Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Мониторинг знаний по математике

Мониторинг знаний по математике

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Мониторинг знаний учащихся по математике как инструмент

повышения качества обучения в условиях введения ФГОС


Педагогический мониторинг – система сбора, обработки, анализа и хранения информации о функционировании педагогической системы, обеспечивающей непрерывное отслеживание  ее состояния, своевременную корректировку  и прогнозирование развития. Главное назначение мониторинга – обеспечить обучающихся обратной связью, которая позволяет вносить последовательные изменения в ходе реализации учебной программы для повышения качества её результатов.

В данной брошюре представлен опыт проведения мониторинга на уроках математики 5 класса в соответствии с требованиями ФГОС. В рамках стандарта второго поколения вопрос мониторинга приобретает особую значимость, так как обязывает отслеживать и своевременно корректировать не только предметную подготовку обучающихся, но и сформированность универсальных учебных действий

Цель мониторинга учителя математики – обеспечение  возможности последовательного контроля достижения обучающимися необходимого  уровня в овладении программным материалом, аналитическое  обобщение результатов, корректировка деятельности учащихся на основе  результатов мониторинга.

Задачи мониторинга:

- сбор информации по уровню обученности и интеллектуального развития обучающихся;

- создание базы данных;

- составление индивидуальных карт ликвидации пробелов знаний.

Объект мониторинга – сформированность предметных и универсальных умений и навыков обучающих 5 классов;

Предмет мониторинга – соответствие предметных умений и навыков, универсальных учебных действий требованиям ФГОС второго поколения.

Периодичность мониторинга – три контрольные точки (диагностические работы) в течение учебного года:

  • входная контрольная работа, цель – определение уровня остаточных знаний и стартовые условия сформированности УУД;

  • промежуточный (полугодовой) контроль, целью которого является отслеживание динамики обученности за первое полугодие

  • итоговый (годовой) контроль, цель которого состоит в определении уровня качества результата образования при переходе обучающихся в следующий класс, прогнозирование результативности дальнейшего обучения на основе предметных знаний и УУД.

Определены показатели мониторинга:

Предметные:


  • вычислительные навыки;

  • умение решать уравнения изученных видов;

  • умение решать текстовые задачи.


Универсальные учебные действия:

  • познавательные

- понимание учебно-научного текста;

- умение извлекать информацию, представленную в разных формах ( график, таблица, диаграмма).


  • регулятивные:


  • умение планировать свои действия;

  • соблюдение времени выполнения работы;

  • правильность оформления работы.


Основным принципом мониторинга являются систематичность в проведении диагностических работ, однотипность формулировок заданий, одинаковые критерии их оценивания, доступность и открытость полученной информации.

Критерии оценивания работы

п/п

Умения

2 балла

1 балл

0 баллов

1.

Предметные:

вычислительные

нет ошибок

допущено 1-2 ошибки

допущено более 2 ошибок

умение решать уравнения изученных видов

решено верно

частично

решено неверно

умение решать текстовую задачу

решено верно

частично

решено неверно

2.

Универсальные учебные действия


Познавательные


понимание учебно-научного текста

показатель проявляется полностью

показатель проявляется частично

показатель отсутствует

умение извлекать информацию, представленную в разных формах(график, таблица, диаграмма)

показатель проявляется полностью

показатель проявляется частично

показатель отсутствует

3.

Регулятивные


умение планировать свои действия

показатель проявляется полностью

показатель проявляется частично

показатель отсутствует

соблюдение времени выполнения работы

показатель проявляется полностью

показатель проявляется частично

показатель отсутствует

Правильность оформления работы

показатель проявляется полностью

показатель проявляется частично

показатель отсутствует


По результатам каждой диагностической работы составляется таблица:


п/п

Список

Предметные умения

Универсальные учебные действия



Познавательные

Регулятивные

Общий балл

Отметка

вычислительные

решение уравнений

умение решать текстовую задачу

понимать учебно-научный текст

умение извлекать информацию

умение планировать свои действия

соблюдение времени выполнения работы

правильность оформления работы

1.

Иванова

2

2

2

2

2

2

2

2

16

5

2.

Петров

1

2

1

1

2

1

2

2

8

3

























% выполнения задания













Перевод баллов в отметку:

«5» - 14-16 баллов

«4» - 10-13 баллов

«3» - 6 - 9 баллов

«2» менее 6 баллов

Сравнительный анализ, при помощи которого отслеживается динамика успешности каждого ученика, можно сделать на основании сводной таблицы:

Ф.И

ПОКАЗАТЕЛИ

динамика

Предметные

Универсальные учебные действия

Познавательные

Регулятивные

1

2

3

1

2

1

2

3



вводный

промежуточный

итоговый

вводный

промежуточный

итоговый

вводный

промежуточный

итоговый

вводный

промежуточный

итоговый

вводный

промежуточный

итоговый

вводный

промежуточный

итоговый

вводный

промежуточный

итоговый

вводный

промежуточный

итоговый

























































Анализ каждой диагностической работы проводится критериально и персонифицированно, т.е. обрабатывается информации о сформированности/несформированности каждого критерия и динамика на уровне каждого ученика.

Ценность мониторинга в том, что ни один, даже небольшой успех учащегося, не остается незамеченным. Оценка становится более значимой и более конкретной для ученика. А для нас, учителей, этот мониторинг является диагностикой, на основании которой можно наблюдать продвижение каждого ученика и класса в целом.

Проводя мониторинговые исследования, необходимо помнить, что главная цель – помощь ученику, а не выявление недостатков в его подготовке.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров414
Номер материала ДВ-387859
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх