовать себя на спортивном занятии;	3	4	4	1	достаточный
Соблюдение ТБ	5	6	6	1	достаточный

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 5-6 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Алябы Константин

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Алябы Константин

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	4 (40%)	5 (50%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 3 (30%)	4 (40%) 3 (30%)	4 (40%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 4 (40%) 6 (60%)	4 (40%) 4 (40%) 5 (50%) 6 (60%)

На рисунке 1 представлен мониторинг  усвоения программы дополнительной образовательной  детей «Мини-футбол», учеником младшей возрастной группы Алябы Константин. На конец первого полугодия уровень усвоения программы находиться на достататочном уровне. На конец второго полугодия уровень усвоения программы остаётся на достаточном уровне. На конец учебного года наблюдается увеличение уровня усвоения программы до оптимального по  критериям: навыки соблюдения в процессе деятельности  техники безопасности и учебно - организованные умения. В целом на конец учебного года уровень усвоения программы Алябы К.  остаётся  достаточным.

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 5-6 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Канев Вадим

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Канев Вадим

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	3 (30%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 4 (40%)	3 (30%) 4 (40%)	4(40%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 5 (50%)	4 (40%) 5 (50%) 4 (40%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 5-6 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Макаров Андрей

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Макаров Андрей

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017  уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	4(40%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	4 (40%) 4 (40%) 3 (30%) 4 (40%)	4 (40%) 5 (50%) 4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 6(60%) 4 (40%) 6 (60%)

йМониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 5-6 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Налимов Алексей

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Налимов Алексей

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	4 (40%)	4 (40%)	5 (60%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (50%) 4 (40%)	4 (40%) 6 (60%)	5 (50%) 6 (60%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 4 (50%) 5 (60%) 3 (30%)	3 (30%) 4 (50%) 5 (60%) 6 (70%)	3 (30%) 4 (50%) 5 (60%) 6 (70%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 5-6 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Попов Василий

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Попов Василий

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	2 (20%)	2 (20%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4(40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 4 (40%)	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 6 (60%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «Мини-футбол»

 Младшая возрастная группа 2-5 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей « День здоровья» Рохтымов Денис

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Рохтымов Денис

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 1.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	3 (30%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 3 (30%)	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 4 (40%) 6 (60%)	3 (30%) 4 (40%) 5 (50%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 5-6 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Салтыков Павел

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Салтыков Павел

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	3 (30%)	3(30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 3(30%)	3 (30%) 3 (30%)	3 (30%) 3 (30%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 4 (40%)	2(20%) 4 (40%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 6 (60%)

 

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 5-6 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Севли Никита

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Севли Никита

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	3 (30%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 5 (50%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 3 (30%) 4 (40%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 5 (50%) 6 (60%)	4 (40%) 5 (50%) 5 (50%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017  учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 5-6 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;й

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Севли Павел

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Севли Павел

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	3 (30%)	3(30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	2 (20%) 2(20%)	2 (20%) 2 (20%)	3 (30%) 3 (30%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 2 (20%) 4 (40%)	2(20%) 4 (40%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 6 (60%)

 

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 5-6  классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Штрек Михаил

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Штрек Михаил

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	4(40%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 5 (50%)	5 (50%) 5 (50%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 4 (40%)	4 (40%) 5 (50%) 4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 6(60%) 4 (40%) 6 (60%)

        Результаты усвоения учащимися старшей  возрастной группы.

Год Качества	2016 – 2017 уч. год			Динамика	Уровень успеваемости по  программе
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
Теоретические подготовка	5	5	6	1	достаточный
Практические умения и навыки	5	6	6	2	оптимальный
Владение специальным оборудованием	5	6	7	2	оптимальный
Учебно-интеллектуальные умения	4	4	4	1	достаточный
Коммуникативные умения	4	5	6	2	достаточный
Умение организовать себя на спортивном занятии;	5	6	6	1	достаточный
Соблюдение ТБ	5	6	7	2	достаточный

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Бабкин Иван

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Бабкин Иван

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	3 (30%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 5 (50%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 3 (30%) 4 (40%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 5 (50%) 6 (60%)	4 (40%) 5 (50%) 5 (50%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2015 – 2016 учебный год   «День здоровья»

 Средней возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Конкин Дмитрий

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Конкин Дмитрий

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2015 по 15.05.2016

Сроки диагностики Показатели	2015 – 2016 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	4 (40%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	4 (40%) 4 (40%) 5 (50%) 6 (60%)	4 (40%) 4 (40%) 6 (60%) 6 (60%)	4 (40%) 4 (40%) 6 (60%) 7 (70%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Нензелов Егор

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Нензелов Егор

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017  уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	4(40%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	4 (40%) 4 (40%) 3 (30%) 4 (40%)	4 (40%) 5 (50%) 4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 6(60%) 4 (40%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за  2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Средней возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Падранхасов Алексей

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Падранхасов Алексей

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	3 (30%)	3(30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 4 (40%)	4 (40%) 5 (50%)	5(50%) 6 (60%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 3 (30%) 5 (50%) 3 (30%)	3 (30%) 4 (40%) 6 (60%) 3 (30%)	4 (40%) 4(40%) 7 (70%) 4 (40%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2015 – 2016 учебный год   «День здоровья»

 Средней возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Пастырев Иван

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Пастырев Иван

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2015 по 15.05.2016

Сроки диагностики Показатели	2015 – 2016 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	4 (40%)	4 (40%)	5 (50%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	5 (50%) 5 (50%)	5 (50%) 5 (50%)	5 (50%) 6 (60%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 3 (30%) 4 (40%) 5 (50%)	4 (40%) 3 (30%) 5 (50%) 6 (60%)	5 (50%) 4 (40%) 5 (50%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Средней возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Рочев Данил

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Рочев Данил

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

л» Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	6 (60%)	6 (60%)	6 (60%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	6 (60%) 5 (50%)	7 (70%) 7 (70%)	8(80%) 7 (70%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 5 (50%) 5 (50%) 6 (60%)	4 (40%) 5 (50%) 6 (60%) 7 (70%)	5 (50%) 6 (60%) 7 (70%) 7 (70%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2015 – 2016 учебный год   «День здоровья»

 Средней возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Севли Иван

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Севли Иван

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2015 по 15.05.2016

Сроки диагностики Показатели	2015 – 2016 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	2 (20%)	2 (20%)	3 (30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	2 (20%) 2 (20%)	2 (20%) 2 (20%)	3 (30%) 3 (30%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 2 (20%) 2 (20%) 3 (30%)	2 (20%) 2 (20%) 3 (30%) 4 (40%)	2 (20%) 3 (30%) 3 (30%) 4 (40%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Стренаков Алексей

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Стренаков Алексей

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	3 (30%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 4 (40%)	3 (30%) 4 (40%)	4(40%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2 (20%) 3 (30%) 3 (30%) 5 (50%)	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 5 (50%)	4 (40%) 5 (50%) 4 (40%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2015 – 2016 учебный год   «День здоровья»

Средней возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Тоболев Николай

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Тоболев Николай

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2015 по 15.05.2016

Сроки диагностики Показатели	2015 – 2016 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3(30%)	3(30%)	3 (30%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	3 (30%) 3 (30%)	3 (30%) 3 (30%)	3 (30%) 4 (40%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	2(20%) 3 (30%) 3 (30%) 5 (50%)	2 (20%) 3 (30%) 3 (30%) 5 (50%)	3(30%) 4 (40%) 4 (40%) 6 (60%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за  2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Средней возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Трушников Сергей

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Трушников Сергей

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	4 (40%)	5 (50%)	6 (60%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	5 (50%) 6 (60%)	6 (60%) 6 (60%)	6(60%) 7 (70%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 5 (50%) 5 (50%) 5 (50%)	4 (40%) 6 (60%) 6 (60%) 6 (60%)	5 (50%) 6 (60%) 7 (70%) 7 (70%)

Мониторинг  усвоения программы дополнительного образования детей

за 2016 – 2017 учебный год   «День здоровья»

 Младшая возрастная группа 7-9 классы

Оценивание проводится по 10 – ой  шкале, уровень усвоенных знаний каждого учащегося определяется в процентах:

 От 10 до 8 баллов – от 80% до 100% высокий уровень;

 от 7 до 5 баллов – от 60% до 80%;   оптимальный уровень;

 от 4 до 3 баллов – от  30% до 60%;  достаточный уровень;

 от 2 до 1 балла – от 10% до 30%.   низкий уровень;

Индивидуальные карточки учёта результатов обучения по программе дополнительной образовательной  детей «День здоровья» Илья

(в баллах, соответствующих степени выраженности измеряемого качества)

Фамилия, имя ребёнка: Шиянов Илья

Возрас :

Вид и название детского объединения: «День здоровья»

Ф.О.И. педагога:  Майзингер Максим Викторович

Дата начала наблюдения 2.10.2016 по 15.05.2017

Сроки диагностики Показатели	2016 – 2017 уч. год
	Конец первого полугодия	Конец второго полугодия	Конец уч. года
I. Теоретическая подготовка ребенка:    1.1. Влияние ФУ на организм 1.2.Владение специальной терминологией: а)дриблинг(финты), б)удары мяча различной частью стопы , в)аут  г)передачи мяча  д) «тайм».	3 (30%)	4(40%)	4 (40%)
II. Практическая подготовка ребёнка: 2.1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:  а) удары мяча, б) ведение мяча, в) передача мяча, г) игра в нападении, д) игра в защите. 2.2. Владение специальным оборудованием: тренажерное оборудование для всех групп мышц.	4 (40%) 4 (40%)	5 (50%) 5 (50%)	5 (50%) 5 (50%)
III. Общеучебные умения и навыки ребёнка: 3.1. Учебно-интеллектуальные умения: сведение о строении организма и влияние ФУ на организм 3.2. Учебно-коммуникативные умения: - умение слушать и слышать педагога; 3.3. Учебно-организованные умения и навыки: - умение организовать себя на спортивном занятии; - навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности;	3 (30%) 4 (40%) 3 (30%) 4 (40%)	4 (40%) 5 (50%) 4 (40%) 4 (40%)	4 (40%) 6(60%) 4 (40%) 6 (60%)